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《為你打開一扇門》課堂學(xué)習(xí)活動 學(xué)案設(shè)計(蘇教版七年級上冊)

發(fā)布時間:2017-12-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.借助工具書完成生字詞的辨識以及成語的積累。

2.感知課文內(nèi)容,品味和積累優(yōu)美的語言。

3.理解文學(xué)的內(nèi)容和閱讀的意義,增強(qiáng)閱讀文學(xué)作品的興趣。

【課前預(yù)習(xí)】

1.走近作者。

趙麗宏,散文家,詩人。現(xiàn)為上海作家協(xié)會副主席,中國作家協(xié)會全國委員會委員,《上海文學(xué)》雜志社社長,華東師大兼職教授,全國政協(xié)委員。著有散文集《生命草》、《愛在人間》、《瑪雅之謎》、《島人筆記》、《人生韻味》、《喧囂與寧靜》等五十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,散文集《詩魂》獲中國新時期優(yōu)秀散文集獎,《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。

2.制作“我的讀書目錄”:梳理自己已經(jīng)讀過的文學(xué)作品,將篇名整理在下面。 

                                                                              

                                                                              

                                                                              

【活動方案】

活動1:初讀課文,掃清字詞障礙。

(自由朗讀課文,同時畫出生字詞→借助工具書,明確生字詞的讀音→各小組推選一名同學(xué)將最容易讀錯和寫錯的字詞板演到小黑板上供全班同學(xué)參考,需要注意的地方用色筆標(biāo)注→全班同學(xué)結(jié)合自身實際有選擇地將重要字詞整理在下面的空格內(nèi))

讀準(zhǔn)

字音

看清

筆畫

 

張海迪

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