廣西賀州仁義一中116班朱瑩瑩

    很強的組織能力，在同學(xué)們心中很威嚴，這是一個班主任應(yīng)有的。

　　但在我的心目中，當班主任不需要如此的強悍，只要他可以長官好這個班級就行了。在我心目中的班主任，他與同學(xué)們相處很融洽，在平常還可以偶爾開個小玩笑。不過，在不同情況下還是要嚴格一點來對待。

　　在一些情況下，例如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫我們填寫什么表格之類，，班主任可以叫班長拿回來。我們自己就可以完成，這就不需要班主任管了，可以讓我們獨立完成，我覺得班主任就應(yīng)該這樣。我們自己可以完成的事情，可以讓我們自己做，有時候班主任到場依然解決不了問題。

　　與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，可以更加了解他們內(nèi)心的想法，就不會有同學(xué)對班主任的做法反感，不會在同學(xué)心理認為這是一個非常難以溝通的班主任。對同學(xué)犯了錯誤，要給予他們一定的懲罰，但又不能太過火，保持良好關(guān)系。同學(xué)們違反規(guī)定又做懲罰，樹立班主任的威信，這一點也是非常的重要的。

　　在做勞動的時候，班主任就應(yīng)該分工明確，不然又同學(xué)會偷懶，不干活。然后接著在做勞動的同學(xué)看見其他人沒有干活，心里有些不平衡，最后就會沒有人干活了。班主任分配勞動任務(wù)時，要分工明確，所以班主任就是指我們這些“蝦兵蟹將”的元帥，要在我們之間樹立起權(quán)威。

　　能與同學(xué)相處得其樂融融，保持良好關(guān)系，在同學(xué)面前樹立起威信，這就是我心目中的班主任。

李科

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