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《第二課堂培育方案》(人教版八年級上冊)

發(fā)布時間:2016-1-9 編輯:互聯網 手機版

 初二語文第二課堂培育方案

 一、指導思想

     第二課堂活動是課堂教學的延伸,也是語文學科的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,而且有助于學生鞏固課內所學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,也是構建書香班級,拓展學生整體素質的需要。因此,我組第二課堂的開展圍繞中學生成長、成才和成功設計。在具體的操作和設計,符合時代發(fā)展的要求,張揚學生的個性。以濃厚校園文化氛圍為依托,開展內容豐富的活動。

二、活動目的

   1. 增加學生對課本延伸知識的了解

 2. 提升學生學習語文的興趣

 3. 豐富學生的課余生活

三、活動對象

初二年級語文愛好者

四、活動要求

以其明確的主題、周密的部署、豐富的形式展開,讓學生快樂學習。

五、組織實施

1、第二課堂由初中部領導批準,肖慧文老師和我實施,愛好語文的初二學生共同參與。

2、第二課堂應該確保學生能夠參加活動的同時提高語文素養(yǎng)。

六、活動項目安排

時間 活動項目

第一月 書法、詩歌朗誦、摘抄好句好段、限時背誦等等

第二月 讀名著、知識競賽、詩歌創(chuàng)作及朗誦等等

第三月 演講、影視鑒賞、文學創(chuàng)作等等

第四月 手抄報、故事會、辯論

第五月 課本劇、校園小品、默記本冊知識點 

湯甜

  
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