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為你打開一扇門 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 (蘇教版七年級上冊)

發(fā)布時間:2016-8-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1分鐘)

1、理解修辭手法在文中的作用(學(xué)法指導(dǎo):對學(xué))

2、認(rèn)識閱讀文學(xué)作品對人生的意義。( 學(xué)法指導(dǎo):群學(xué))

【預(yù)習(xí)案】(10分鐘)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

打開這些門,走進(jìn)去,(   )新鮮的景物,(   )未知的世界,這是一件激動人事情,也是一個樂趣無窮的過程。

一個不想開門(   )的人,只能是一個精神上衰弱的人,只能在門外無聊地(   )。

親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個文明人(   )知識,(    )修養(yǎng)、(       )情感的極為重要的途徑。

【探究案】(20分鐘)

探究一    請你找出文中運用比喻、排比修辭手法的句子并進(jìn)行賞析。

1)比喻:

賞析:

2)排比:

賞析:

探究二   閱讀第四段,回答下列問題。

1)結(jié)合作者寫作意圖和本段內(nèi)容,你能找出文段中的中心句。

2)文段中的“增長知識”,“提高修養(yǎng)”能互換位置嗎?為什么?

3)“一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個時代的縮影,是這個時代的心聲……”你覺得是這樣嗎?你能舉出兩部這樣的作品嗎?

4)時代在發(fā)展,做一個 “現(xiàn)代文明人”除了具備文中所說的條件,你說還應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢?

【拓展提升】(4分鐘)

【檢測案】(10分鐘)          得分_________

1、一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個時代的      ,是這個時代的     ,是這個時代千姿百態(tài)的     和    ,是這個時代的      和      的結(jié)晶。

2、寫修辭句

比喻:

排比:

課堂小結(jié)(1分鐘)

【訓(xùn)練案】(3分鐘)

 1、漢語詞匯豐富多彩,同一個詞語在不同的語境中表達(dá)不同的意思,如:“世界上有無數(shù)關(guān)閉的門,每一扇門里,都有一個你不了解的世界。”中前一個“世界”指   ,后一個世界則指   。

“為你打開一扇門”中的“你”指代的對象是     。“你是廣袤的大地”中的“你”則指        。

2、歌德說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。讀了本文之后,你對文學(xué)有了哪些認(rèn)識?請談?wù)勀愕母形颉?/p>

答:

【教(學(xué))后反思】

杜轉(zhuǎn)

  
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