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參觀(guān)陸秀夫紀(jì)念館日記
今天早上，老師宣布我們下午要集體參觀(guān)我們家鄉(xiāng)古代民族英雄陸秀夫的紀(jì)念館，聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里立即像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們開(kāi)心極了。老師宣布完以后，讓我們中午放學(xué)回家后，通過(guò)各種途徑了解一下陸秀夫的生平事跡，以便更好地參觀(guān)學(xué)習(xí)。
中午回家后，我迫不及待地打開(kāi)電腦，通過(guò)查閱我了解到，陸秀夫（1236—1279），字君實(shí)，今江蘇省建湖縣建陽(yáng)鎮(zhèn)人。宋末政治家，民族英雄，和文天祥、張世杰并稱(chēng)為“宋末三杰”，在抗擊元朝入侵失敗，為避免受辱，保持民族節(jié)氣，與皇帝一同投海自盡。
下午到學(xué)校后，我們?nèi)w同學(xué)一起乘車(chē)，前往陸秀夫紀(jì)念館，一路上大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。因?yàn)槁吠据^近，不一會(huì)兒我們就到達(dá)了紀(jì)念館，一到門(mén)前，“陸秀夫紀(jì)念館”六個(gè)金色大字映入眼簾，令人肅然起敬。今天，學(xué)校組織了專(zhuān)門(mén)的紀(jì)念活動(dòng)。先是由同學(xué)代表發(fā)言，緬懷這位偉大的英雄，接著老師代表也代表全體老師發(fā)言，然后是集體默哀一分鐘。紀(jì)念儀式結(jié)束以后，老師讓我們自由活動(dòng)，親身感受英雄的生平事跡。我進(jìn)入大殿后，首先見(jiàn)到了陸秀夫的巨大塑像，旁邊有許多介紹陸秀夫的事跡圖畫(huà)。突然，我被一幅陸秀夫小時(shí)候在佛堂前燭光下刻苦讀書(shū)圖畫(huà)吸引住了，這讓我感嘆不已，我知道我們也要像陸秀夫一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為對(duì)國(guó)家有用的人才。轉(zhuǎn)過(guò)身去，我又進(jìn)入一個(gè)房間，我看到很多兵書(shū)，管理員介紹說(shuō)，陸秀夫不僅是科舉狀元，更是一位偉大的政治家、軍事家，是一個(gè)文武全才的民族英雄。
我為我的家鄉(xiāng)有這樣一位民族英雄無(wú)比自豪，我立志刻苦學(xué)習(xí)，以陸秀夫?yàn)榘駱樱?zhēng)做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人！
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