人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的特長生培養(yǎng)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　特長生培養(yǎng)計劃 篇1

　　一、學生情況分析

　　1、學生基本情況：本班共有17個學生，其中男生11人、女生6人，少數民族學生2人.

　　2、學生知識現狀分析：本班大部分學生學習努力，認真完成作業(yè)，少部分學生學習不努力，貪玩，不按時完成作業(yè)。總體來講住校生比走讀生學習更積極認真。

　　3、品德紀律情況：本班學生活潑好動，發(fā)言積極，但沒有傾聽的好習慣，自制力薄弱，大部分學生有禮貌，樂于幫助別人。

　　二、特長生形成的原因

　　1、上課認真聽講，善于鉆研;

　　2、有良好的學習習慣，課外喜歡看書，遇到難題就及時解決;

　　3、家庭教育好。

　　4、不懂愛問，勤學好問。

　　三、輔導措施

　　1、加強思想教育，取到帶頭作用，班會加強對特長生的正確教育，使基樹立遠大理想。

　　2、加強課外輔導，注重發(fā)展學生的個性;

　　3、在作業(yè)布置中，提高對特長生的要求;

　　4、加強與家長的聯(lián)系，使特長生得到更多的幫助與關心。

　　特長生培養(yǎng)計劃 篇2

　　數學特長生是一個特殊的群體，他們有獨特的思維方式，具有敏銳的觀察力，豐富的想象力，善于抽象、概括、思考和判斷，善于分析問題和解決問題，但其成長是有規(guī)律課尋的。要正確認識數學特長生培養(yǎng)工作，堅持科學，務實的態(tài)度，創(chuàng)新措施，積極探索。為了更好的研究如何培養(yǎng)數學特長生，最有效的挖掘數學特長生的潛能并結合數學學科實際特點制定了如下計劃。