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初中語文散文基礎(chǔ)知識(shí)詳解

時(shí)間:2021-06-12 20:23:30 散文 我要投稿

初中語文散文基礎(chǔ)知識(shí)詳解

  一、要把握文章"線索"

初中語文散文基礎(chǔ)知識(shí)詳解

  二、要抓住散文的"文眼"

  "文眼"指文中最能揭示題旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的句子或關(guān)鍵性詞語。是作者思想感情的噴發(fā)口,是文章思想感情的焦點(diǎn),同時(shí)也對文章的結(jié)構(gòu)起著支配統(tǒng)攝作用。

  三、要借助想像領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵

  閱讀散文就要進(jìn)行由此及彼舉一反三的想像、聯(lián)想和補(bǔ)充。把自己的想像和作者的想像融合在一起,豐富作品的.意境和形象,填補(bǔ)文中的結(jié)構(gòu)空間。

  四、要體會(huì)散文的意境

  意境,就是作者把深刻的思想、動(dòng)人的感情,通過生動(dòng)的畫面表現(xiàn)出來,達(dá)到情與物融合、意與景交織,以喚起讀者的聯(lián)想,產(chǎn)生動(dòng)人的藝術(shù)效果。

  1、融情于景,情景交融

  2、想象、聯(lián)想和象征手法的運(yùn)用3、細(xì)處落筆,以小見大。

  4、側(cè)面暗示。

  五、要仔細(xì)品味散文的語言

  (從修辭方法或者表達(dá)方式分析)

  1、品味散文語言樸實(shí)自然美。

  2、品味散文語言的含蓄美。

  3、散文語言富有音樂美,具有詩情畫意,.

  六、散文特點(diǎn):

  "形"(材料)散而"神"(中心)不散6、從作者描寫的角度(聽、視、嗅、味、觸覺)。

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