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花開(kāi)花落又一春散文
只在十幾天之間，花開(kāi)花落又一春。
每一周都是如此奔波，但是擦肩而過(guò)的風(fēng)景卻在內(nèi)心深處留下極為深刻的印痕。不是嗎？回頭看看自己走過(guò)的路，淚水與汗水同在，在我受到責(zé)難或經(jīng)歷困惑的時(shí)候，總有一些力量在督促我前行。其實(shí)我對(duì)于自己走到哪里自己心里也不清楚，昨天讀到《終身學(xué)習(xí)的女人，魅力無(wú)窮》，讀罷頗為感慨，我也喜歡終身學(xué)習(xí)，至于魅力，那是一種奢求，樸素平淡的日子里，只是想過(guò)的踏實(shí)一些，僅此而已！
花飛花謝就在三五天之間。上一周還在迎春花和玉蘭樹(shù)下徘徊逡巡，而今天那早開(kāi)的迎春花早已經(jīng)凋謝，只是那一叢叢枝條卻是青綠顏色的，依然生機(jī)勃勃。早開(kāi)的玉蘭花，也是片片飄飛片片凋零，我從來(lái)不去吟詠惜春的詩(shī)歌和曲調(diào)，因?yàn)檠矍坝质且粯?shù)一樹(shù)花開(kāi)。
師大公共教學(xué)樓前不大的地方卻是風(fēng)光旖旎，令人留戀忘返。那一天一位銀絲飄飛的老太太，在玉蘭樹(shù)下仰拍，我問(wèn)她，花兒都沒(méi)有開(kāi)放，你拍它做什么？
“含苞待放是一種美！”她使勁兒瞪我一眼，我瞬間覺(jué)得脖子后面有些發(fā)涼，我真的是不會(huì)欣賞和鑒賞美了。
“花瓣凋零也是一種美，生活中處處都有美，不要只盯著這個(gè)季節(jié)這一棵樹(shù)這一朵花。”她的目光很是深邃，好像要把我看穿似的。
我諾諾連聲，無(wú)言對(duì)答，訕訕離開(kāi)。
是的，春光無(wú)限美好，又有多少東西可以永駐？這幾天之中，有的悄然綻放，有的已經(jīng)凋落，還能分得清初春和盛春么？
只是越來(lái)越多的花加入生命涌動(dòng)的大軍中，那種生命的力量綻放的姿態(tài)是任何力量都無(wú)法阻擋的。師大的海棠樹(shù)也是各個(gè)含苞待放了，花葉同枝，翠綠和嫣紅并存；丁香花也在孕育著花朵，或許那淡紫色就在這深紫色中醞釀，給人留下思緒無(wú)限延展的空間。
感謝河北師大，感謝“國(guó)培”班的三個(gè)班主任和那些研究生助理，感謝為我們上課的每一位專(zhuān)家教授。重新坐到課堂上的我是以一個(gè)孩童的姿態(tài)來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，我沒(méi)有浪費(fèi)每一分鐘甚至每一秒鐘，五枝中性筆空筆管和兩本近200頁(yè)的筆記本以及數(shù)萬(wàn)字的文字記錄就是學(xué)習(xí)的歷程和心路成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
“國(guó)培班”的老師們各個(gè)都是教學(xué)能手、高手，各個(gè)都有值得學(xué)習(xí)的地方。
溫姐姐的溫潤(rùn)溫婉是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道的，就在昨天，她還在群里發(fā)布定州的信息，因?yàn)槿嘀挥兴粋�(gè)來(lái)自定州，希望大家去定州旅游呢！3月16日，去41中聽(tīng)課，溫老師一路走一路講，定州有個(gè)新建的博物館，一切仿佛就在昨天，忘不了那天下午黃老師的課她是遞話筒的，輕盈靈動(dòng)的身影在教室里飛動(dòng)，怎么也不會(huì)想到她就是“鄰家姐姐”。前兩天，我在公教樓前走，她戴著墨鏡穿著墨綠風(fēng)衣的樣子令我大吃一驚，炫酷啊！丁香樹(shù)下，連翹之前，桃花之側(cè)，玉蘭之旁，都留下她那靚麗的身姿，怎一個(gè)“美”字，形容得了！她的彎下腰來(lái)?yè)焓袄臉幼痈蔀槲已壑歇?dú)特的風(fēng)景，她說(shuō)她在學(xué)校就是管衛(wèi)生的，眼里容不下垃圾，誠(chéng)然！我和她走，我就看不見(jiàn)垃圾，她總能時(shí)不時(shí)彎腰俯身?yè)焓埃猿罢f(shuō):“職業(yè)病！”
來(lái)自平泉的趙老師，來(lái)自井陘的劉老師，把演出票送給我們，我的孩子第一次近距離接觸歌舞劇，接受紅色革命教育，重溫西柏坡的歷史。我女兒說(shuō)可以看得懂，兒子卻說(shuō)看不懂，但是他知道記下每一章節(jié)的題目，拽著我的耳朵告訴我，媽媽你寫(xiě)文章一定要用上。《不負(fù)新時(shí)代，做好答卷人“3月23趕考日”紅色經(jīng)典演出》兩個(gè)小時(shí)的演出共分六章:第一章沃土紅符；第二章《土地還家》；第三章《礪兵石門(mén)》；第四章《決勝千里》；第五章《魚(yú)水情深》；第六章《進(jìn)京趕考》。多虧孩子提醒，現(xiàn)在只記得那場(chǎng)面宏大的演出，其他的統(tǒng)統(tǒng)不記得了。
我的組長(zhǎng)是來(lái)自黃驊的康老師，我倆同歲。她是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。其實(shí)破冰時(shí)我倆一直都挨著。在學(xué)習(xí)期間她一直惦記著每一個(gè)組員，那天早晨四點(diǎn)多她在微信群里問(wèn)我是不是寫(xiě)好稿子。就在今天還問(wèn)我結(jié)業(yè)表的填寫(xiě)情況。忘不了她和宋老師合唱《苔》，忘不了她帶著我們排練，忘不了我們討論合作。來(lái)自辛集的劉老師就是破冰時(shí)我扶她的，沒(méi)有想到的是我們分到一個(gè)組，忘不了她講解她教授文言文的做法。我們組里劉老師幫我填寫(xiě)簡(jiǎn)歷登記表，很是感謝我這個(gè)十個(gè)人的集體，短暫相逢，一生難忘。
我們的班長(zhǎng)代老師是個(gè)干練的人，記著她在車(chē)上開(kāi)玩笑說(shuō):“都三十多歲的人了，都成年人了，上不了車(chē)自個(gè)兒回去。”但是每一次外出學(xué)習(xí)她都仔細(xì)核查人數(shù)，不落下一個(gè)人。
聯(lián)歡會(huì)上三組詩(shī)朗誦《遇見(jiàn)》，“一飛沖天”組的詩(shī)朗誦在悠揚(yáng)的音樂(lè)中拉開(kāi)序幕，劉和李老師的原創(chuàng)作品我特別欣賞這幾句話:在師大在國(guó)培班，我們一起遇見(jiàn)了春天，遇見(jiàn)了志同道合的同事，來(lái)自河北各地的初中語(yǔ)文老師，語(yǔ)言的交流，思想的碰撞。他們用詩(shī)的語(yǔ)言訴說(shuō)了語(yǔ)文人的情懷！
是的，我的班級(jí)我的組，在這個(gè)唯美的春天里，我們相逢。世間所有的相逢都是不淺的情緣。花開(kāi)花落又一春，不說(shuō)再見(jiàn)，只有再相逢！
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