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野外實習(xí)的目的及意義

實習(xí)目的 時間:2018-02-18 我要投稿
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  野外實習(xí)的目的及意義是什么?這是很多參加野外實習(xí)的同學(xué)并不明確的事情,以下是野外實習(xí)的目的及意義示例,歡迎閱讀!

  野外實習(xí)的目的及意義示例1

  實習(xí)目的:

  通過野外實習(xí),(1)使學(xué)生在認(rèn)識當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)、地貌、土壤和植物等自然地理環(huán)境系統(tǒng)組成成份特征的過程中,將課堂所學(xué)專業(yè)理論知識與實際聯(lián)系起來,相互應(yīng)證,鞏固所學(xué)知識,加深對有關(guān)專業(yè)理論的理解;(2)使學(xué)生在對當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憩F(xiàn)象形成和發(fā)展變化規(guī)律以及生產(chǎn)實踐意義的認(rèn)識、把握和探究中,提高自身對事物的分析綜合能力以及解決問題的能力;(3)使學(xué)生初步掌握一些野外自然地理研究的工作方法,為今后組織中學(xué)生地理課外活動或參加地理調(diào)查解決生產(chǎn)實際問題奠定基礎(chǔ)。

  實習(xí)任務(wù):

  1、學(xué)會正確熟練地使用地質(zhì)羅盤儀和地質(zhì)圖;

  2、學(xué)會識別層理和節(jié)理,以及判斷巖性;

  3、觀察當(dāng)?shù)氐某>G闊葉林及其相關(guān)的特征;

  4、觀察河流階地和河流的侵蝕狀況;

  5、測量并分析巖層的產(chǎn)狀,了解西湖及杭州地貌形成演變過程。

  野外實習(xí)的目的及意義示例22

  一.【實習(xí)概況】

  為配合土壤地理學(xué)教學(xué)要求,提高教學(xué)質(zhì)量,使同學(xué)們對學(xué)科知識有更全面的認(rèn)識,鞏固教學(xué)成果。我們在羅獻寶老師的帶領(lǐng)下開始了針對本學(xué)期課程內(nèi)容的野外實習(xí)。2015年6月16日至6月18日,我們從學(xué)校出發(fā),先后到達大明山、馬山縣弄拉風(fēng)景區(qū),最后一天我們爬上了大明山600米左右的海拔的地方。主要是了解和掌握大明山地區(qū)的土壤的主要類型、性狀特征及分布規(guī)律。

  二.【實習(xí)目的】

  野外實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要措施,是教學(xué)計劃的重要組成部分。通過野外實習(xí),印證課堂理論,加深學(xué)生對理論知識的理解;使學(xué)生認(rèn)識土壤和其它地理環(huán)境之間的關(guān)系以及土壤和植物的發(fā)生、發(fā)展與分布規(guī)律;學(xué)會土壤地理野外工作方法,掌握基本技能,為將來從事地理工作打下基礎(chǔ)。

  三.【實習(xí)意義】

  通過野外實習(xí),綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特點,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用,自然地理環(huán)境的基本規(guī)律及其應(yīng)用、人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系等內(nèi)容,激發(fā)對祖國、對廣西大好河山的熱愛,增強珍惜資源、合理和集約利用資源、保護生態(tài)環(huán)境的意識,為達成人與自然和諧之目標(biāo),為建立和諧社會貢獻力量。

  野外實習(xí)的目的及意義示例3

  植物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是植物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動、發(fā)育規(guī)律、以及植物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。植物學(xué)的教學(xué),除課堂講授、實驗室觀察各類植物標(biāo)本、掛圖、幻燈、錄像等資料外,野外實習(xí)是植物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的組成部分。野外實習(xí)是掌握和鞏固課堂教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能的重要環(huán)節(jié),同時也是增強學(xué)生對自然界生物的認(rèn)識、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和獨立分析問題、解決問題等綜合能力的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在野外學(xué)習(xí)動植物自然資源的種群分布和分類知識,可以了解我國一些典型地區(qū)動植物的分布、生活習(xí)性、生態(tài)及種類鑒別知識,同時培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛,以及培養(yǎng)學(xué)生利用和開發(fā)自然資源的興趣、拓寬思路、提高對生物多樣性的認(rèn)識及環(huán)保意識均具有積極的作用。

  為此,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,我們生命科學(xué)學(xué)院組織XX級全體學(xué)生來到天堂寨進行為期半個月的動植物野外實習(xí)教學(xué)。動植物野外實習(xí)對于每個同學(xué)來說都是一次寶貴而又終身難忘的學(xué)習(xí)機會。

  野外實習(xí)的目的及意義示例4

  實習(xí)的目的

  通過野外實習(xí),使學(xué)生鞏固和提高課堂所學(xué)知識,了解野外工作的基本步驟,練習(xí)觀察動物的生活習(xí)性及其與環(huán)境的關(guān)系,初步掌握野外研究工作的方法;掌握各類動物標(biāo)本的采集、測量、制作和保存的方法,學(xué)會使用檢索表鑒定動物種類,認(rèn)識常見的代表動物;了解動物資源與人類生存和發(fā)展的關(guān)系,增強環(huán)境保護的意識,同時鍛煉獨立工作的能力,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。

  實習(xí)的意義

  動物學(xué)野外實習(xí)使學(xué)生從課堂走向自然,在千姿百態(tài)的自然界中去了解形形色色的動物種類及生態(tài)習(xí)性,這是比課堂教學(xué)更為復(fù)雜、生動的學(xué)習(xí)方式,它是對理論知識的驗證和鞏固,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。

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