跟英語相關的What’s this?的說課稿件
一、說教材
我說課的內(nèi)容是陜西旅游版第一冊第八課第一課時。 根據(jù)小學生的生理和心理特點以及發(fā)展需求，小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的.積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。
二、確定教學目標
1、能聽說認讀單詞：b,des, chair, blacbard.
2、能聽懂、會說句型：What’s this? It’s a …并能在實際情景中相互詢問物品。
3、培養(yǎng)學生的注意力和語言綜合運用能力，挖掘學生運用語言的創(chuàng)造能力。
三、教學重、難點：
1、聽說認讀單詞：b des chair blacbard
2、運用句型What’s this ? It’s a … 進行相互詢問。
3、激發(fā)學生的學習興趣和積極思維，使他們在實際運用中體驗學習英語的樂趣與意義。
四、教學程序
為實現(xiàn)以上目標，我是這樣設計教學過程的：
Ⅰ、Waring-up
1、 Greeting
2、T: What’s ur nae?
Ss: M nae is…
T: Ver gd, sit d5
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