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部編版一年級語文上冊《b p m f》說課稿

時間:2020-12-24 17:21:09 說課稿 我要投稿

部編版一年級語文上冊《b p m f》說課稿

  一、說教材

部編版一年級語文上冊《b p m f》說課稿

  1.教材分析

  本課有4部分內(nèi)容,本節(jié)課是第一課時,只學第一部分。第一部分是4個聲母,配有一幅郊外游玩的情境圖。圖中提示了4個聲母的音和形。

  2.教學目標

  正確認讀聲母b、p、m、f,讀準音,認清形,能正確書寫。

  如果課堂上還有時間,就再加一點內(nèi)容,學一部分“b p m f”四個聲母與單韻母“a、o、i、u”的拼法。

  3.教學重難點

  正確認讀聲母b、p、m、f,讀準音,認清形,能正確書寫。

  二、說學生

  學生剛?cè)雽W,對新環(huán)境的生活感到新鮮好奇,又因為環(huán)境的改變與學習方式的變化有些許不適。漢語拼音的學習內(nèi)容本來有點枯燥,加上孩子年紀小,活潑好動,個性十足,所以,應盡可能的通過各種有趣的`活動激發(fā)他們的學習熱情,增強教學活動的趣味性,讓孩子們在玩中學,樂中學。同時,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

  三、說教學過程

  (一)創(chuàng)設(shè)情境,復習導入

  通過之前的學習,我們認識了6個單韻母寶寶,2個聲母,3個整體認讀音節(jié),你們還記得它們嗎?

  齊讀加了聲調(diào)的6個單韻母和3個整體認讀音節(jié)。

  (二)精講點撥,啟迪思維

  通過一系列的活動讓學生掌握本節(jié)課的內(nèi)容。

  1.找一找,說一說

  2.認一認,比一比

  3.讀一讀,教一教

  4.描一描,寫一寫

  (1)教師在四線三格里范寫b p m f,邊示范邊講解要點。

  (2)學生在書上描紅,再在后面接著寫一個。

  (3)在拼音本上漂亮地寫,一個字母寫一行。

  5.夸一夸,獎一獎

  表揚這節(jié)課上紀律好、學得好的孩子,獎勵小紅旗。

  簡單的教學設(shè)計,樸素的教育理念,望孩子們在課堂上擁有實實在在的拼讀時間和練習機會。

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