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財經(jīng)大學校長述職報告

時間:2021-07-10 08:51:13 述職報告 我要投稿

財經(jīng)大學校長述職報告

  各位領(lǐng)導、各位同事:

財經(jīng)大學校長述職報告

  20XX年對于我個人來說是非常有意義的,在經(jīng)歷了財會學校與金融學校重組,完成了組織交給我的任務(wù)后,我又重新踏上了新的領(lǐng)導崗位,一年來,盡管角色發(fā)生了變化,但全心全意為師生服務(wù)的宗旨始終沒變,特別是在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,始終堅持把群眾的利益放在首位,時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,依靠集體的力量把學校辦好。下面,我從五個方面向領(lǐng)導和同志們述職,請予評議。

  一、 盡心盡責,履行職責

  在財會學校的六年里,雖然主管的工作不斷發(fā)生變化,自己都能很快適應(yīng)角色的變化,在工作中邊干邊學,教學工作需要的是務(wù)實精神和發(fā)展的意識,我在擔任教學副校長期間,經(jīng)常深入教學一線,與教師共同探討教學問題,引導教師在教學方法、教學模式上不斷創(chuàng)新,學校在抓高三升學方面積累了寶貴經(jīng)驗,高職升學率一直在財經(jīng)類學校中處于領(lǐng)先地位。今年5月份,財會學校與金融學校正式合并,當時學校的部分老師、學生情緒很大,我和班子成員做了大量工作,耐心的找學生和老師談心,及時向上級領(lǐng)導反饋師生意見和要求,為局領(lǐng)導正確決策提供依據(jù),保證了兩所學校的'平穩(wěn)組合。

  兩校合并后,由于校舍承載能力有限,學校高二年級只得租用了南京九校,由于該校是所小學,許多情況不適合高中學生,教學環(huán)境很緊張,辦公環(huán)境很艱苦,我和班子其他兩名同志,帶領(lǐng)大家改造環(huán)境,教育老師和學生,學會適應(yīng),在那里,我們加強對學生的管理,出色完成了教學任務(wù),完成了高職分班工作,各項考試、對教師的各項管理都是有條不紊的進行,并收到了預(yù)期效果。

  二、勵精圖治,謀求發(fā)展

  今年7月份,受組織委派,調(diào)任政法學校擔任校長,這對我來說無疑是新的挑戰(zhàn)。

  上任之初,深入了解政法學校現(xiàn)狀,對學校面臨的問題進行分析,利用暑假組織部分老師進行市場調(diào)研,對學校現(xiàn)有專業(yè)進行調(diào)研,仔細研究專業(yè)發(fā)展方向,形成政法學校發(fā)展的可行性報告,同時對學校未來發(fā)展提出設(shè)想,制定了《政法學校五年發(fā)展規(guī)劃》,在專業(yè)發(fā)展上,積極向外廣泛聯(lián)系,已經(jīng)與沈陽市公安部局保安管理處進行多次溝通,擬開辦保安專業(yè)和進行短期培訓,此舉一經(jīng)成行,將為學校的發(fā)展帶來新的生機和活力,也將意味著市教育局和市公安局的首次聯(lián)合。

  學校要發(fā)展,要健全制度,規(guī)范管理,為此,重新完善了原有的各項規(guī)章制度,重視對中層干部的培養(yǎng)和教育,形成定期例會匯報制度,對中層干部工作中存在的問題,敢說敢管,不姑息遷就,同時幫助愛護,注重樹立中層干部威信。

  在班子隊伍建設(shè)中,堅持大事集體決策,小事及時通報,講真話,說實話,辦實事,做到知無不言、言無不盡,工作分工不分家,互相支持、互相配合,形成合力。班子成員嚴格堅持黨性原則,謹言慎行,率先垂范。

  三、 以人為本,為民謀利

  堅持正確的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,充分發(fā)揮教代會作用,認真傾聽群眾意見和呼聲,針對群眾反映強烈的問題,一一落實解決,真正為群眾辦實事、做好事。

  本學期,主要解決:

  1、吃飯難問題。學校共投入三萬多元,解決了全校教職工午餐問題,學校委派總務(wù)主任具體負責,工會配合,切實解決教師吃飯難問題,定期向老師征求意見,及時反饋給食堂,食堂限期整改,保證就餐人數(shù),為教育教學提供保證。

  2、洗澡難問題。學校浴池每周免費為教職工開放一次,原來很少來學校洗澡的離退休老同志也增加了,他們感到方便了,也非常感謝學校。

  3、上課難問題。每到冬季,老師們強烈反映教室和辦公室冷,學生宿舍冷等問題,為此學校利用暑假,著重進行暖氣改造和維修,對八樓女生宿舍進行吊棚,對墻體做保溫處理,師生們普遍反映暖和了,上課、備課不凍手了,八樓宿舍的溫度達到20度。

  4、待遇低問題。針對老師反響比較強烈的待遇低問題,班子成員坐下來,認真研究,對比兄弟學校,看自己學校,還要使學校有可持續(xù)發(fā)展空間,確立了學校結(jié)構(gòu)工資的增長基數(shù),形成班子決議,公布后大家基本滿意。

  5、關(guān)懷少問題。學校的發(fā)展靠的是教師,教師是學校的主人,只有發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)新精神,學校才有未來,于是我們從關(guān)心教師的小事做起,教師生病的探望與問候;困難家庭的解燃眉之急;老教師的上班難問題;離退休老教師的采暖費拖欠問題,每名教師生日的祝福和送上的生日蛋糕等,人性化管理的多了,說教少了,老師的工作熱情卻提高了,干群之間的情感更貼近了。

  四、規(guī)范管理,廉潔從政

  校長的崗位賦予了我很多責任,對黨負責、對群眾負責,做讓群眾滿意、領(lǐng)導放心的合格校長是我工作的基本目標,黨和人民賦予我的權(quán)利是為人民服務(wù),對于我個人而言,沒有絲毫特權(quán),為此,工作中嚴格履行組織程序,做到公平、公正、公開。做到了評優(yōu)、評先公開;獎懲制度公開;學校重大決策公開;施工項目公開;辦事程序公開;學校各種采購、基建手續(xù)公開;學校招投標項目公開等,公開的目的是接受群眾監(jiān)督,現(xiàn)在學校各部門沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象,均履行正常財務(wù)手續(xù),學校基建工作均采取先立項、拿預(yù)算、雙方共同驗收,重新核對工作量、最后做決算,報請市教育局審計,學校自己存檔等程序,保證各項工程手續(xù)健全、合理、規(guī)范。

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