傷心一刻作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的傷心一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傷心一刻作文1

　　我盼望已久的古詩(shī)聽(tīng)寫(xiě)大賽，今天終于開(kāi)始了，我暗暗自喜，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我早已把這兩首古詩(shī)背得滾瓜爛熟了。

　　接著陸老師就開(kāi)始講書(shū)寫(xiě)格式，可我壓根就沒(méi)有注意聽(tīng)老師講，而是迫不及待地提筆就寫(xiě)，真是下筆如有神啊，果然，我三分鐘不到就搞定了，可是……

　　當(dāng)我寫(xiě)完檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我書(shū)寫(xiě)沒(méi)有居中，當(dāng)時(shí)，我的心如同一面鏡子，從高空中落下變成一堆碎片，于是我趕緊擦掉，每擦掉一個(gè)字，我的手便不由自主地顫抖起來(lái)，心疼的望著擦除的痕跡，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，但我只能重新一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，但滿(mǎn)腦子里全是文字在飛舞，他們仿佛插上了隱形的翅膀，這里躲躲那里藏藏，如果我有不會(huì)寫(xiě)的字詞，感覺(jué)眼前便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大窟窿，而我想得到的是都通通吸進(jìn)去，再傳送到我的筆桿里，一雙小手不停地飛舞著寫(xiě)了起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，隨著一陣下課的鈴聲和陸老師的“收作業(yè)令”，我那可憐沒(méi)寫(xiě)完的古詩(shī)啊，就敗在了每我們小組的最后一個(gè)人---小何同學(xué)的.“魔爪”里，隨著聽(tīng)寫(xiě)本的收走，我的心也被收走了，就像那摔碎一地的玻璃片，傷心極了……

　　這次經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論做什么事情，開(kāi)始前一定要聽(tīng)好規(guī)則，不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗！

傷心一刻作文2

　　在生活中，你可能在那一刻享受過(guò)助人為樂(lè)的快樂(lè)，也可能在那一刻體會(huì)過(guò)失敗的痛苦；你可能那一刻品嘗過(guò)母親的甜蜜，也可能在那一刻經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的'艱辛。

　　那天，我在客廳里玩耍，到了后來(lái)，我竟然在客廳里跑了起來(lái)。跑著跑著，我好像踩到了什么東西，直接就向地面摔了過(guò)去，和地面來(lái)了一次親密的接觸。

　　我摔了之后，一點(diǎn)兒也沒(méi)有哭，只是在心里想：到底是什么東西竟然讓我摔跤，等我知道了，一定會(huì)讓它變得很慘。我在客廳里找了很久，終于找到了那個(gè)真兇——一枚硬幣。我拿著硬幣，腦袋里就像是有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)在說(shuō)：“把硬幣放回去吧。”另一個(gè)在說(shuō)：“這個(gè)硬幣害你摔了一跤，不能就這么算了。”

　　最終，我聽(tīng)了第一個(gè)小人的話(huà)，想把硬幣給放到專(zhuān)門(mén)放硬幣的地方。我剛把硬幣拿出來(lái)，要放回去，可就在這時(shí)，爸爸、媽媽回來(lái)了。他們看見(jiàn)我手里拿著硬幣，而且站在放硬幣的地方，以為我趁他們不在，偷偷拿錢(qián)。就說(shuō)：“你怎么偷錢(qián)，你想買(mǎi)什么跟爸爸、媽媽說(shuō)就好了。”我根本來(lái)不及我解釋?zhuān)�就回房間了。

　　那一刻，我好傷心，還很不甘心。

傷心一刻作文3

　　時(shí)光中有許多快樂(lè)的事，也有許多傷心的事。而我卻有許多傷心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最傷心的事就是我好朋友對(duì)我的冷漠。

　　我有許多的好朋友，如徐奔，周舒影，付賞……她們是對(duì)我最好的朋友，可她們卻背叛了我。

　　那天我媽媽告訴我到期末的時(shí)候就讓我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。當(dāng)時(shí)我知道這件事的時(shí)候，我在學(xué)校里痛哭了一場(chǎng)，徐奔她們都來(lái)安慰我，她們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然我們要分離了，但我們的心還都在一起，正所謂‘海內(nèi)存知已，天涯若比鄰’”我沖她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里卻犯了難：這會(huì)是真的嗎？我轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)之后有三五個(gè)月，我在徐奔姥姥家遇見(jiàn)了徐奔，我當(dāng)時(shí)興奮招手大聲喊道：“徐奔！”徐奔也朝我招了招手，我立即跑過(guò)去，激動(dòng)的說(shuō)了一大堆：“徐奔我們班來(lái)新同學(xué)了嗎？換新老師了嗎？周舒影她們都還好嗎……”徐奔雖然回答了我，但卻是冷冷的.回答的我，這使我的心涼了一大半，我似失魂似的走開(kāi)了。之候就再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)徐奔，再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)周舒影、付賞，再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那里的任何一個(gè)同學(xué)。

　　徐奔難道你們當(dāng)時(shí)是騙我的嗎？如果不是你怎么當(dāng)時(shí)冷冷的回答我？徐奔你是不是忘記了我？是不是忘記了我們那段友誼？你是不是很討厭我……

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