去幼兒園作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的去幼兒園作文，歡迎閱讀與收藏。

去幼兒園作文1

　　今天早上，我趁著達標運動會后的假期，來到了相伴我三年的幼兒園。

　　來到中（3）班的教室前，小朋友們還在做早操。教室里只有生活老師一人在為他們準備點心。不一會兒，老師帶著小朋友們回到了教室。“馬貝寧啊！”一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊。“余老師！”我激動地喊著。我們兩個開心地抱在了一起，都笑了。

　　“余老師，他是誰啊？”一個小女孩稚氣地問道。“你們的大哥哥。”“大哥哥！”她笑著說道，我也笑了。在余老師的邀請下，我當起了她的小助手，畫畫、講故事、做游戲……雖然那樣忙碌，但聽著他們喊著大哥哥，眼里又充滿著依賴的眼神，我總感覺自己有使不完的勁。吃完午飯，他們在玩積木，我這個做大哥哥的'，便在邊上陪著他們。

　　突然，一個小女仰著小臉：“哥哥，你等一下要回去嗎？”“對啊，過一會兒就回去了。”“你能陪我們到放學嗎？”“嗯……”我不好意思拒絕他，但還是說出了那幾個字，“不行，哥哥還有事呢。”“我不想你走！”小女孩仰著頭說道，眼角分明閃著淚花。我被她打動了。從相識、相處到不舍，這是一顆多么美好的心啊！我微笑著對他們說：“等你們大（3）的時候，我再來看你們，好不好？”“好！”小朋友們齊聲答道。

　　快樂的時光總是過得很快。到該分別的時候了，我看他們都上了床，已經(jīng)熟睡，便悄悄地離開了教室。我在心里默默地對自己說：“明年，我一定再來看你們！”

去幼兒園作文2

　　今天我去幼兒園！去誰的幼兒園呢？原來是弟弟的幼兒園！原先弟弟在教育幼兒園，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到麒麟幼兒園了！在小三班，原先在教育幼兒園的時候，他是小一班，可是，現(xiàn)在變成了小三班！

　　我還陪弟弟上了兩堂課，是數(shù)學課和英語課！還陪他上了一節(jié)活動課！活動課是干什么呢？原來是上三樓玩玩具！好幼稚的玩具啊，但是，為了帶著弟弟可以玩的'更開心，我還是跟弟弟一起玩，上英語課弟弟就有點疲倦了！老師叫大家站起來跳舞，弟弟就坐在那里一動不動，愁眉苦臉的，我叫他起來，他就哇哇哇的叫！我實在是沒有辦法了！

　　只好放過他！上數(shù)學課，老師叫他回答問題！那個氣球明明是黃色，弟弟說是橙色！數(shù)字明明是五，他就偏偏說成二！可是，后來老師叫他們自己做練習，老師也把本子發(fā)給我，我只好嘩啦嘩啦的寫完了，弟弟不明白怎么做，我就教他，他最后也是自己完成的！有個小朋友帶了好吃的給大家一起分享，那個老師也太客氣了！連續(xù)給了我7塊山查片！弟弟還給了8塊！到了玩玩具的時候，我的外婆來了，可是外婆沒有馬上接走弟弟，而是讓弟弟玩一會兒，外婆才走進來，接走了弟弟！

　　今天我的作業(yè)還有一點點沒有做完，媽媽說沒做完要打屁，恐怕今天要給媽媽打屁了！

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