公開課《珍貴的紀(jì)念》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目的：
學(xué)習(xí)寫字7個。
教具準(zhǔn)備：
課件。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們你看這是誰？今天由冬冬來叫我們學(xué)寫字好嗎？
二、學(xué)習(xí)寫字。（課件演示）
1、冬冬：“同學(xué)們，這7個字你們都認(rèn)識嗎？請讀一讀吧！”屏幕上同時出現(xiàn)寫在田字格里的7個生字。
2、冬冬問：“你覺得那個字難寫呢？”學(xué)生指出自己認(rèn)為的難寫的生字，冬冬就教
這個字。如一學(xué)生指出“階”最難些。鼠標(biāo)點擊后，屏幕上出現(xiàn)“階”在田字格中的書寫，并強調(diào)左耳兒旁也是橫撇彎溝和豎兩筆組成，但比右耳兒旁窄一些，寫的要高一些。再由學(xué)生書寫。
3、讓學(xué)生比較“該、刻”兩個字。
4、利用實物投影展示部分學(xué)生的生字，師生共同評議書寫中的優(yōu)點和不足，并討論怎樣改進才把字寫的漂亮。
5、學(xué)生抄寫。
三、鞏固練習(xí)。
1、描一描，該、刻兩個字。（G）
2、生字組詞。
四、教學(xué)回顧：
板書設(shè)計：珍貴的紀(jì)念
該石刻名字臺階
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