小學(xué)學(xué)過的冰心的課文

　　導(dǎo)語“”冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建長樂人 ，中國民主促進(jìn)會(huì)（民進(jìn)）成員。 中國詩人，現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。以下是小編整理小學(xué)學(xué)過的冰心的課文的資料，歡迎閱讀參考。

　　冰心的課文

　　在我們鄉(xiāng)下,孩子們過年有提著燈籠走街串巷的習(xí)俗,那是過年最大的樂趣和享受。

　　這一年的臘月二十五,我去東山坡的大軍家,大軍拿出他的過年燈籠給我看。燈籠真漂亮,燈罩是菱形的,用四塊玻璃拼成,上面還畫了些細(xì)碎的小花。燈籠是大軍的父親從遙遠(yuǎn)的縣城買回來的。

　　回家我就找父親要燈籠。我說,不要紙糊的,還要透亮。我知道,父親沒有錢買高級(jí)的玻璃燈籠,我希望他能夠給我做一個(gè)。

　　父親答應(yīng)了。

　　大年三十的早上,我被一陣沙沙、沙沙的聲音吵醒了,睜開眼睛,看見父親在一邊忙著什么。等適應(yīng)了屋子里很暗的光線后,我才看清楚,父親正在離炕很遠(yuǎn)的地方打磨一塊冰。冰太涼,每磨一陣,父親就會(huì)停下來,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一會(huì)兒。

　　我問:爹,你在干啥？

　　父親把頭扭過來,說:沒有找到合適的廢玻璃,我昨天凍了一塊冰,正給你做冰燈呢。天還早,你再睡一會(huì)兒吧。說完,父親回過頭去,繼續(xù)用力磨了起來。

　　我再也睡不著了。當(dāng)我看見父親又一次把手放進(jìn)棉襖時(shí),我急忙喊他:爹,你到我這里來暖暖手吧。一邊說,一邊掀開了自己蓋的被子。

　　父親看見了,趕快來到我的身邊,把我撩起的棉被一把按下,連聲說道:我不冷,不冷。小心凍著,要過年了。

　　父親的手碰著了我的手,他的手真涼啊！我的鼻子發(fā)酸,心里直后悔,真不該找父親要一盞能透亮的燈籠。

　　這一年春節(jié),我的燈籠是最特別的。小伙伴們都稱贊我的冰燈,連大軍也有點(diǎn)羨慕我。過了幾天,燈融化了,變成了一片水。但是,它從此留在了我心里。

　　【拓展】

　　冰心（1900～1999），原名謝婉瑩，是中國20世紀(jì)才華橫溢的小說家，散文家，詩人和翻譯家。她的筆名來自瑩，一片冰心在玉壺，體現(xiàn)出了她寫作的風(fēng)格，像冰那樣的透徹，充分的滲透著真善美。冰心出生于福州，煙臺(tái)，這有山有海的地理環(huán)境，造就了她那清純，心胸寬闊的性格和寫作風(fēng)格。她對(duì)軍人的熱愛來自于她的父親，她在她父親身上看見了軍人的美好，正義，和正氣。冰心賢惠的母親，知書達(dá)禮，自幼對(duì)她做出了文學(xué)熏陶。1919年8月，冰心發(fā)表了她第一篇散文：《二十一日聽審的感想》。除散文外，冰心陸續(xù)發(fā)表了問題小說，散文詩，抒情小品，議論雜文，文藝隨筆。

　　冰心的散文分為五個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期，五四時(shí)期，她抒發(fā)個(gè)人情感，歌頌?zāi)笎郏�贊美童心，刻劃自然美，文章充滿溫馨和深情。例如，《笑》一文中描述了雨后美景之中聯(lián)想到的小天使的笑和道旁少年的笑，老婦人的笑，各自捧著一束花，沒有聲音的畫面純凈自然地把人帶入真善美的境界，令人陶醉。這篇文章不僅給我們帶來思想上的啟迪心靈的凈化，也有美學(xué)上的享受。另一篇具有代表性的散文是《往事》。此篇文章里充滿了童趣，自然喜愛，母愛，并且體現(xiàn)了人生如戲。冰心相信愛是世界上最美好的事物，它能保持世界和平。在西方文化中，天使是愛的象徵，在東方文化中，她提到了孔子的愛的哲學(xué)，愛是調(diào)整世間人際關(guān)系和推動(dòng)世界發(fā)展的力量源泉。

　　第二時(shí)期是二十年代中期，冰心留學(xué)美國，以清心優(yōu)美的筆調(diào)寫出她在異國他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，生活與感受。師友間親切，融洽的生活場(chǎng)景，異國的湖光山色，秋月冬雪被描繪成一幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在讀者眼前。字里行間流淌著對(duì)祖國和親人的思念。如《山中雜記》中她描寫了對(duì)海的喜愛，童真童趣。文章中語言精巧，細(xì)膩，自我表現(xiàn)，巧妙的運(yùn)用古詩，和結(jié)合中國文化和西洋文化。

　　第三時(shí)期：30年代中期，反思以往，檢討思想，開始關(guān)注嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和政局戰(zhàn)事。如《新年試筆》。

　　第四時(shí)期：40年代，記敘抗戰(zhàn)后方的艱難生活和平凡的人事。贊美了普通勞動(dòng)者和愛國知識(shí)分子，歌頌了中民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，文章正氣凜然把民族解放和人類前前途緊密結(jié)合。

　　第五時(shí)期：解放后，第一贊揚(yáng)社會(huì)主義新人新事，第二寫各國人民保衛(wèi)世界和平和世界交流。

　　她的散文藝術(shù)特點(diǎn)有三點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)，感情真摯：一、坦率的寫自我內(nèi)心的喜怒哀樂表達(dá)主觀愛憎好惡。二、情感流露自由自在無拘無束。三、哲理真。

　　第二點(diǎn)，意象鮮明：一、形象生動(dòng)，有色彩。二、畫面清新，有情致，生氣勃勃。三、色彩的調(diào)諧中暗示了作者了主觀情感。

　　第三點(diǎn)、文采清麗：一、接近口語，選用文娛詞匯和西文詞法的白話文。二、流利自然，清新洗練。三、詞藻豐富，駢散結(jié)合（對(duì)偶，排比），句式靈活（短，長）。

　　其它作品如《無限之生的界限》，寫于五四后，反映出冰心的思想歷程在她對(duì)生與死的看法的矛盾中，完成了她對(duì)生命意義的探索。文中婉因的形象圣潔美好。《三美》反映了愛的向往，講述了她對(duì)母親的思念和家里人的關(guān)系的美好和互相的關(guān)愛、眷戀。《到青龍橋去》（早期）冰心開始對(duì)軍人的行為做出猜測(cè)，懷疑但通過所見所聞打消了這個(gè)念頭，文章改為敬佩，贊美和尊敬。軍人在她的心目中依舊是正義，正氣，勇敢的化身。

　　讀者在冰心的文章中總能看到事物美好的一面和在不同環(huán)境之下對(duì)美的向往。她的語言中帶有的獨(dú)特的清美滲透在字里行間中在我們的腦海里勾畫出一幅幅美妙的景象。

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