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《背影》課后練習(xí)題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都離不開(kāi)練習(xí)題，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？下面是小編整理的《背影》課后練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
【課內(nèi)同步閱讀】
閱讀下列語(yǔ)段，完成11—17題。
近幾年，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁之中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!
11、解釋句中加粗的詞。
①他觸目傷懷，自然情不能自已。(懷： )
(已： )
②情郁于中，自然要發(fā)之于外。(中： )
③我身體平安，惟膀子疼痛厲害。(惟： )
12、根據(jù)父親感情的變化，本段可以分為兩層，用“||”在文段中劃出。
13、父親信中的話，照應(yīng)了文段中“ _______”這一句。
14、 “我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”這一句中所寫(xiě)的是作者第三次流淚，這是因?yàn)?;這一句所寫(xiě)的背影是 (實(shí)寫(xiě) 虛寫(xiě) 既是實(shí)寫(xiě)又是虛寫(xiě) 既不是實(shí)寫(xiě)又不是虛寫(xiě))。
15、文段所體現(xiàn)的感情可由 “ ”這一句話集中體現(xiàn)出來(lái)。
16、這一段對(duì)背影的描寫(xiě)有什么作用?
17、這是文章的第三部分，請(qǐng)概括這部分的意思。
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