教學(xué)目標(biāo)1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、 聯(lián)系有關(guān)詞句，體會人物的品質(zhì)，感悟到“學(xué)習(xí)要練好基本功”的道理。教學(xué)重難點 1、整體把握課文內(nèi)容，理解寓言的寓意。 2、結(jié)合重點語句，體會人物品質(zhì)。教學(xué)預(yù)設(shè)：一、導(dǎo)入新課 1．老師帶來了一份見面禮，大家請看這幾幅圖片，猜猜圖片的內(nèi)容。 這幾個故事是我們學(xué)過的寓言故事。寓言故事有個共同的特點就是：短小的甚至可笑的故事里蘊(yùn)含著一個大道理。能從小故事中讀出大道理可不是一件容易的事，今天，我們就來讀一則故事--紀(jì)昌學(xué)射。 2．讀題目，讀出講故事的味兒。 3．師生同寫題目。 二、初讀課文，整體感知。 1、 請同學(xué)們打開書，用自己喜歡的方式自由讀課文，想一想文章主要講了一件什么事？ 2、 用老師所給的提示說主要內(nèi)容。最后，紀(jì)昌練的怎么樣？他為什么能取得成功？ 三、 研讀課文，體會情感 1、 學(xué)習(xí)第一次練眼力。 ① 自由讀文章的第2自然段，找出最令你感動的句子，也可以在旁邊寫一寫自己的感受。 ② 紀(jì)昌練到如此程度，讓我們感到驚嘆，佩服。下面，讓我們?nèi)ニ依锟纯此窃趺淳毩?xí)的？ ③ 播放織布視頻。了解梭子織布的軌跡。請學(xué)生親身體驗，談體會。 ④ 聯(lián)系生活理解“注視”，體會紀(jì)昌的堅持不懈和認(rèn)真刻苦。 ⑤ 想象紀(jì)昌在兩年的練習(xí)中可能會發(fā)生什么事情？體會紀(jì)昌的恒心和毅力。 ⑥ 練習(xí)朗讀。 ⑦ 理解“相當(dāng)?shù)郊摇保榫皩υ挘^渡到第二次練眼力。 2、 學(xué)習(xí)第二次練眼力。 ① 總結(jié)學(xué)習(xí)第一次練眼力所運(yùn)用的方法，學(xué)生合作學(xué)習(xí)。 ② 學(xué)生談感受，重點感悟最后一句話，指導(dǎo)朗讀。 四、 總結(jié)寓意，升華情感 1、 回顧課文，進(jìn)行小結(jié)：飛衛(wèi)為什么讓紀(jì)昌這樣做？ 2、 講《紀(jì)昌貫虱》的故事。 3、 看來，想要練好射箭的本領(lǐng)，先要練好眼力的基本功。學(xué)生運(yùn)用句式談自己的體會。 4、 教師小結(jié)，布置作業(yè)。 五、 板書設(shè)計： 紀(jì)昌學(xué)射 睜大眼睛注視 認(rèn)真刻苦 練眼力 聚精會神地盯 堅持不懈
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