教學要求:

　　　1有感情地朗讀課文，初步把握文章的主要內容,體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。

　　　2、聯(lián)系上下文和生活經驗,理解重點詞句的意思。

　　　3、搜集、交流、積累有關珍惜時間的名言、諺語、詩詞、歌曲。

　　　4、培養(yǎng)學生的口語交際能力。

　　教學重點：有感情地朗讀課文,感受珍惜時間的意義。

　　教學難點：體會"假若你一直和時間賽跑,你就可以成功"的含義。

　　教學步驟:

　　　1、%

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