一年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)內(nèi)容 漢語拼音9（ ai ei ui）
課 型 新授課 備課時間
三維目標 1學(xué)會復(fù)韻母ai ei ui 及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫．
2學(xué)習(xí)聲母與ai ei ui 組成的音節(jié),能正確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié).
學(xué)習(xí)重點 韻母ai ei ui 的發(fā)音, 以及聲母與ai ei ui 組成的音節(jié)的拼讀
學(xué)習(xí)難點 韻母 ai ei ui 的發(fā)音是難點
學(xué)習(xí)過程 初 案 二次備課（修改欄）
一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1出示單韻母a o e i u ü 并引導(dǎo)學(xué)生讀準音.學(xué)生讀 a o e i u ü
2拼音卡片出示ai ei ui導(dǎo)入新課,板書課題
二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui
（一） 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai
1、聯(lián)系生活實際導(dǎo)入
2、教師范讀 教給發(fā)音方法，學(xué)生觀察口型 并模仿發(fā)音
3、師生共同總結(jié)發(fā)音要領(lǐng)，并通過書上的圖讀準發(fā)音。
4、同桌、同小組的同學(xué)互相發(fā)音，互相糾正，教師巡視指導(dǎo)
5、給韻母ai加上四聲，進行發(fā)音練習(xí)。注意I上標調(diào)去點。
6、引導(dǎo)學(xué)生利用ai的四聲說話或組詞 并想一想用什么方法識記ai
7、卡片出示教材中的音節(jié)，學(xué)生練習(xí)拼讀 教師巡視指導(dǎo)。
（二） 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei
1、看圖導(dǎo)入。體會圖上小朋友發(fā)出的聲音。
2、教師書寫并范讀ei。指導(dǎo)學(xué)生觀察口型的變化，模仿發(fā)音。
3、同桌、同小組的同學(xué)互相發(fā)音，互相糾正，教師巡視指導(dǎo)
4、加上聲調(diào)練習(xí)拼讀
5、用ei組詞或說話
6、出示教材中的音節(jié)，學(xué)生嘗試拼讀。
（三） 學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui
1、利用以上的學(xué)習(xí)方法放手讓學(xué)生探究ui的讀音
2、教材中的音節(jié)重點指導(dǎo)rui的讀音.
三、鞏固練習(xí)
1、卡片認讀復(fù)韻母ai ei ui
2、打亂次序帶調(diào)讀
3、出示聲\韻母卡片 學(xué)生上臺組合練習(xí)拼讀.讀對的全班跟讀,讀錯的幫助糾正.
四、書寫
1、學(xué)生自己看書找出其位置，集體說該寫在什么位置.教師強調(diào)音節(jié)的書寫規(guī)則,要緊湊不要離的太遠.
2、生在練習(xí)本上練寫，師巡視指導(dǎo)
作業(yè)設(shè)計
1、在練習(xí)本上將ai ei ui 各寫一行。
2、回家將 ai ei ui 指給爸爸媽媽看，并給爸爸媽媽讀讀聲母與ai ei ui 組成的音節(jié)的拼讀
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