學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1 掌握文中出現(xiàn)的生字詞, 感悟課文內(nèi)容。
2 體會熱愛和平的美好愿望及自強(qiáng)不息的精神。
教學(xué)重點：感悟課文內(nèi)容,體會熱愛和平的美好愿望及自強(qiáng)不息的精神。
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)語：同學(xué)們，當(dāng)今世界的兩大主題是“和平與發(fā)展”，但同時我們也會看到，
局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突仍時有發(fā)生，也給人民帶來了巨大的傷害。呼喚和平，企盼
和平成了全世界愛好和平的人們的共同呼聲。今天我們共同學(xué)習(xí)課文《企盼世界
和平的孩子》，看看一個孩子是怎樣為世界和平而努力的。
二． 學(xué)習(xí)生字
解答學(xué)生不理解又查不到的詞。（學(xué)生提問，學(xué)生解答，教師點撥）
三． 學(xué)生朗讀課文，試著概括課文內(nèi)容。（學(xué)生概括，教師補(bǔ)充）
四．學(xué)生默讀課文，思考兩個問題：
（1）.激勵雷棣自強(qiáng)不息的動力是什么？
（學(xué)生解答，教師點撥）
（2）.父親犧牲后雷棣成長經(jīng)歷了哪幾件事？
（學(xué)生小組討論解決，小組匯報，教師點撥）
五． 總結(jié)談話：
同學(xué)們通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道世界并不太平，作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在雖
然雖然還不能做什么，但我們一定會有一些好的想法。如果讓你也給聯(lián)合國秘
書長寫一封信，你能不能給聯(lián)合國秘書長提出一些有關(guān)世界和平的好的建議或
措施？（開放性題，不求答案一致）
六．作業(yè)： 課下搜集一下有關(guān)中東問題的材料。
板書設(shè)
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8.企盼閱讀理解答案