期末綜合

一、親近字母。（按順序把火車車箱上缺少的字母寫上，然后帶著它們一起快樂出發(fā)。）（6分）

二、漢字樂園。（看拼音，寫詞語。）（16分）

wán  shuǎ     piāo dànɡ   shānɡ liɑnɡ   huò  zhě

bǎo   ɡuì     bǎo  mǎn     pán  xuán   shén  zhōu 

rónɡ   yì     wāi  xié      cǐ   kè     zhuī  zhú

yě   jú      kāi  zhǎn    bànɡ wǎn   nán  wànɡ

三、設計天地。（填合適的詞語，看誰的最有創(chuàng)意。）（6分）

刺眼的（       ） 遙遠的（       ） 燦爛的（        ） （      ）地聽講 （       ）地歌唱  （      ）地游戲   

一（     ）風    一（    ）雨       一（     ）樓        

(    )籃球      （    ） 游戲       （   ）圖畫

四、魔術城堡。（給下面的字換個偏旁變成新字，再分別組詞。）

（8分）

鄰（   　）　泡（　　  ） 詩（    　） 搖（ 　   ）  （ 　　）　  （ 　　 ）   （　  　）   （    　）

五、美化句子。（這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服，看起來一定更好。）（6分）

1、（　　　　　　　）一起玩游戲。

2、你今天（　　　　　　）？

3、每天我們一來到學校，就（　　　　　　　　　　　　）。

4、（　　　　　　）真是個好地方！

5、爸爸和媽媽已經（                              ）。

6、黃黃的香蕉像（                                ）。

六、讀讀背背。（根據(jù)自己所學內容填空。）（20分）

１、冬天來了，小動物用各自的方式過冬了，        去冬眠了，          飛向南方了，        是靠自己儲備的糧食過冬的。

２、這學期，我們從課本中認識很多優(yōu)秀的人物，他們是：

、 、 、 ……

３、水鄉(xiāng)什么多？      多，     多，     多，我喜歡水鄉(xiāng)

（     ）多，因為                                。　

４、這學期我們又學會了很多成語，我最喜歡的是這幾個成語：

5、古詩，我會背的可多了，我還會默寫呢。瞧，我會默《          》

七、精彩閱讀。（讀句子，做練習。）（1+1+5+2+2+5=14分）

   　太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色……

1、這段話有     句。

2、和“下沉”相反的是              。

３、讀讀畫線的句子，這句話是把       當成人來寫的，句中寫到的顏色有          、           、          ，“……”（省略號）告訴我們　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４、看到這么多的顏色，你想起哪些成語？（至少寫2個）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５、這么美的夕陽，有點心動了吧，快拿起手中的畫筆，給它留個影吧。你一定是最好的小畫家！

６、哦，小朋友還見過更美麗的云彩，這些云彩還會變呢，多有意思啊！把你看到的云用幾句話寫寫，好嗎？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

八、透視冬天。（看圖，想一想，按要求填一填。）（3+4+3+5+3=18分）

1、 看到右圖的景色，你想到了什么？

2、 這種天氣應該用什么圖標表示？你還可以畫一畫其他的天氣圖標嗎？試著畫3個。

3、 你能用幾個成語表示你看到的景象或者是你此時的心情嗎？

、 、

4、不怕寒冷的植物有        、                、                 ，有一副春聯(lián)也寫到過它們： 

5、小朋友們都不怕冷，他們在雪地里    、 、

       ……

八、快樂排隊。（把排列錯亂的句子整理成通順的話，在句子前面填上序號。）（6分）

（     ）我把鋼筆交給老師。

（     ）我心里感到很高興。

（     ）我在學校門口拾到一支鋼筆。

（     ）到了學校，我問同學們：“誰丟了鋼筆？”

（     ）老師在班會上表揚了我，還給我戴上了一朵小紅花。

（     ）同學們都說鋼筆不是他們丟的。

益智領獎臺

巧填成語。（10分）