教學內(nèi)容：畫角

教學目標：學會畫角

教學重點：1，畫角的一般步驟

          2，如何畫鈍角

教學過程

一， 新課引入

前面我們已經(jīng)學會了量角的度數(shù)，今天我們來學習畫角。請同學們想一想怎樣來畫一個指定度數(shù)的角呢？如：你能畫一個65°的角嗎？請同學們把這個角畫在草稿本上，并記住你畫的過程。

二， 新授課

1， 畫角

2， 誰來說一說你是怎樣把這個角畫出來的？

3， 教師在黑板上示范畫出這個角，并板書出畫角的步驟。

（1） 畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合0度線和射線重合。

（2） 在量角器的65°刻度線的地方點一個點

（3） 以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點再畫一條射線。

4， 學生讀一下畫角的步驟。

5，特別注意畫角時應找到相對應的刻度（因為有兩圈刻度）

三， 畫一畫

畫出下列度數(shù)的角

1， 學生畫，老師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，全班集體糾正。

2， 指明學生板畫

3， 處理學生出現(xiàn)的問題。

四， 做一做

課后練習第2題

五， 作業(yè)

畫出下面的角

55°         95 °       130°       40°