不積跬步,無(wú)以至千里的演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《不積跬步，無(wú)以至千里》。
很高興今天站在這里，我將用一個(gè)故事來(lái)開(kāi)始我的演講。在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中央有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)，在這塊石頭的上方，有水滴連接不斷地從縫里滴落下來(lái)，而且總是滴落在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年，甚至幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。為什么水滴會(huì)把石頭滴穿呢？?jī)H僅是“滴”嗎？雖然水滴的力量是微不足道的，但是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。
那么我們是不是可以把這種精神應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)中呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初二，初二是初中階段的'關(guān)鍵時(shí)期，也是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在不用急著去確定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，比如說(shuō)以后要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，工程師之類的。現(xiàn)在最重要的是考取一個(gè)好的高中，所以我們應(yīng)該先設(shè)定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，爭(zhēng)取很好地去完成它，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持下去，每完成一個(gè)小目標(biāo)，就是一個(gè)小小的成功，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
例如我們的英語(yǔ)作業(yè)總會(huì)有聽(tīng)讀練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)會(huì)提高我們的英語(yǔ)聽(tīng)力水平和增強(qiáng)語(yǔ)感。課文讀熟了，就會(huì)對(duì)課文內(nèi)容有更好的了解，做起題來(lái)也會(huì)游刃有余。每次物理小測(cè)之前都好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取不要出錯(cuò)，每得一個(gè)一百分就是完成了一個(gè)小目標(biāo)。楊老師讓大家每天寫(xiě)日記，只要我們?nèi)辗e月累堅(jiān)持下去，就可以提高我們的寫(xiě)作水平，為考試中的作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，作文就容易得高分。
當(dāng)然，我們的目標(biāo)要根據(jù)自己的情況合理設(shè)定，隨著自己的進(jìn)步逐漸調(diào)整。我自己做的也不夠好，我要從現(xiàn)在開(kāi)始設(shè)立好自己的小目標(biāo)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”同學(xué)們，讓我們一起努力吧，爭(zhēng)取考上自己理想的高中！
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