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校園演講稿

時間:2020-10-28 12:48:13 演講稿 我要投稿

關(guān)于校園演講稿3篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的校園演講稿3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于校園演講稿3篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心09計算機1班的 ,我演講的題目是《陽光的青春,快樂的成長》

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春的我們,在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué),在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時代,是我們?nèi)松幸粋重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,才能體現(xiàn)生命的價值。

  我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。

  青春是人生中最美好的季節(jié),青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),敢為人先,斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的`三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,學(xué)到的技能是我一生的財富。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

  無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風(fēng)華正茂,一路成長,充滿理想。

  有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂成長。

  在座的同學(xué)們,讓記住:未來不是夢,今天,在我們手中。陽光的青春,需要我們快樂的成長。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

校園演講稿 篇2

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

  在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:

  1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。

  2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,或者大聲呼喊求救。

  3、如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。

  4、如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

  5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

  6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。

  7、找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

  9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。

  同時希望同學(xué)們做到以下幾點:

  1、上課期間,學(xué)校大門、小門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

  2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。

  3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

  4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時間為11:30,下午離校時間為4:55。

  5、放學(xué)后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。

  老師、同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

  讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

校園演講稿 篇3

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我已走過了四年的小學(xué)生涯。并且從一個丫丫學(xué)語的小孩子已變成了一位熱愛學(xué)習(xí)的陽光少年。這四年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。我們的校園生活可謂是多姿多彩,五彩繽紛。

  記得有一次,學(xué)校以我們班為代表去參加濮陽市的古詩誦讀比賽活動。比賽活動的前幾天,趙老師就在上課時告訴我們,并且嚴(yán)肅的說;“同學(xué)們,在這周周五的中午,全濮陽市的學(xué)校要在戚城公園舉行一次古詩誦讀活動,還要評比呢!所以,學(xué)校又把這次的重任交給了我們四年級一班和七班,每班要選出來四十個同學(xué)為代表,來參加這次的活動,但是這些同學(xué)平時要上課守紀(jì)律,不亂講話,不在公共場合打鬧,表現(xiàn)要出色,有誰感覺符合這些條件的同學(xué)請舉手。”同學(xué)們聽到都躍躍欲試,把手都舉得高高的,生怕老師看不到似的,我也不例外。最終,經(jīng)過趙老師的精挑細(xì)選,四十個人已經(jīng)選出來了,當(dāng)時的我高興極了,快樂極了,因為老師選的這些人里面還有我。

  在之后的幾天里,我們就進入了緊張的排練和彩排,經(jīng)過趙老師嚴(yán)格的訓(xùn)練,我們終于迎來了比賽。那是一個星期五的早晨,我們吃完早飯就早早的來到了學(xué)校,等待著老師的安排,幾位老師為我們精心的化了妝,讓我排好隊,我們分成兩隊,一對男生,一對女生,一會兒,兩輛嶄新的大巴車就停在了我們的面前,老師讓我們分別上了兩輛大巴。我們就出發(fā)了,在車上同學(xué)們都表現(xiàn)得十分乖巧,非常聽話,心情也是格外的激動。正當(dāng)同學(xué)們津津有味的欣賞著窗外的風(fēng)景時,車子已經(jīng)到站了,我們排好隊有秩序的下了車,到了目的地,我們老遠(yuǎn)就看到別的學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)來了,我想,他們也和我們一樣也是躍躍欲試吧。過了一會,別的學(xué)校的同學(xué)都到齊了。緊接著比賽就拉開了序幕。比賽開始了。“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們……”只見主持人邁著輕盈的步伐走上舞臺微笑地說道。隨后,各個學(xué)校也都按所排的序號依次的表演完了,你還真別說,他們表演的還真不錯。因為我們排在了最后來表演,所以,下面該輪到我們了,只見同學(xué)們個個都昂首挺胸,氣宇非凡,信心十足,比賽中同學(xué)們對待每一個環(huán)節(jié)都十分認(rèn)真,說好每一個字眼,做好每一個動作。我們終于也表演完了,最后,我們就在趙老師的帶領(lǐng)下,又依次快樂的坐上了返程的大巴車,不管我們的結(jié)果是什么,因為,同學(xué)們都盡全力了,表現(xiàn)的也是相當(dāng)?shù)某錾?/p>

  看,我們的校園生活是不是很豐富啊?這還只是個別的,在我們的校園生活中還有許許多多的有趣活動。如趙老師帶我們?nèi)ゾG色莊園春游,做活動;去文化宮做熄燈一小時的活動;過大型六一兒童節(jié);九九重陽節(jié)去慰問老人;去倉頡陵觀看造字圣人;去草莓園摘草莓……等等。雖然,這些活動已經(jīng)過去了,但是,他們卻永遠(yuǎn)留在了我們童年的校園生活中,是永遠(yuǎn)也抹不去,忘不掉的。

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