幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-09-17 16:54:31 方案我要投稿

幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案范文（通用8篇）

　　為了確保活動(dòng)能成功舉辦，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案范文（通用8篇）

　　幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

　　活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)

　　活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了。”又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。”

　　原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。

　　幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。

　　2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）

　　二、藝術(shù)：

　　1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎Ｐ　⑼邪嗤可毩?xí)：好吃的水果

　　2、泥工：供幼兒制作月餅。

　　3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

　　4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等

　　三、語(yǔ)言

　　1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）

　　2、兒歌《中國(guó)的點(diǎn)心真不少》

　　過(guò)節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽(yáng)節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國(guó)的節(jié)日多，中國(guó)的點(diǎn)心真不少！

　　3、小班：古詩(shī)《靜夜思》

　　中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞自選一到二首，附后）

　　四、社會(huì)

　　1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？

　　2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

　　3、了解有關(guān)月亮的傳說(shuō)、神話故事的名稱。

　　嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

　　五、科學(xué)：

　　1、了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

　　2、人類首次登上月球是什么時(shí)候？（美國(guó)宇宙飛船“阿波羅11”號(hào)于1969年7月21日登上月球，首次實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的夢(mèng)想。）是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分？（“阿波羅計(jì)劃”）我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空？（楊利偉叔叔）這個(gè)航天飛船叫什么名字？

　　六、猜燈迷游園活動(dòng)：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

　　七、中秋節(jié)游園活動(dòng)：（自定）

　　幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)：

　　讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的`團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備

　　三、活動(dòng)形式：

　　全園集體活動(dòng)

　　四、活動(dòng)流程：

　　介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演（分享石榴）—親子分享月餅。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）介紹節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　（二）園長(zhǎng)致辭

　　（三）欣賞故事

　　聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　（四）制作月餅

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、老師示范做月餅。

　　3、幼兒動(dòng)手做月餅。

　　六、師生表演

　　學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

　　七、親子分享

　　人員安排：根據(jù)情況自行擬定

　　幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案4

　　目標(biāo)：

　　1、知道月餅是中秋節(jié)使用的中國(guó)傳統(tǒng)食品。

　　2、嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

　　3、了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　準(zhǔn)備：

　　1、月餅圖片及實(shí)物若干。

　　2、油泥、泥工板、牙簽、雪花片等壓模工具

　　3、收集各種月餅盒。

　　4、《幼兒畫冊(cè)》(第一冊(cè)26、27頁(yè))

　　過(guò)程：

　　一、欣賞各種月餅盒，了解月餅盒盒上圖案、色彩所表示的意義。

　　(1)請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴欣賞自己帶來(lái)的月餅盒。

　　(2)利用《幼兒畫冊(cè)》，介紹中秋節(jié)相關(guān)傳說(shuō)，如嫦娥奔月。

　　(3)集體欣賞月餅盒，了解月餅盒盒上圖案代表的含義。

　　二、欣賞月餅并品嘗。

　　(1)出示“月餅”禮盒，師幼一同觀察月餅。

　　(2)請(qǐng)幼兒介紹自己吃過(guò)的月餅是什么形狀的，什么味道的。

　　中秋節(jié)，月亮圓圓，月餅也是圓圓的，上面會(huì)有一些美麗的花紋，有的還有漂亮圖案。

　　(3)請(qǐng)幼兒品嘗月餅。

　　三、做月餅

　　(1)介紹橡皮泥以及泥工板。

　　(2)(引導(dǎo)幼兒探索做月餅的方法：想一想、試一試，怎樣把橡皮泥變圓。

　　(3)個(gè)別幼兒示范探索的方法，教師引導(dǎo)幼兒討論團(tuán)泥、按壓等方法。

　　(4)幼兒制作：重點(diǎn)在團(tuán)圓后壓扁的力度上。

　　四、將幼兒制作的的“月餅”放在展臺(tái)上相互欣賞。

　　幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓與吉祥。對(duì)于剛?cè)雸A的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并不了解中秋節(jié)的意義和傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。今年的中秋，意義非同尋常，國(guó)家特為中秋團(tuán)圓節(jié)設(shè)立了節(jié)假日。所以，在我班開(kāi)展的“慶團(tuán)圓”活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)孩子們樂(lè)意上幼兒園的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教一首有關(guān)月亮的歌曲、詩(shī)歌等。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察月亮的變化，知道八月十五晚上的月亮最圓、最亮。

　　3、帶孩子去超市，觀察各式各樣的月餅，并帶月餅入園。

　　活動(dòng)過(guò)程：1、組織幼兒去音樂(lè)大廳開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、教師向幼兒介紹中秋節(jié)

　　八月十五是中秋節(jié)，這天的月亮特別亮、特別圓。我們中國(guó)人有一個(gè)習(xí)慣，中秋節(jié)晚上一家人要一邊看月亮一邊吃月餅，還可以放煙火、玩燈，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂(lè)。所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　3、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》，幫助幼兒了解“月”的變化。

　　4、“慶團(tuán)圓”節(jié)目表演，幼兒表演自備節(jié)目。

　　5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》，一邊品嘗月餅，并對(duì)同伴、老師說(shuō)祝福的話，共享節(jié)日的快樂(lè)。

　　幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案6

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、自由拼讀并有感情地朗讀三字經(jīng)中“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”，體會(huì)《三字經(jīng)》語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律感。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)，明白更深刻的道理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備:《三字經(jīng)》故事，音樂(lè)磁帶，《三字經(jīng)》朗讀磁帶。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、多種方式，復(fù)習(xí)舊知。

　　二、誦讀感悟

　　1朗讀原文，讀通讀順。

　　(1)師范讀，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，注意不認(rèn)識(shí)字的發(fā)音，尤其是平翹舌的讀音。

　　(原文:人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。)

　　(2)學(xué)生自由讀，要求:邊讀邊劃出不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音多讀幾遍。

　　(3)同桌互讀，要求:及時(shí)正音，把原文讀通順讀流利。

　　(4)指讀，隨時(shí)正音。 (5)小組比賽讀，看哪組讀得又準(zhǔn)確又流利。

　　(6)開(kāi)火車讀，看哪列火車讀得又快又準(zhǔn)。

　　2、、誦讀原文，讀出節(jié)奏韻律。

　　(1)讀古文不僅要讀通讀順，還要讀出節(jié)奏和韻律。你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?(放《三字經(jīng)》的朗讀磁帶。)

　　(2)試著自己讀一讀。 (3)指名讀，生評(píng)，師評(píng)。(評(píng)價(jià)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步讀出節(jié)奏韻律。)

　　(4)拍手打節(jié)奏，齊聲背誦。

　　3、質(zhì)疑釋義。

　　(1)同學(xué)們，真聰明!那這章《三字經(jīng)》說(shuō)的是什么意思呢?在讀的過(guò)程中，你讀懂了什么?還有什么不懂的地方?

　　(2)在匯報(bào)、質(zhì)疑中，體會(huì)原文的含義。

　　(3)你們學(xué)明白這段故事了嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)來(lái)講一講吧!(配樂(lè)，進(jìn)一步感悟原文所蘊(yùn)含的深刻意義。)

　　(4)小結(jié):只有知道這些，才能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。

　　三、拓展升華

　　在生活中，你的爸爸媽媽是如何教育你學(xué)習(xí)的?你喜歡他們的方法嗎?說(shuō)說(shuō)理由。

　　四、課外延伸。

　　1、正確、流利地朗讀原文，背誦給家長(zhǎng)聽(tīng)。

　　2、親自查閱有關(guān)今天學(xué)的《三字經(jīng)》中的典故，小組合作試著表演。

　　幼兒園中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案7

　　教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的國(guó)家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活習(xí)俗等。

　　培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣和訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力

　　教學(xué)內(nèi)容:

　　1)、向?qū)W生介紹我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人。中國(guó)人的外貌特征——黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)。也可請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)回答外國(guó)人的體貌特征，以便區(qū)別。

　　中國(guó)中國(guó)人的內(nèi)在特征——我們都有一顆中國(guó)心。中國(guó)心包括中國(guó)的文化、傳統(tǒng)，各地的生活習(xí)俗。

　　舉例說(shuō)明:漢字是我們的文字;語(yǔ)言——中國(guó)話;禮貌方面——古代是鞠躬，現(xiàn)代是行禮和握手。(外國(guó)人則是親吻、或是擁抱。)還有過(guò)春年、端午節(jié)、中秋節(jié)、以及清明節(jié)等等，都是不同于其它國(guó)家的地方……(教師自己舉例)

　　熱愛(ài)自己的國(guó)家

　　舉例——當(dāng)奧運(yùn)會(huì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌時(shí)，會(huì)場(chǎng)上會(huì)升起一面五星紅旗，問(wèn)小朋友會(huì)怎么樣?激動(dòng)、高興、鼓掌等。

　　中國(guó)歷史悠久，古代有四大發(fā)明(造紙、火藥、印刷、指南針)。

　　現(xiàn)在我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們國(guó)家制造的產(chǎn)品暢銷全世界。說(shuō)明我們的人民聰明有智慧。你做為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該感到無(wú)比的自豪和驕傲。

　　讓學(xué)生自己來(lái)舉一些例子，參與到課堂的氣氛中來(lái)。

　　教具:畫一棵大樹枝繁葉茂，下面有若干根系

　　講解:

　　2)向?qū)W生講解這棵大樹，好比我們的中華民族，它生長(zhǎng)了二千五百年，我們每個(gè)學(xué)生都是這棵大樹上的一片葉子，大樹生長(zhǎng)的好，葉子就旺盛。如果大樹的根部斷了，請(qǐng)問(wèn)學(xué)生這棵大樹還會(huì)長(zhǎng)嗎?那我們作為葉子還會(huì)活嗎?(擦掉根部一段)讓學(xué)生直觀的理解根和葉的關(guān)系。理解大樹的含義、及根的重要性。了解個(gè)體和群體的依賴關(guān)系。

　　向?qū)W生講解我們的傳統(tǒng)文化中斷了。

　　比如過(guò)去的孩子學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》現(xiàn)在卻不學(xué)了。

　　接著講解《弟子規(guī)》是學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌、學(xué)習(xí)做人方面的書。現(xiàn)在的國(guó)人禮貌欠缺。具體舉例說(shuō)明:不會(huì)打招呼、不行禮，隨地吐痰、亂扔?xùn)|西、大聲喧嘩、不能敬老協(xié)幼。比如坐公共汽車不能給老者讓座等。道德方面:自私自利、以我為核心，驕傲、懶惰、不講誠(chéng)信等等。那么怎么來(lái)挽救呢?就是要從小來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。學(xué)習(xí)禮貌、學(xué)習(xí)做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，兄弟姐妹友好相處。做一個(gè)勤勞勇敢、誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　3)內(nèi)容學(xué)習(xí)古代的禮節(jié)——鞠躬、

　　學(xué)習(xí)介紹自己 —— 姓名、年齡、學(xué)校等

　　學(xué)習(xí)鞠躬:這堂課我們要學(xué)習(xí)中國(guó)古代的一個(gè)禮節(jié)——鞠躬。為什么要學(xué)習(xí)鞠躬?因?yàn)楸硎咀鹁此恕⒅t虛、誠(chéng)懇等。

　　老師示范:雙手放在褲線的兩旁，低下頭同時(shí)把腰輕輕的彎下去，正確的姿勢(shì)看到自己的腳面。手臂自然下垂。有的表示誠(chéng)意鞠躬到90度。

　　實(shí)踐活動(dòng):請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)舉手到前邊來(lái)表演，或有老師點(diǎn)名。并且學(xué)會(huì)介紹自己:我的名字、年齡以及學(xué)校班級(jí)等等。學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ):“請(qǐng)大家多多關(guān)照”。“希望大家喜歡我”。“我想和大家做朋友”等。也可讓學(xué)生自由發(fā)揮去想象。

　　要求:學(xué)生鞠躬要發(fā)自內(nèi)心，誠(chéng)肯去做

　　作業(yè):向自己的家長(zhǎng)講解今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。中國(guó)人、中國(guó)心，無(wú)論走到全世界的任何地方，我的中國(guó)心不會(huì)變。從今天以后我要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，從《弟子規(guī)》開(kāi)始。先學(xué)會(huì)向長(zhǎng)者鞠躬。

　　注意事項(xiàng):上課時(shí)身要坐端正。講話要先舉手，經(jīng)老師同意后方可講話。

　　請(qǐng)學(xué)生到前邊表演時(shí)要他自己提出要求，不要勉強(qiáng)。否則有的不愿意來(lái)的孩子會(huì)拒絕，會(huì)給別的孩子帶來(lái)負(fù)面影響。

　　教學(xué)體會(huì):剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鞠躬的時(shí)候。學(xué)生可能不習(xí)慣，膽小的不敢到前邊來(lái)表演。說(shuō)話也不大聲，不連貫。個(gè)別的學(xué)生還會(huì)拒絕學(xué)習(xí)鞠躬。老師要講究方法，正確引導(dǎo)，要耐心鼓勵(lì)，天天訓(xùn)練。小朋友就會(huì)有很大的改變。