小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》練習(xí)題
《蜜蜂引路》是人教版小學(xué)語文二年級下冊第26課的課文，由陸洋朗讀。這篇課文講的是列寧利用蜜蜂作向?qū)В业金B(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。列寧是個善于觀察，認(rèn)真思考的人。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》練習(xí)題，僅供參考，歡迎閱讀。
小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》練習(xí)題1
一、看拼音寫詞語：
jīng yà qì pài qiāo mén fù jìn
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、選擇正確的讀音，畫——。
頭發(fā)（fā fà）
發(fā)（fā fà）現(xiàn)
親（qīn qìng）人
三、填量詞：
一（ ）山
一（ ）房子
四、近、反義詞：
近義詞：
附近— 常常— 觀察— 驚訝—
反義詞：
常常—
小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》練習(xí)題2
一、看拼音寫詞語
jīnɡ yà tán tiān pài qù yǐn lù
（ ）（ ）（ ）（ ）
qiāo mén fù jìn liè níng mì fēnɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填一填，做一做
1、列寧一邊_____，一邊_____，發(fā)現(xiàn)路邊的________里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察，只見那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)________的。一個________里，園子旁邊有一所__________。列寧走到那所房子跟前，敲了敲門，開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。
（1）這一段第一句是寫列寧發(fā)現(xiàn)____________。第二句是寫列寧看到了____________。第三句是寫列寧找到了____________________。
（2）第三句話里的“果然”表明了什么？對的打“√”。
①列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人。
②列寧所想的完全正確。
2、列寧笑著說：“我有向?qū)В悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這兒來的。”
在這句話中，列寧說的“向?qū)А本褪恰！澳敝傅?是。
三、讀一讀，選一選
①用驚訝的語氣讀 ②用熱情、高興的語氣讀
1、您好，列寧同志。
2、是誰把您領(lǐng)到這兒來的？
小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》練習(xí)題3
1、看拼音寫詞語。
mò sī kē qiāo mén jīng yà pài rén xiàng dǎo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、組詞。
導(dǎo)（ ）蜜（ ）蜂（ ）采（ ）圓（ ）
異（ ）密（ ）峰（ ）彩（ ）園（ ）
3、寫出下列詞語的近義詞。
驚奇—— 經(jīng)常—— 愉快—— 壯麗——
仔細(xì)—— 聊天—— 興奮—— 洪亮——
4、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
一（ ）小山 一（ ）房子 一（ ）火車 一（ ）草地
一（ ）園子 一（ ）蜜蜂 一（ ）飛機(jī) 一（ ）手絹
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
列寧一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的（ ）里有許多（ ）。他仔細(xì)（ ），
只見那些（ ）采了蜜，就飛進(jìn)附近的—個（ ）里，（ ）旁邊有一所小（ ）。
【小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》練習(xí)題】相關(guān)文章：
蜜蜂引路教學(xué)反思12-25
蜜蜂引路聽課記錄01-21
《蜜蜂引路》課文片斷賞析12-29
蜜蜂引路教學(xué)反思15篇12-25
蜜蜂引路教學(xué)反思5篇12-25
蜜蜂引路教學(xué)反思15篇10-31
三年級語文《蜜蜂》練習(xí)題01-08
小學(xué)三年級語文練習(xí)題11-06