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教師資格普通話考試備考方法

時間:2020-11-16 12:43:28 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

教師資格普通話考試備考方法

  學(xué)習(xí)方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個人條件不同,時代不同,環(huán)境不同,選取的方法也不同。下面和小編一起來看教師資格普通話考試備考方法,希望有所幫助!

教師資格普通話考試備考方法

  一、找對應(yīng)規(guī)律,加強規(guī)范,加強記憶。

  各種方言和普通話的差異主要表現(xiàn)在語音上,詞匯和語法方面的差異較小。

  語音的差異主要表現(xiàn)有:多數(shù)地區(qū)平翹舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、u、o等韻母沒有輕聲以及兒化音亂用,還有多數(shù)人的韻母圓唇度不夠等。

  綜合這些特點,學(xué)員可以自己或在專業(yè)老師的指導(dǎo)下找出方言和普通話的對應(yīng)規(guī)律,對難點多加練習(xí)和記憶,效果會倍增!

  二、常聽多練,反復(fù)練習(xí)。

  聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”,良好的'聽力是學(xué)好普通話的基礎(chǔ),所以多聽是初學(xué)者要注重的一個方面。聽的素材可以選擇中國人民廣播電臺和中央電視臺的節(jié)目,看電視時應(yīng)注意播音員的口形,可以邊聽邊模仿。也可把普通話標(biāo)準(zhǔn)者的錄音和自己的錄音的比較,找出差異。加以改進!

  三、聽力好了,就要多動口。

  聽力是個前提,說是重點。說好普通話應(yīng)以字音準(zhǔn)確為前提,所以在學(xué)員學(xué)習(xí)的過程中,一定要注意學(xué)習(xí)的步驟,否則本末倒置多費氣力而且改不掉語音的錯誤。等字音掌握準(zhǔn)確了,再演繹作品,多加練習(xí),培養(yǎng)良好的語感。

  四、要注意在“說”的過程存在的問題

  1、吐字歸音:

  吐字歸音的要求是:字頭彈出、部位準(zhǔn)確、氣息飽滿、結(jié)實有力;字腹拉開立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。其實一個漢字的音程很短,要在短短的時間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音,所以必須從日常訓(xùn)練開始嚴(yán)格要求:

  (1)出字要求聲音的發(fā)音部位準(zhǔn)確、彈發(fā)有力。

  (2)立字要求韻腹拉開立起,做到“開口稍閉,閉音稍開。”

  (3)收音時要干凈利索不可拖泥帶水。尤其是“i、u、”等做韻母時,要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調(diào)值不準(zhǔn)確的問題。同時還要注意輕音、兒化、注重格式以及音調(diào)的發(fā)音特點。

  2、繞口令練習(xí)中存在的問題:

  首先繞口令的作用是促使頭腦反應(yīng)靈活、用氣自如、口齒伶俐吐字清晰。針對繞口令,學(xué)生在繞口令練習(xí)中不要過急過快,先要按照普通話正確的發(fā)音方法發(fā)音,練習(xí)應(yīng)做到速度由慢到快。

  3、演繹朗讀文章時,一定要停連與重音訓(xùn)練正確表達文章的情感。

  在讀作品時,要注意停連、重音、語氣、節(jié)奏。告訴你一個朗讀文章的方法:快看快想穩(wěn)出口、少停多連。把握好氣息的調(diào)整和文章的整體性。

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