中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全觀后感優(yōu)秀
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9月15日上午，國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“校園日”活動正式開啟。在鄭州市第四初級中學(xué)校園里，學(xué)生們用毛筆、剪刀制作網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)書法、剪紙作品，欣賞、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳語、手抄報(bào)，脈動社的同學(xué)們還現(xiàn)場動起手來，把網(wǎng)絡(luò)安全小知識做成書簽，送給同學(xué)和老師，讓網(wǎng)絡(luò)安全知識在校園里、師生間流動起來。我們一起到現(xiàn)場看看。
“首先要選擇一些脈絡(luò)堅(jiān)韌的樹葉，像石楠、桂花樹葉都是不錯的選擇。然后要把葉子浸泡在氫氧化鈉等強(qiáng)堿性溶液里。等葉肉被腐蝕后，像這樣，用小刷子一點(diǎn)點(diǎn)輕輕掃除剩余的表皮和葉肉，只剩下整個葉脈系統(tǒng)構(gòu)成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。這時候，把這種網(wǎng)狀葉脈染成各種顏色，寫上之前搜索掌握的網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)圖片、文字，進(jìn)行塑封后，一個漂亮的葉脈書簽就做好了。”八年級四班的焦紫陽同學(xué)熟練地向大家講解葉脈書簽的制作過程。
鄭州市第四初級中學(xué)校園作為20xx國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“校園日”主題校園之一，在9月15日當(dāng)天，學(xué)校多個優(yōu)秀社團(tuán)在校園內(nèi)集結(jié)，集中展示了與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的舞蹈、剪紙、書法和書簽等作品。課間吸引了大批學(xué)生前來參觀和參與。社團(tuán)活動以其獨(dú)有的趣味性把網(wǎng)絡(luò)安全教育和中國傳統(tǒng)以及現(xiàn)代文化有機(jī)融合，學(xué)生體會到了新奇，學(xué)習(xí)到了知識。此外，學(xué)生還親身參與到活動中去，學(xué)習(xí)用剪紙，書法等形式把自己對于網(wǎng)絡(luò)安全的想法和心意表達(dá)出來。
據(jù)了解，為了健全學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和安全防護(hù)能力，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，9月15至9月21日，鄭州市第四初級中學(xué)將陸續(xù)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻觀看和以“網(wǎng)絡(luò)安全”為主題的社團(tuán)活動，學(xué)校全體學(xué)生積極參與。活動中，學(xué)校以班會的形式，組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻。在以班級為單位的學(xué)習(xí)中，班主任老師先是引導(dǎo)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行思考，觀看視頻、圖片、新聞、文章等讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并且討論不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為對自身、家庭以及社會的危害，自己作為一名學(xué)生應(yīng)該怎樣去防范和宣傳網(wǎng)絡(luò)安全問題。隨后，全體學(xué)生和班主任一起觀看教育視頻，深入學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)絡(luò)安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)取得了良好的效果，學(xué)生對維護(hù)自己網(wǎng)絡(luò)安全有了進(jìn)一步的了解，并表達(dá)決心積極宣傳，讓更多的人意識到網(wǎng)絡(luò)安全的問題。
鄭州市第四初級中學(xué)黨總支書記弓書華表示，通過網(wǎng)絡(luò)安全周中活動的開展，學(xué)生可以更加深刻地了解到網(wǎng)絡(luò)安全是時時刻刻圍繞在自己身邊的問題。學(xué)校也會把網(wǎng)絡(luò)安全放入到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中去，堅(jiān)持教育，不懈宣傳，讓學(xué)校成為一盞燈火，在照亮學(xué)生的同時，通過師生的力量不斷地把網(wǎng)絡(luò)安全意識擴(kuò)散到社會的每一個角落。
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