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2025中班交通安全知識總結(jié)范文(精選14篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的中班交通安全知識總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班交通安全知識總結(jié) 1
在中班交通安全知識教育中,認識交通標志是至關(guān)重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。幼兒對色彩鮮艷、形象生動的圖案有著天然的興趣,我們利用這一特點,通過圖片、動畫等形式,帶領(lǐng)孩子們認識常見交通標志。
紅綠燈是孩子們最熟悉的交通標志之一。我們用簡單易懂的語言告訴孩子:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,并通過角色扮演游戲,讓孩子模仿交警指揮交通,加深對信號燈規(guī)則的理解。在認識人行橫道標志時,我們將其比喻成斑馬身上的條紋,孩子們一下就記住了過馬路要走 “斑馬線”。還有禁止通行、注意行人等標志,我們都結(jié)合有趣的故事和實例進行講解。
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)交通標志,孩子們不僅記住了各種標志的含義,更重要的是明白了這些標志是保障交通安全的` “小衛(wèi)士”。在日常生活中,當(dāng)他們看到交通標志時,能夠快速反應(yīng)并做出正確的行為,為安全出行邁出了堅實的第一步。同時,我們鼓勵家長在帶孩子外出時,隨時引導(dǎo)孩子觀察交通標志,將課堂知識延伸到生活中,強化學(xué)習(xí)效果。
中班交通安全知識總結(jié) 2
對于中班幼兒來說,學(xué)會安全過馬路是交通安全教育的重點內(nèi)容。過馬路看似簡單,但其中包含許多需要注意的細節(jié)。
首先,我們教導(dǎo)孩子過馬路前一定要先停下來,左右觀察,確認沒有車輛駛來后再通過。為了讓孩子養(yǎng)成這個習(xí)慣,我們在班級里模擬馬路場景,反復(fù)練習(xí)觀察和等待的動作。其次,強調(diào)必須走人行橫道,如果沒有人行橫道,要選擇寬闊、視線好的地方過馬路。同時,告訴孩子不能在馬路上追逐打鬧,也不能突然橫穿馬路,這些行為都非常危險。
在教學(xué)過程中,我們還通過播放交通安全動畫片,展示因不遵守規(guī)則過馬路而引發(fā)的`危險案例,讓孩子直觀感受危險。此外,組織 “過馬路小能手” 比賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子給予小貼紙獎勵,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。通過這些方式,孩子們逐漸掌握了安全過馬路的方法,也深刻認識到遵守規(guī)則的重要性,為他們的出行安全提供了有力保障。
中班交通安全知識總結(jié) 3
乘車安全是中班交通安全知識教育中不可或缺的一部分。無論是乘坐私家車、公交車,還是其他交通工具,都有許多安全知識需要孩子們了解和掌握。
對于乘坐私家車的情況,我們著重強調(diào)上車后必須系好安全帶,年幼的孩子要坐在安全座椅上。通過模擬乘車場景,手把手教孩子正確系安全帶的方法,并通過有趣的兒歌幫助記憶:“小汽車,跑得快,小朋友們坐上來,安全帶,要系好,平安出行樂開懷。” 乘坐公交車時,教導(dǎo)孩子要等車停穩(wěn)后有序上下車,不能擁擠推搡;在車上要抓好扶手或坐穩(wěn),不能將頭、手伸出窗外。
我們還通過情景表演,讓孩子們扮演乘客和司機,體驗不遵守乘車規(guī)則帶來的`危險后果。同時,發(fā)放乘車安全知識手冊,讓家長和孩子一起學(xué)習(xí),形成家園共育的良好氛圍。通過這些教育活動,孩子們增強了乘車安全意識,掌握了正確的乘車方法,能夠更加安全、愉快地享受每一段乘車旅程。
中班交通安全知識總結(jié) 4
車輛盲區(qū)對于年幼的孩子來說是一個隱藏的危險,很多交通事故都是由于孩子進入車輛盲區(qū)而引發(fā)的。因此,讓中班幼兒了解車輛盲區(qū)知識,遠離危險區(qū)域至關(guān)重要。
我們用簡單的示意圖向孩子們展示車輛的盲區(qū)位置,如車頭前方、車尾后方、車身兩側(cè)等。告訴孩子這些地方司機叔叔阿姨可能看不到,如果在這些區(qū)域玩耍,很容易發(fā)生危險。為了讓孩子更直觀地感受盲區(qū),我們在操場上用玩具車和人偶進行模擬演示,讓孩子親自觀察哪些位置是司機看不到的。
同時,我們通過故事的形式,講述因為進入車輛盲區(qū)而發(fā)生的`危險事件,讓孩子深刻認識到遠離車輛盲區(qū)的重要性。還鼓勵孩子將學(xué)到的知識分享給家人和小伙伴,起到 “小手拉大手” 的教育效果。通過這些教育活動,孩子們對車輛盲區(qū)有了清晰的認識,提高了自我保護意識,能夠主動遠離危險區(qū)域。
中班交通安全知識總結(jié) 5
道路上的每一個小規(guī)則都關(guān)系著交通安全,對于中班幼兒來說,從小培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識至關(guān)重要。除了前面提到的過馬路、乘車等規(guī)則,還有許多細節(jié)需要孩子們了解。
比如,在道路上行走時,要靠右邊走,不能在道路中間玩耍;遇到路口要聽從交警叔叔的指揮,即使沒有車輛,也要遵守交通規(guī)則。我們通過兒歌、手指操等形式,幫助孩子記憶這些規(guī)則。“小腳丫,慢慢走,右邊道路才安全;紅綠燈,要看清,交警叔叔記心間。”
在班級里,我們設(shè)置了模擬道路場景,讓孩子們在游戲中實踐這些規(guī)則。同時,邀請交警叔叔走進課堂,為孩子們講解道路安全知識,與孩子們互動交流。孩子們對交警叔叔充滿崇拜,認真聆聽講解,積極參與問答。通過這些多樣化的'教育方式,孩子們將道路安全規(guī)則牢記于心,并逐漸養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣,為保障自身安全奠定堅實基礎(chǔ)。
中班交通安全知識總結(jié) 6
在交通安全教育中,教會中班幼兒遇到危險時的應(yīng)急處理方法同樣重要。讓孩子們知道在突發(fā)情況下如何保護自己,能夠有效降低危險帶來的傷害。
我們通過情景模擬,教會孩子如果不小心與家長走失,要站在原地等待,不要隨意走動,也不要跟陌生人走,可以向警察叔叔、保安叔叔或者商店里的工作人員求助。如果在路上看到有小伙伴摔倒或者遇到危險,要大聲呼喊引起周圍大人的.注意,但不要自己盲目去幫忙,避免發(fā)生二次危險。
還通過觀看安全教育視頻,學(xué)習(xí)遇到交通事故時的正確做法,如撥打 122 報警電話、遠離事故車輛等。同時,組織安全演練活動,讓孩子們在實踐中熟悉應(yīng)急處理流程。通過這些教育活動,孩子們掌握了基本的應(yīng)急處理方法,增強了自我保護能力,即使遇到危險也能保持冷靜,更好地保護自己和身邊的人。
中班交通安全知識總結(jié) 7
為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強對幼兒交通安全教育管理,結(jié)合幼兒園特點,創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。切實加強幼兒接送安全,認真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒放學(xué)由家長簽字后才能由家長帶走,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實門衛(wèi)職責(zé),有效促進幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學(xué)校這一大課堂,聘請了家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的家長接送制度;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的'榜樣。
三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進行交通安全教育。通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別
中班交通安全知識總結(jié) 8
抓好交通安全教育,幫組幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工作,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護的能力,我園通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全意識,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。
我園地處交通要道,學(xué)校交通安全教育工作十分重要。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和我園地理位置及實際情況,我園把“交通安全教育”系列活動作為安全教育的重點來抓,切實加強對幼兒交通法規(guī)教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。我園開展的交通安全教育具體工作如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
為保證活動長期有序地開展,我園成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育活動列入重要的議事日程。負責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)、園外,親身感受,培養(yǎng)幼兒的'自我保護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉幼兒的實際能力,我園各班先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動。幼兒外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓幼兒感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。
(二)、園內(nèi),轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動。
1、上好交通安全教育課。我園專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,要求教師備好課、上好課,使全園師幼受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全進園的目的,讓交通安全知識深入幼兒腦際。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳圖片,通過圖片中一些場景感染幼兒,從而提升幼兒安全意識,廣泛了解有關(guān)交通安全知識。
3、加強對園內(nèi)幼兒的乘車管理。我園沒有校車,也沒有組織幼兒乘坐任何車輛,我們要求師幼嚴格做到“乘安全車,乘正規(guī)營運車”,并與幼兒家長和教師簽訂“安全乘駕車輛承諾書”,向家長宣傳有關(guān)交通安全法規(guī)及知識,要求家長配合幼兒園對幼兒進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅能提高幼兒的交通安全意識,而起能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過本次活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識,安全走路,安全乘車,已成為幼兒們的自覺行為。開展此次活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
中班交通安全知識總結(jié) 9
我園為落實市教育局和市交警支隊聯(lián)合下發(fā)的《株洲市中小學(xué)生幼兒接送車交通安全專項整治行動方案》文件要求,進一步加強幼兒園道路交通安全工作,不斷增強廣大幼兒交通安全意識,特開展了以下交通安全教育活動:
1、嚴格遵守交通規(guī)則,做到不超載,我園小車接送車次已經(jīng)增至四趟,大車為三趟。
2、為了加大宣傳力度,在幼兒園門口掛出了“交通文明從小做起,交通文明從我做起”的橫幅,讓家長和小朋友每次來園都可以看到,樹立交通理念。
3、為了讓幼兒了解并熟悉更多的交通規(guī)則,我園將吃中餐前的讀三字經(jīng)改為了學(xué)唱《交通安全拍手歌》以及跟讀一些交通規(guī)則。
4、我園已經(jīng)和園內(nèi)司機簽訂了安全駕駛責(zé)任狀,切實增強他們的安全意識、責(zé)任意識和守法意識。
5、對司機和接送車老師進行了專門的交通知識培訓(xùn),讓他們深刻了解自己的責(zé)任之重大,確保幼兒交通安全。
6、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。并且和家長簽定安全教育責(zé)任書。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的.滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
當(dāng)然,讓幼兒學(xué)習(xí)交通知識并不是一日之功,不過,只要我園還開著,我們都會使用各種不同方法來加強小朋友的交通安全意識,努力讓他們無論在什么時候都能遵守交通規(guī)則,做一個合法的好公民!
中班交通安全知識總結(jié) 10
為切實抓好交通安全工作,增強師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護能力,XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。
本次活動主要分為三個部分,一是教師根據(jù)幼兒年齡特點,組織開展不同形式的宣傳教育活動,如:游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等;二是幼兒園組織開展交通安全演練,請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。三是通過情境設(shè)置,在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的指示通行,孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的'交通規(guī)則,知道了怎么安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。
通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了幼兒的自我保護能力。
中班交通安全知識總結(jié) 11
為貫徹《“全國交通安全日”主題活動工作方案》,進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實處,取得實效。
二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)
在全體教師例會上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護導(dǎo)教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段,還有保安、家長護校隊共同協(xié)助,規(guī)范家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。
三、活動豐富多樣
安全工作,教育為先。學(xué)園注重對幼兒的`交通安全教育,同時也進行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、LED屏幕滾動提示,號召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識,確實做到“交通安全進學(xué)園”,進一步提高了大家的安全意識。
2、以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育,提醒幼兒時刻注意交通安全。
3、印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規(guī),并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
4、請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座,通過實例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。
四、活動成效明顯
通過豐富多彩的安全教育活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈,努力把這項工作做得更細、更實、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
中班交通安全知識總結(jié) 12
為進一步加強中小學(xué)生交通安全教育,增強廣大中小學(xué)生交通安全意識,避免交通事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。根據(jù)今年第五個122“全國交通安全日”主題活動,我園在交通安全教育周開展以系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、利用學(xué)園的LED,各班級qq群,家園欄等進行宣傳,在幼兒園大門口,醒目處張貼“關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項行動的通告”的大字報,營造濃厚的宣傳動員氛圍。幼兒園在園內(nèi)走廊過道處張貼交通安全的標志固定牌子,讓幼兒在走路,玩耍的過程中耳聞目染,使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。認識斑馬線,紅綠燈等特殊標記。
2、以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題教育活動,教師、幼兒、家長一起收集有關(guān)交通安全教育圖片,開展一次展覽活動,在教學(xué)活動中看一張交通安全的圖片,教會幼兒會一首有關(guān)交通安全的兒歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戲,讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識,各班組織觀看122交通安全視頻,讓孩子們通過觀看視頻,更進一步了解遵守安全交通規(guī)則的重要性,使我園這次活動達到預(yù)期的目的',圓滿完成活動周的目標任務(wù)。
3、認真開展學(xué)校交通安全隱患的排查與治理工作。對幼兒園周邊進行排查,在幼兒園門口處設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶。在幼兒上、下學(xué)環(huán)節(jié),進行細致的護導(dǎo),做好指揮家長停放車輛的安全工作,維持交通好幼兒園的交通秩序。
中班交通安全知識總結(jié) 13
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識
以122“全國交通安全日”主題活動為契機,我園園長利用周一工作例會,召開以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動的工作部署。
二、加強宣傳,活動多樣
1、召開教職工安全工作會議,布置以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動工作。
2、學(xué)校利用LED滾動屏幕,設(shè)置醒目的宣傳標語。
3、開展文明交通“小手拉大手”活動。深入開展家庭交通安全行為倡議活動,通過全園家長簽訂《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》要求家長重視孩子上下學(xué)交通安全,呼吁家長擯棄交通陋習(xí),抵制危險駕駛行為,堅決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應(yīng)急車道、禮讓斑馬線,開車不打電話,通過學(xué)生“小手牽大手”影響家庭,營造全民文明交通氛圍。
4、召開期中安全家長會,組織全園學(xué)生及家長觀看《關(guān)注學(xué)生出行——交通安全宣傳教育警示片》。從而全面提升家長的`交通安全意識、法制意識和文明意識,使家長拒絕“超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線”這些違法行為;使學(xué)生在上、下學(xué)和返家時,堅決杜絕乘坐“三無車輛”,使安全文明交通長效機制得到進一步落實,形成安全文明出行的良好風(fēng)尚。
5、各班緊緊圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題開展一堂道路交通安全知識的活動。
6、利用家園聯(lián)系欄、微信平臺、校迅通等宣傳工具,普及學(xué)生的道路交通安全知識;
總的來說,我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師對道路安全工作重視程度較高,宣傳教育進行得比較扎實,措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把道路工作做得盡善盡美。
此次交通安全教育活動順利開展。全體師生以“122交通安全日”為契機,進一步加強班級交通安全宣傳教育,切實增強了孩子與家長的交通安全意識和交通安全法制觀念。
中班交通安全知識總結(jié) 14
為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識,進一步抓好校園安全教育工作,維護校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、開展“守規(guī)則講安全”系列活動。開學(xué)初,我園利用國旗下講話,講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識;各班級開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感,提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介,播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知,交通安全提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長會,向廣大家長宣傳交通安全出行提示:要加強對孩子的交通安全宣傳教育,監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛,以及沒有校車標識的'“黑校車”,提高防范交通事故能力。
三、簽訂交通安全承諾書。新學(xué)期伊始,我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監(jiān)管責(zé)任意識,督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),嚴禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車,并對違反者視情節(jié)輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛,并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。
四、加強交通安全教育。
我園利用此契機,開展交通安全實地演練,讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則,從而提高幼兒的自我保護能力,知道什么可行什么可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學(xué)時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時反饋家長,在期間進行護與維持我園上下學(xué)時段的交通秩序。
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