學校汛期安全工作總結集錦
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的學校汛期安全工作總結集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根據(jù)玉林市教育局、北流市人民政府辦公室《關于開展XX年年汛期學校防災安全工作檢查的通知》（北政辦電[XX年]17號）和北流市教育局有關文件精神，我鎮(zhèn)對此項工作高度重視，為確保我鎮(zhèn)師生生命財產安全，我校結合本鎮(zhèn)實際，切實加強領導，落實措施，按照預防為主，防治結合的方針，切實做好20xx年學校防災害的各項工作。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、成立防汛安全工作領導小組，層層落實防汛抗災職責，為防汛抗災工作提供了強有力的組織保障。
我鎮(zhèn)對汛期學校安全工作高度重視，牢固樹立防大汛、抗大災意識，堅持“以人為本，安全第一”的思想，切實抓好防汛安全的各項工作。
1、成立鎮(zhèn)防汛安全工作領導小組。鎮(zhèn)中心學校成立了以校長林堯基同志任組長，鎮(zhèn)中心學校分管安全工作成員為副組長，全鎮(zhèn)中小學校長和中心學校全體人員為成員的學校防汛安全工作領導小組，全面負責全鎮(zhèn)中小學防汛的組織協(xié)調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
2、鎮(zhèn)中心學校與各中小學簽訂《XX年年度學校防汛安全責任書》，各中小學也層層簽訂防汛安全責任書，真正將防汛安全工作責任層層分解落實到人。
二、制訂措施，強化管理。
1、制定《六靖鎮(zhèn)防災安全工作預案》。
為了積極應對可能發(fā)生的汛情災情，高效有序在組織防災救災工作，確保我鎮(zhèn)學校及師生生命財產安全，維護學校的正常教育教學秩序，根據(jù)北流市政府辦公室《關于做好學校汛期防災安全工作的通知》（北政辦電[XX年]17號）文件和北流市教育局北教發(fā)[XX年]26號文件精神，結合我鎮(zhèn)實際情況，制定了《六靖鎮(zhèn)學校防災安全工作預案》，各中小學也制訂了相應的《預案》，《預案》中對鎮(zhèn)防災指揮部的工作職責、災情發(fā)生后的應急處理措施、災情發(fā)生報告和現(xiàn)場保護作了詳細規(guī)定，形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發(fā)生災情，全鎮(zhèn)便可作出迅速的救援反應，將師生生命財產損失降到最低程度。
2、以校長負責制為核心，建立健全各項安全責任制。
落實各中小學校校長為學校防災安全工作第一責任人，要求各中小學校長親自抓，負總責。各學校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則，加強廣大教師的安全責任意識，安全工作領導小組成員實行分工負責，層層落實，對全體班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)保安人員、安全崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了安全責任狀，堅持安全工作責任制。將隱患點的監(jiān)測防治任務落實到人。
3、進一步嚴肅防汛紀律。
①鎮(zhèn)中心學校要求各中小學要在汛期期間每天進行一次認真細致的檢查，特別是校舍及附屬建筑物、學校所在的山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄，檢查人員簽名。對存在的隱患要堅決整改，不能整改的要堅決撤出學生。
②我們要求學校在遇上放學時間下大雨或將下大雨時，堅決不能放學離校，學校要組織好學生留置在校內，并及時與家長取得聯(lián)系，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。
③中心學校要求各學校如當天下大雨或上游下大雨，在放學前要按排教師預先察看學生回家經過的河流水情，在確認無危險時方可護送學生過河。若過河存在危險，則堅決不準學生過河，教師要組織學生安置在校內，并及時與家長取得聯(lián)系，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。
④一旦發(fā)生險情，各學校必須在規(guī)定的時間內上報，對因工作環(huán)節(jié)失誤，領導重視不夠，責任落實不到位或措施不力，造成事故的，要依照有關規(guī)定追究有關責任人的責任。
三、全面排查，防患于未然。
細致的檢查是防汛工作的基礎，為確保我鎮(zhèn)師生生命財產安全，我鎮(zhèn)組織相關人員對中小學防汛防災工作進行了檢查。檢查目的是早檢查，早發(fā)現(xiàn)隱患，早采取措施，早督促，早落實，把汛期隱患消除在萌芽狀態(tài)。
這次檢查分三個組分別對鎮(zhèn)內中小學分三片進行檢查，檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽-----聽各單位防災自查落實情況匯報；查-----查防災預案，查各單位自查匯總情況；看------對各學校隱患、薄弱部位、地段等現(xiàn)場檢查察看。
這次檢查，我們對存在危漏校舍的學校進行了重點檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校均已立即進行了整改。
四、存在問題。
安全工作只有責任和義務，說不上成績。我們在工作中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的壓力：
①我鎮(zhèn)茶山小學舊教學樓屬d級危房，現(xiàn)已全部封存，學生也全部撤離。學校只能借用民房給學生上課，導致學生管理上存在很大隱患，給學校的安全工作帶來更大的困難。
②我鎮(zhèn)旺坡小學蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課，在更新、維修上帶來很大的不便。
③我鎮(zhèn)一中師生食堂在XX年經上級有關部門鑒定該樓存在一定的安全隱患，但因學校無地方解決師生煮飯問題，經維修后一直在使用。對于這三間學校的狀況，我鎮(zhèn)也曾向市教育局匯報過，希望能列入市危改項目立項，但至今也未能得到立項。
五、整改措施。
面對困難和不足，我們將盡心盡力，從制度上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除安全隱患，從源頭上抓緊起，將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
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