(六)、基礎設施建設
加快基礎設施建設，改善辦學條件，讓學生從德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，本年度在以往的基礎上，查缺補漏，存在安全隱患的地方該修的修該補的補，該撤消的撤消。并為全鄉(xiāng)各校點增添了桌凳，保證學校工作的正常開展。積極開展災后排查，修繕受災校舍，完成簡易教室修建，組織碗廠村麻沙小學、慶壩村新興小學的教學樓建設。為各校增添了圖書和電教設備，一方面補充了教育教學設備使“普九”硬件設施逐步達到驗收標準，一方面使我鄉(xiāng)教育走向教育現(xiàn)代化，加快了素質教育步伐。
(七)、黨風廉政建設
加強黨風廉正建設，樹立教育形象。通過民主評議活動，要求各教師認真作好筆記，總結自己的得失，真正做到全心全意為人民服務。努力學習十七大精神，提高教師的敬業(yè)精神，提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。以“三創(chuàng)四高五增強”為活動準則，建設服務型辦公室，并以“三結合”認真做好教職工計劃生育工作，做好一年兩次的孕檢。在經費上統(tǒng)收統(tǒng)支，堅決實行收支兩條線，嚴格把關，嚴格經費的使用和管理。嚴格教職工考勤，積極工作，從不拖欠業(yè)務，并配合各部門干好相關工作。
(八)、安全工作
牢固樹立安全第一、責任重于泰山思想，特別重視安全自我防護教育。實行安全工作一票否決制度，嚴格要求各校各班每周至少上好一節(jié)安全教育課。做好防火、防水、防盜、防疾病傳染、防煤氣中毒、防打架斗毆等事件的發(fā)生，注重校園安全管理，協(xié)調校園周邊關系;注重樓道的暢通，確保學生的安全，加強交通知識的學習，嚴防交通事故發(fā)生。痕跡管理與注重實效相結合，衛(wèi)生保障與疾病防治相結合，注重督察與良好行為習慣養(yǎng)成相結合，即重視治標更重視治本，即實施檢查制度和考評制度又訂時或不訂時深入學校檢查，使安全工作常抓不懈，確保不出安全事故。
(九)、電化教育
電化教育是實現(xiàn)資源共享，吸收先進教育的窗口，在教育局的指導下，我鄉(xiāng)電化教育有計劃右步驟地開展，目前為止我想共有遠教設備9臺，各校設備正常開展，中心學校定時或不定時對各校進行檢查，并將此項工作納入學校年終考核。
(十)、“兩免一補”的落實
為認真貫徹《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》精神，根據教育局文件要求，我鄉(xiāng)切實加大“兩免一補”政策宣傳力度，進而規(guī)范轄區(qū)學校收費行為，確保黨的這項惠民政策得到全面落實。一方面，使貧困家庭學生能按規(guī)定年限接受義務教育，很大程度上堵住了新生文盲，促進教育的健康發(fā)展，保障“普九”目標的如期實現(xiàn);另一方面，貧困家庭實實在在感受到黨和政府對他們的關懷，從而加強了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為創(chuàng)建“平安碗廠、構建和諧社會”，創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”奠定了堅實的群眾基礎和人才基礎。
(十一)示范學校建設
今年除中心小學為示范學校外，逐步推進影響全鄉(xiāng)學校建設，擴大示范學校的建設面積，加大中學管理力度，使中學逐步規(guī)范化，制度化，管理人本化，教學現(xiàn)代化、科學化的軌道，走在全鄉(xiāng)教育的前列，帶動我鄉(xiāng)教育的發(fā)展。
二、幾點體會
回顧上期主要工作和成績，有許多經驗值得我們繼續(xù)發(fā)揚：
1、全鄉(xiāng)教師團結奮進、求真務實、工作有序。班子成員任勞任怨、敢抓敢管、開拓創(chuàng)新，這是全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步發(fā)展的精髓，是取得突破性進展的基礎。
2、工作思路正確，明確目標和方向，把“兩基”工作擺在突出位置，鞏固“普六”成果，推進“普九”攻堅進程;加強教育教學管理，狠抓學校精神文明建設，推進素質教育，全面提高教育教學質量。
3、改變教育教學觀念，勇于探索不斷學習新的教育教學方法，不斷鉆研業(yè)務，提高自己的業(yè)務水平，進一步解放思想，放手大膽管理，這是教育開拓創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
4、主動積極爭取上級的支持，自覺接受黨委政府的領導，深入基層，體驗生活，協(xié)調各方關系，團結一切可以團結的力量，上下一心，步調一致這是工作取得成績的又一方面。
5、以人為本嚴格管理，以關心愛護別人為基礎，以全心全意為人民服務為宗旨，為人民干好事，辦實事。班子成員身先士卒、以生做則、率先垂范，使全鄉(xiāng)教職工步調一致，爭先恐后地積極投身于教育事業(yè)是教育穩(wěn)步發(fā)展的關鍵所在。
三、存在問題
雖然在工作上取得不少成績，但仍然看到我們存在的問題和不足。
1、教育經費短缺，與事業(yè)發(fā)展的差距越來越大，按縣的規(guī)劃，按 “普九”目標要求。經預算，僅中學校舍設施就需資金912.9多萬元。
2、官房小學校舍基本滿足現(xiàn)有學生的需求，但無操場，學生無活動場地，無圍墻，管理困難，硬化操場、修建圍墻、規(guī)劃校園約需投入資金30多萬元。
3、建設綠色校園資金缺乏，中學、中心小學兩校通過努力，校園綠化已基本形成規(guī)模，其它校點還在運籌當中，資金嚴重短缺。
4、掃盲工作鞏固提高難度大，學員有了脫盲證便不再進校學習，農村經濟來源差，外出打工人員多，加上地廣人稀，農民忙于生產和養(yǎng)殖，并要照顧老幼，參加學習積極性不高。鞏固提高和成人文化技術學校辦學困難。
5、“普九”條件差，硬件設施嚴重不足，教師緊缺，學生鞏固難，外出務工現(xiàn)象嚴重，外出就讀學生佐證材料收集困難。
6、麻沙小學、新興小學工程進展緩慢，給學校管理帶來很大的難度。
7、教育管理力度還須加大，還須進一步深入對一師一校點的教師關心不夠。
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