【精選】《影響》作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的《影響》作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《影響》作文300字 篇1
我從小就和外婆生活在一起，她很勤勞，做事一絲不茍。在她的影響下，我也有了些進(jìn)步。
我們以前一起住在農(nóng)壇路時，每天早上，外婆一起床，就要打掃衛(wèi)生，她拿起拖把，從臥室到廚房，到院子，再到門口，都要拖一遍。然后她才做飯。日復(fù)一日、年復(fù)一年，她的手上早已磨出厚厚的老繭，卻從不抱怨。因?yàn)檎旌屯馄旁谝黄穑恢挥X中，我也開始變得熱愛勞動了，每當(dāng)作業(yè)一完成，我就要在自己的屋子里，用濕布把地板抹干凈；再換一塊布，把柜子、書桌、椅子都擦一遍，勞動過后，我的屋子會變得窗明幾凈，一塵不染。
另外，只要外婆做完家務(wù)，就會給我檢查作業(yè)。只要作業(yè)中有一個錯字，她就會皺起眉頭，把我叫到跟前，再把這個字寫到紙上，讓我一遍一遍地寫，直到寫正確，她才肯放過。所以，從一年級到現(xiàn)在，我的成績一直名列前茅。以后，我還會象她那樣，更加認(rèn)真，改掉粗心大意這個壞毛病。
在外婆的影響下，我得到許多啟發(fā)：一個人要勤勞、認(rèn)真。生活像大海，每一個人都是來自生活海洋中的一滴水珠，相信以后我還會學(xué)習(xí)更多人身上的優(yōu)點(diǎn)，使自己更加完善。
《影響》作文300字 篇2
每個人都有影響自己的人，我何常沒有？
獨(dú)上江樓，孤芳自賞
三年前，學(xué)習(xí)成績一直不怎么好的我，每次考試我都垂頭喪氣，當(dāng)我那著“60”分的試卷時，沮喪的真想在地上挖個洞鉆進(jìn)去，但你像一束陽光，照耀了我的心田：“沒關(guān)系，下次考試加油考好，希望你能趕上我！”當(dāng)時的我只是尷尬一笑，是啊！你那志高無上的成績我怎能趕上？可是……
同上江樓，共度明月
你每次下課都主動找我來補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)我偷懶時，你會提醒我，當(dāng)我考得好一點(diǎn)時飄飄然，你會批評我，當(dāng)我考得不好時，你會安慰我；……終于，在不斷的摔跤中，我終于趕上你！因?yàn)閷W(xué)習(xí)的競爭，把我們傷的片甲不留，互相擦出火花！就這樣，我們漸漸地疏遠(yuǎn)了……
烏云散，明月見
馬上就要分班了，我們的心糾結(jié)了，是啊！相處了三年的朋友就要分開了，我很難過，我多么希望回到過去，但時間不領(lǐng)情！竟把我們拆散了！我心里說不出的滋味，是甜還是咸……當(dāng)我們最后一次見面時，你塞給我一張紙，你漸漸消失在我眼前，我想去抓你，但怎么都抓不住……展開手中的紙團(tuán)，眼睛頓時蒙上了一層薄霧：希望你能放開心中的計(jì)較，擁抱美好的明天吧！……
謝謝你，我親愛的同桌，是你一生指引我走向光明的道路！
《影響》作文300字 篇3
對我影響最大的那個人，當(dāng)我一拿到這個題目時，本想寫媽媽的我，卻改變了主意。
他是我們這個學(xué)期新來的數(shù)學(xué)老師，同時，在學(xué)校里也有一個很大的職務(wù)----副校長。原先，他是世界奧林匹克二級教師，自己還出版過許多奧數(shù)教學(xué)類的書籍，讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，見識更多的題型，了解更多的.道理。
原以為這個數(shù)學(xué)老師的要求特別的嚴(yán)格。布置的作業(yè)會特別多，而且是那種在頭上抹點(diǎn)油，穿著西裝，有數(shù)學(xué)家派頭的老師。可是，我的想法可是大錯特錯呀。他的要求和一般老師差不多，作業(yè)比以前的數(shù)學(xué)老師還少了許多。他衣著平平，一米七左右的個子，上課是十分的有趣，所以課堂的氣氛很歡樂，大家的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，思維十分的活躍，思考著一個又一個的問題。
但是，他也是有規(guī)章制度的，如果有誰違反的話，他也是會對你不客氣的哦！所以你得小心點(diǎn)。
他很喜歡大家問他自己不懂得問題，他都會十分耐心而仔細(xì)地為你講解，直到你聽懂為止。
他就是我們的新任數(shù)學(xué)老師----方老師，一個深受同學(xué)們歡迎、喜愛的頂級教師。
寧波鎮(zhèn)海中心四（4）班
20xx-1-6 8:05:46
《影響》作文300字 篇4
每當(dāng)我看到那些失去眼睛，失去光明的人，我就會不由自主地想到我學(xué)盲人走路那件事。
那時，我上三年級。我十分厭惡盲人，干什么事都避著他們。有一次，我走在大街上，一個盲人不小心撞了我。我暗暗地指責(zé)他：“真是的，沒眼睛也不曉得用耳朵聽一下。”碰巧，這事正好被老師看到了，她給我上了一堂課。
老師來到我家家訪，她要我用黑布蒙住眼睛，我照她的話去做了。她把我?guī)У酱蠼稚希砷_了我。（這只是我的判斷，其實(shí)，她在我身旁看著我。）我左手配合右手到處亂摸，“撲通”我被一塊石頭絆倒了，我硬著頭皮站起來，繼續(xù)往前走。可不巧，又撞到了一個正在看書的人，他立刻破口大罵：“媽的，沒長眼睛的東西……”他看都沒看我，走開了。我把黑布扯下來，哭著跑回了家。跑到我家對我說：“這下你明白了吧！”我哭著說：“老師，我以后一定尊重盲人。”
通過這件事，我終于知道盲人走路有多么辛苦，我不會不尊重盲人了，我應(yīng)該關(guān)心他們和與他們處境相同的殘疾人。
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