有關(guān)特長(zhǎng)作文300字（通用27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有關(guān)特長(zhǎng)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
特長(zhǎng)作文 1
朋友們，你的特長(zhǎng)是什么？說(shuō)來(lái)聽聽吧！告訴你，我的特長(zhǎng)是打籃球。
一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)練習(xí)打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個(gè)籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營(yíng)。
到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場(chǎng)跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會(huì)兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問(wèn)我們：“有誰(shuí)是會(huì)三步上籃的？”我自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”于是，我拍著球往籃框跑去，進(jìn)了罰分延長(zhǎng)線時(shí)，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時(shí)我往上一投，“球進(jìn)了！”同學(xué)們大喊。后來(lái)教練還表?yè)P(yáng)了我哩，我可自豪了！
隨后，我們又學(xué)了一些基本動(dòng)作，比如：變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……
后來(lái)的一年里，我們學(xué)了更難的'動(dòng)作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過(guò)兩年艱苦的訓(xùn)練，我就成了我們班的籃球隊(duì)首發(fā)了。
那你們的特長(zhǎng)呢？
特長(zhǎng)作文 2
我今年十歲，天蝎座，是一個(gè)活潑開朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴角微翹著，看起來(lái)又帥又可愛(ài)！
我會(huì)吹竹笛、會(huì)畫畫、會(huì)打跆拳道。不過(guò)，我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜，也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來(lái)鏟去，特別靈活。有一次在泰國(guó)游玩，因?yàn)槟沁叺氖澄锊缓衔覀兊奈缚冢园职钟H手燒了一桌菜給我們吃。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得，燒飯?zhí)貏e快樂(lè)，不但可以吃到自己喜歡吃的菜，還可以自己創(chuàng)作新的.菜單。
我有幾道拿手好菜，分別是：番茄炒蛋，涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就會(huì)做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了，她都會(huì)連連稱贊，有時(shí)還會(huì)發(fā)朋友圈。我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲也](méi)有燒出我想要的味道來(lái)。我繼續(xù)跟著爸爸好好地學(xué)燒飯。
現(xiàn)在每個(gè)星期天，我都會(huì)做一次飯，并且讓爸爸媽媽評(píng)價(jià)味道怎么樣。爸爸會(huì)提出意見(jiàn)來(lái)，指導(dǎo)我怎么放調(diào)料，怎么控制時(shí)間。
做飯的過(guò)程給我?guī)?lái)了主動(dòng)性和想象力，燒好的飯菜給我?guī)?lái)了美味和香甜，爸爸媽媽夸我燒得好給我?guī)?lái)了喜悅和快樂(lè)。我愛(ài)做飯！
特長(zhǎng)作文 3
我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，令我自豪的特長(zhǎng)就是跑步和閱讀。
二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我代表我們班去參加100米決賽，比賽開始了，我們站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，生怕輸在起點(diǎn)。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，我加快速度，不斷超越其他選手，快到終點(diǎn)時(shí)，我加大腳步，咬緊牙關(guān)，拼命沖刺，最終獲得了冠軍，為我們班增添了榮譽(yù)。
小時(shí)候，爸爸給我買了一本《三國(guó)演義》，沒(méi)看幾頁(yè)，我就被關(guān)羽的.義氣、諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天，已經(jīng)深夜了，我還在看這本書，當(dāng)看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》時(shí)，我仿佛也走進(jìn)了書中，和關(guān)云長(zhǎng)一起赴那場(chǎng)危險(xiǎn)的宴會(huì)，媽媽悄悄走進(jìn)我的臥室，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有睡覺(jué)，不由得火冒三丈，她站在我旁邊大聲問(wèn)道：“你看我是誰(shuí)？”我傻里傻氣地說(shuō)：“你是魯子敬。”媽媽又問(wèn)：“那你是誰(shuí)？”“吾乃關(guān)羽，字云長(zhǎng)，河?xùn)|解良人也。”“將軍有何貴干？”媽媽問(wèn)。我站起身，對(duì)媽媽鞠了個(gè)躬：“單刀赴會(huì)也。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是媽媽，嚇得不知如何是好。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖手，讓我趕快睡覺(jué)。
這就是我喜歡的兩個(gè)特長(zhǎng)，怎么樣，有趣吧？
特長(zhǎng)作文 4
特長(zhǎng)，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，當(dāng)然我也不例外。我的特長(zhǎng)是彈柳琴。
第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂(lè)隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂(lè)器，不經(jīng)意的一瞥，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。
那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動(dòng)，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史。因次，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)演繹最動(dòng)人的.音樂(lè)。
柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨(dú)中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般，優(yōu)美動(dòng)聽；她的聲音猶如動(dòng)人歌唱的百靈鳥般，打動(dòng)人心。每當(dāng)于她相處時(shí)，我便感覺(jué)自己猶如進(jìn)入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致；一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動(dòng)人。
緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。
人生得一知己，已無(wú)憾矣！
特長(zhǎng)作文 5
陽(yáng)光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無(wú)裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來(lái)到瑞瑞身邊奇怪的`問(wèn)：“瑞瑞，你在這干嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說(shuō)：“老弟啊！快過(guò)來(lái)幫幫忙啊！我正在挖一個(gè)大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說(shuō)：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎(jiǎng)金呢！有了獎(jiǎng)金你就不用挖坑了。”瑞瑞沒(méi)聽清楚，糊道一句說(shuō)：“沒(méi)事跑什么步啊？”悠悠正要說(shuō)……瑞瑞眼前一亮。跳了起來(lái)，高興的說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到啊！…比賽…獎(jiǎng)金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又帶著疑問(wèn)得表情說(shuō)：“不用挖坑那誰(shuí)挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說(shuō)：“你有了獎(jiǎng)金之后，你可以雇用別人來(lái)幫你挖啊！”
瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報(bào)名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎(jiǎng)金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說(shuō)了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長(zhǎng)，發(fā)揮在好的地方。”“你說(shuō)得對(duì)！”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就會(huì)有好得收獲。
特長(zhǎng)作文 6
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長(zhǎng)就是拉小提琴。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去看音樂(lè)會(huì)。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)其實(shí)就是一些學(xué)樂(lè)器的學(xué)生在匯報(bào)演出。他們有的彈鋼琴，有的'打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時(shí)的我對(duì)小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著這種好奇，我就開始了小提琴的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我的技術(shù)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，這時(shí)我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。
每當(dāng)?shù)搅恕傲弧眱和?jié)、班里舉辦什么活動(dòng)，我都踴躍參加，并獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲，迎來(lái)大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去問(wèn)我的老師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂(lè)會(huì)。并獲得了最佳表演獎(jiǎng)。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)小幫手了，希望他能一直陪伴在我身邊！
特長(zhǎng)作文 7
特長(zhǎng)，顧名思義，就是指自己擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書，而且讀書快，家里書架上的書不斷增加，以至于書房的大書柜都裝不下了。我家的'書有很多，無(wú)論是四書中的《論語(yǔ)》《孟子》還是《史記》或四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》我都有，我每天早上和晚上只要有空閑的時(shí)候都會(huì)用來(lái)看書充實(shí)自己。對(duì)啦，偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，那就是我把歐陽(yáng)修“三上”讀書法給改編啦！我改的“三上”讀書法是這樣的：床上、廁上和車上。不過(guò)我覺(jué)得我的“三上”讀書法有些美中不足，因?yàn)樵谲嚿峡磿坏珜?duì)眼睛不好，而且還有可能會(huì)暈車，所以你們千萬(wàn)不要去嘗試。
我不僅愛(ài)讀書且讀書快，寫字也很快。有一次，老師讓大家默寫了一遍《嫦娥》《精衛(wèi)填海》和《觀滄海》，別人都用了20分鐘，而我以豹子的速度10分鐘就寫完交上去了，就連作為學(xué)習(xí)委員的同桌也微笑著對(duì)我豎起大拇指。
媽媽告訴我說(shuō)，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)就要充分發(fā)揮出來(lái)，我愛(ài)看書就要把學(xué)到的文化知識(shí)運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己，為我們偉大祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)而努力！
特長(zhǎng)作文 8
她，胖胖的小臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。每次選票時(shí)，她都是全票通過(guò)，她雖然是個(gè)女孩子，但她卻把我們班搞得紅紅火火，他是誰(shuí)呢？她就是班長(zhǎng)－－小紅。
班長(zhǎng)最大的愛(ài)好就是彈電子琴了，這也算是她的一種特長(zhǎng)吧。小紅8歲起就開始練習(xí)彈電子琴了，那時(shí)候，沒(méi)有老師教她，她就自己在家里跟著電腦學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服她的自學(xué)成才。
班長(zhǎng)，你是好樣的！
班長(zhǎng)喜歡把電子琴在聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏，一首首都是那么的激昂，抒情，美妙。忽而，它像洶涌澎湃的大海，忽而像一條清澈的小河，忽而像一只快活的小鳥，忽而像一條小溪。
班長(zhǎng)吧自己的情感都融入在了音樂(lè)當(dāng)中，仿佛她就大海、小河、小鳥或小溪……
每一天，從她家飄出來(lái)的都是那樣美妙的曲子，有時(shí)她手指練得很疼，但她不怕，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，要堅(jiān)持，給同學(xué)們樹立榜樣。每一天，她都要練半小時(shí)的曲子，一遍不行再來(lái)一遍。終于，在同學(xué)們的'認(rèn)可下，她電子琴的水平特別高，還是學(xué)校中的小朗朗呢！
班長(zhǎng)，你堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)；小紅，你不僅是我的班長(zhǎng)，更是我的啟明星！
特長(zhǎng)作文 9
每個(gè)人都有一個(gè)小小的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)卻是游泳。
記得，去年暑假的時(shí)候。媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我高興的一蹦三尺高。買上游泳帽，游泳褲頭和游泳鏡。一切都準(zhǔn)備就緒。到了第二天，我的教練王老師特別隨和的來(lái)到我的身旁說(shuō)：“同學(xué)們，下面我來(lái)教大家有用動(dòng)作。”教完我們動(dòng)作以后，他又說(shuō)：“下水游泳的時(shí)候，一定要注意安全，不要害怕！”之后，同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的下游泳池。輪到我了，我往下一看，非常害怕。天吶！我就像站在懸崖上一般，那一池天藍(lán)色的水，就像懸崖下的深潭，看到的同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得又小又矮。我頭暈眼花，心里就像一只小兔子一樣，咚咚的亂跳。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，勇敢一點(diǎn)，我相信你是最棒的。”聽完老師的.話以后，我鼓起了勇氣，戴上了游泳鏡，跳了下去，我如魚得水。
經(jīng)過(guò)王老師的精心教導(dǎo)，我的游泳技術(shù)有了很大的提高，再一次比賽水底換氣中，我的了一個(gè)第三名；再一次畢業(yè)游泳比賽中，我的了一個(gè)第二名。
在這個(gè)特長(zhǎng)班中，我學(xué)習(xí)的很辛苦，也很快樂(lè)。爸爸說(shuō)，不管干什么事情，都要認(rèn)真，用心去做。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我還要學(xué)習(xí)更多的特長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我的特長(zhǎng)就是游泳。我游泳，我快樂(lè)！
特長(zhǎng)作文 10
我有一個(gè)最大的特長(zhǎng)，也是我的愛(ài)好，你知道是什么嗎？那就是畫畫。
現(xiàn)在很多人都喜歡畫畫，小時(shí)候，我的媽媽帶我去博物館游玩，我看到了許多著名畫家的作品，那些畫是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下決心堅(jiān)持學(xué)畫畫，把畫畫到像那些畫家那么好的程度。
那時(shí)候，我才上幼兒園小班，我懇求媽媽帶我去學(xué)畫畫，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，并鼓勵(lì)我學(xué)。第一天去上畫畫課時(shí)，我什么也不懂，對(duì)一切都很陌生，老師給了我彩筆和紙，接著，我就在紙上畫出我想象中的東西，我畫好之后，自我感覺(jué)良好，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該就是鬼畫符。
畫畫，我從幼兒園小班學(xué)起，一直學(xué)到了四年級(jí)，這些年間從未有間斷過(guò)。每次畫畫老師講解知識(shí)時(shí)，我都認(rèn)真聽著，記著，回家后，我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)畫畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫的畫也越來(lái)越難了，范畫有時(shí)我也看不懂，不過(guò)我會(huì)向老師請(qǐng)教怎么畫。現(xiàn)在，我的`畫畫得越來(lái)越好了，學(xué)校的畫畫老師很喜歡我，經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫畫比賽，我總會(huì)拿個(gè)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。有一次，我參加了蕪湖市的畫畫比賽，得了三等獎(jiǎng)呢！
我熱愛(ài)畫畫，我長(zhǎng)大后要成為一名著名的畫家。
特長(zhǎng)作文 11
跳舞，我喜歡跳舞，你呢？
為什么我會(huì)愛(ài)上跳舞呢？因?yàn)樘枘軒椭蚁纳贁?shù)熱量，雖然只有少數(shù)的，但是我也只有跳舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我起興趣而已。
自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當(dāng)明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不 好，可是還是要加油，而且，至少能當(dāng)搞笑藝人，所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當(dāng)主持人也可以阿！像很多主持人既不會(huì)唱歌，又不會(huì) 跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當(dāng)上主持人嘛！
自從上了學(xué)校的舞蹈課之后，我認(rèn)識(shí)了更多朋友，也學(xué)會(huì)了老師教我們的舞蹈，而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué)，所以我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)拿出隨身聽，一邊背歌詞，一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳，所以我學(xué)的會(huì)比學(xué)校教的.還多喔！
我覺(jué)得雖然我沒(méi)什么才華，但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺(jué)的，才華這種東西，是要培養(yǎng)出來(lái)的，日子一天天的過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是我的才華！
特長(zhǎng)作文 12
聽說(shuō)鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的聲音很好聽，還可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)，所以，我從大班開始學(xué)琴一直練到現(xiàn)在。
一開始學(xué)鋼琴很簡(jiǎn)單，但是學(xué)著，學(xué)著，就有點(diǎn)兒難了，可我并沒(méi)有失去信心，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何東西都要持之以恒，不能半途而廢。”所以盡管練琴很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。慢慢地，我的水平漸漸地提高了，感覺(jué)也沒(méi)那么難了。看來(lái)做什么事都要有恒心。
為了能考到鋼琴十級(jí)水平，我彈出了許多許多優(yōu)美的.音樂(lè)，還多次參加了鋼琴比賽，還經(jīng)常得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)呢！有時(shí)我心里暗暗給自己鼓勁：我下次一定要考到優(yōu)秀，不能只滿足及格就行了。今年暑假，我輕松地拿到了鋼琴五級(jí)證書，要知道在練習(xí)考級(jí)有日子里，我可是第一個(gè)能熟練掌握整個(gè)考級(jí)曲子的琴童呢！當(dāng)證書拿到手里的時(shí)候，我迫不及待地打開它，仔細(xì)一看，我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀，我知道這是我平時(shí)努力的結(jié)果，我非常高興，高興得心都要跳出來(lái)了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽呢！客人們都表?yè)P(yáng)我彈得很好，當(dāng)我聽到了這些贊揚(yáng)的話時(shí)，心里真是比吃了蜜還要甜呢！
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到鋼琴十級(jí)水平，但是我相信經(jīng)過(guò)了我的努力，我一定能行。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我希望下次能更上一層樓。
特長(zhǎng)作文 13
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也有自己的特長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)比她們做得好。當(dāng)然，我的舞蹈的其他動(dòng)作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的.。
每次學(xué)完舞蹈我都會(huì)在家里練習(xí)。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的動(dòng)作要在床上練，因?yàn)樵诘厣戏菀姿５群捅巴冗@些動(dòng)作是要站立在地上做的。
我還有一個(gè)特長(zhǎng)是看書的特長(zhǎng)，我喜歡看書，我愛(ài)看書，因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得許多知識(shí)。
原來(lái)我不喜歡看書，特別是沒(méi)有圖畫的書，我覺(jué)得非常無(wú)聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天，媽媽帶我去書店看書。到了書店，我又是和以前一樣，覺(jué)得書非常無(wú)聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁，和我說(shuō)：“恩淇，你先去拿一本書，以前是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真看書，只要你認(rèn)真看，我希望你會(huì)喜歡上看書的。”我按媽媽說(shuō)的去做，看了一會(huì)兒，我覺(jué)得書真的很好看，于是從那天開始我喜歡上了看書。
這就是我的特長(zhǎng)，你們有特長(zhǎng)和我一樣嗎？
特長(zhǎng)作文 14
我在班里有偉大的特長(zhǎng)，那就是拆組發(fā)明，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我一直喜歡拆組家里的各種玩具和各種小電器，只要給我足夠的零件，百分之八十都能組成新發(fā)明。
雖然我們班里有許多同學(xué)都有特長(zhǎng)，但是我覺(jué)得都沒(méi)有我的偉大，作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，這個(gè)特長(zhǎng)很了不起。可老師說(shuō)，不管特長(zhǎng)偉大不偉大，高貴不高貴，只要能讓自己享受一生就好。老師說(shuō)科學(xué)家和體育運(yùn)動(dòng)員就是一個(gè)鮮明的例子，但我還是半信半疑。
我長(zhǎng)期以來(lái)一直琢磨這句話并查找相關(guān)資料，終于對(duì)這句話有了正確的.理解。關(guān)鍵不在于特長(zhǎng)偉大不偉大的區(qū)分，更主要的是只要自己的特長(zhǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)就好，只不過(guò)角度大小不同。比如2012年最美男司機(jī)吳斌，他在駕駛長(zhǎng)途大巴車時(shí)被一塊鐵片迎面擊中腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂和多處骨折，在強(qiáng)忍劇痛下做了一系列安全措施挽救了24人的生命。
就是會(huì)開車這個(gè)平凡的特長(zhǎng)，只要在貢獻(xiàn)，他們都是偉大的！看到這些英雄的事跡我深受感動(dòng)，我決定以后在生活中當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，漸漸成為偉大的人。
特長(zhǎng)作文 15
一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車，各式各樣的。
這時(shí)，我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問(wèn)媽媽：“媽媽你知道這輛車是什么牌子的？”
媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎呀！我不認(rèn)識(shí)呀。”
我笑著告訴媽媽：“這個(gè)車標(biāo)是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車車體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟(jì)，日本車還有豐田和尼桑，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有名。”
媽媽指著那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車標(biāo)問(wèn)我是什么車，我回答說(shuō)：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國(guó)，德系車安全系數(shù)高，穩(wěn)定性很好，但是費(fèi)油。德國(guó)產(chǎn)的車還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌。”
媽媽一聽又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車問(wèn)：“這個(gè)車是什么牌子的，這次肯定難倒你。”
我胸有成竹的說(shuō)：“那是捷達(dá)，在中國(guó)可是神車之一，隨處可見(jiàn)，并且有省油的特點(diǎn)。”
可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車是什么牌子，哪產(chǎn)的？”
“那是‘福特’它是美國(guó)產(chǎn)的.，美系車跑起來(lái)速度特別快，但是有一些費(fèi)油，美國(guó)的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等。”
媽媽是難不倒我的，我還認(rèn)識(shí)許多牌子的車，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認(rèn)識(shí)的車是不是很多？
特長(zhǎng)作文 16
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的擅長(zhǎng)唱歌，開口便是悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律；有的善于繪畫，動(dòng)筆便是一副美麗的上水；有的精通舞蹈，跳來(lái)便是一段優(yōu)美的舞姿。而我的特長(zhǎng)很簡(jiǎn)單——打乒乓球。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我做作業(yè)喜歡低著頭，眼睛很容易疲勞，而且覺(jué)得看東西有些模糊。媽媽聽說(shuō)打乒乓球能鍛煉眼睛，有助于提高視力，于是，就帶著我去了培訓(xùn)中心。進(jìn)門一看，有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只見(jiàn)小小的.一個(gè)球在他們的拍子上來(lái)回彈跳，像在跳著舞蹈，真是好看極了，我當(dāng)時(shí)就喜歡上了乒乓球。
剛開始參加培訓(xùn)班，就是練動(dòng)作與姿勢(shì)，簡(jiǎn)單而枯燥的練習(xí)，讓我體會(huì)到了雷，手練酸了不說(shuō)，兩條腿也沒(méi)有一點(diǎn)力氣，汗水像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下滴。但我對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，絲毫不敢懈怠，終于從一點(diǎn)攻、二點(diǎn)攻向著三點(diǎn)攻、組合攻進(jìn)步，以致現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了最后與教練對(duì)攻。
通過(guò)乒乓球的學(xué)習(xí)，不但讓我的視力有所提高，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。通過(guò)打乒乓球，還讓我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我有心，努力去做，就一定能成功。”
這就是我的特長(zhǎng)——打乒乓球，它給了我快樂(lè)，給了我信心。
特長(zhǎng)作文 17
每個(gè)星期六、周日，我都會(huì)看書，因?yàn)闀锩嬗形以S多的好朋友，我也會(huì)和他們一起分享我的快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃磿暮锰幒芏啵热纾嚎磿梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，看書能陶冶情，看書還可以開闊我們的視野，還可以幫助我們提高寫作水平等等。
有一次，我寫完作業(yè)后，正準(zhǔn)備去玩，媽媽對(duì)我說(shuō)“你不可以把玩具弄亂了，這樣會(huì)傷身體的。”我說(shuō)：“知道了，媽媽我會(huì)改的。”
還有一次，我在寫字的時(shí)候，把書掉在了地上，這是我看到了地上的書，心想：我一定要把這書撿起來(lái)，我把地上的書撿起來(lái)，可是，我沒(méi)有看到地上的書，我就把地上的書撿了起來(lái)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有看到地上的書？”我說(shuō)：“沒(méi)有！”“你這樣子真是不好！”聽了媽話，我心想：媽媽說(shuō)的'對(duì)呀！媽媽真的會(huì)教育我嗎？我以后要向她的方式方法一樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我還要多學(xué)習(xí)書上的知識(shí)，讓我的書更好看！
我喜歡讀書，書給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，還給了我許多的好朋友。我一定會(huì)好好讀書，讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友，讓書更好的為我服務(wù)！
特長(zhǎng)作文 18
我的同學(xué)都說(shuō)我有很多特長(zhǎng)，愛(ài)看書、作文好、畫畫好、唱歌好。可他們卻不知道，我數(shù)學(xué)方面也不錯(cuò)呢！
四年級(jí)上學(xué)期，數(shù)學(xué)劉老師在我的成績(jī)單上給我的評(píng)語(yǔ)是：能用合理的.方法降低應(yīng)用題的難度，掌握了許多解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的策略。這讓一直認(rèn)為我數(shù)學(xué)很差的爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數(shù)學(xué)名師點(diǎn)撥》、《數(shù)學(xué)培優(yōu)題庫(kù)》啦，這一點(diǎn)讓我很高興，因?yàn)槲矣钟泻枚鄷r(shí)間可以看書啦！
還有，我二年級(jí)時(shí)參加了“市小學(xué)生數(shù)學(xué)能力通訊賽”，獲得了一等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀的那天，我興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀，左顧右盼等爸爸回來(lái)。當(dāng)爸爸看到獎(jiǎng)狀時(shí)，好好的表?yè)P(yáng)了我，我心里有說(shuō)不出的高興。至于獎(jiǎng)品嘛，當(dāng)然是書嘍！如今我四年級(jí)，又參加了這項(xiàng)比賽，利用短短九十分鐘的時(shí)間，快速答題，又捧回了一等獎(jiǎng)。當(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，希望在五、六年級(jí)時(shí)，能再獲一等獎(jiǎng)。
瞧，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)吧，我希望自己能得一個(gè)“小小數(shù)學(xué)家”的大獎(jiǎng)?wù)拢@個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？能！
特長(zhǎng)作文 19
我有一雙笨拙的手，大大的，胖胖的，是一雙小肉手。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如今的我，如果說(shuō)特長(zhǎng)，我可以大聲而堅(jiān)定地說(shuō)：“是畫畫！”
當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的大門，看到那一幅幅精美的畫作，下定了決心，畫畫，就是你了。我走進(jìn)畫畫班，看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫出的畫，心里的那一顆火種，瞬間失去了一半的光明。我先學(xué)的是水粉，老師非常耐心地教了我很多基礎(chǔ)的東西，每次我都會(huì)認(rèn)真的聽講，在紙上先嘗試一遍。每天，都會(huì)畫一張并不非常好看的畫作，經(jīng)過(guò)一天天的磨煉和努力的學(xué)習(xí)之后，我的笨拙的手，變成了一雙靈巧的手。
但，我發(fā)現(xiàn)，我還是有不足之處，每次畫非常細(xì)的線時(shí)，都會(huì)非常粗糙，都不是完美無(wú)瑕的。我急忙請(qǐng)教了老師，每天加以練習(xí)，終于，有一天，我成功了，成功地把我的畫送上了展示欄，雖然手變得粗糙而不光滑，心里卻是說(shuō)不出來(lái)的.快樂(lè)。
自從學(xué)了畫畫，在學(xué)校里，美術(shù)老師對(duì)我刮目相看，獎(jiǎng)狀一張張地拿著，真想感嘆：“付出總會(huì)有回報(bào)，再苦再累，也值得，因?yàn)槟憬K究會(huì)得到別人羨慕的目光，得到老師的贊嘆，得到你快樂(lè)的心情！”
雖然現(xiàn)在學(xué)有所成，但終有不足，人們都說(shuō)，完美才是最好的。所以我要變得再完美一些，當(dāng)自己的榜樣！
特長(zhǎng)作文 20
我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了，嘟嘟的說(shuō)了一大堆話，我也沒(méi)注意聽，接著，英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的'卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了，正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“大概做的差不多了吧！再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫了起來(lái)，下課收卷時(shí)，我也寫完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡(jiǎn)單。然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。
這次，我吸取了教訓(xùn)：要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題，一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定能行。
我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這便是我的特長(zhǎng)。
特長(zhǎng)作文 21
常見(jiàn)一些同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子玩，黃橙紅青藍(lán)紫，五彩繽紛煞是好看，可我僅有羨慕的份。
一天，我擋不住一只粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的'顏色實(shí)在使人心境豁然開朗，但我能行嗎？最終。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了一個(gè)跟頭，可落下去就沒(méi)那么幸運(yùn)了，被我踢到了腰的一側(cè)，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，毽子攤在了地上。可是他好像不怕疼似的。我沒(méi)有灰心，之后踢，可是掉了，這毽子像頑皮的小孩，與我有仇似的，我怎樣也踢不好。臉還沒(méi)練成，我已經(jīng)滿頭大汗了。而毽子呢，已經(jīng)沒(méi)剛才的好臉色了，毛耷拉著。可是我也不怕他生氣，不顧自我的笨拙繼續(xù)踢。最終我會(huì)踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。此刻，我一踢毽子，毽子就會(huì)像小鳥一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來(lái)。踢到精彩時(shí)，他簡(jiǎn)直像流星，發(fā)出‘啪，啪，啪’的節(jié)奏聲。我好像聽到了他的心跳，我與他配合十分默契。
有時(shí)候，又仿佛一團(tuán)彩棉。在空中飄悠，我踢的好起來(lái)了，很興奮。毽子，這是多么美妙的東西，多么趣味的東西，多么奇妙的東西，簡(jiǎn)直是一個(gè)歡樂(lè)的小精靈，歡樂(lè)我的心，豐富我的課余生活。
特長(zhǎng)作文 22
在班級(jí)有一個(gè)同學(xué)，她熱愛(ài)體育，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她叫孫華陽(yáng)。自古有一句話來(lái)描述花木蘭的，“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”！把它用在孫華陽(yáng)的身上，也十分恰當(dāng)。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)的光芒炙烤著大地。那天正好是星期三－－每周三都有輪滑社團(tuán)課，而孫華陽(yáng)還是輪滑隊(duì)必不可少的.一個(gè)人物－－輪滑隊(duì)的主力。我們能夠在教室里看電影，而輪滑隊(duì)被一聲聲廣播“命令”到操場(chǎng)上。孫華陽(yáng)去時(shí)拿著速滑鞋、一瓶滿滿的水。第一節(jié)課下課了，輪滑隊(duì)還在拼命地訓(xùn)練著，我能看到他們那辛苦的背影。第二節(jié)課下課時(shí)，孫華陽(yáng)滿頭大汗，拿著一個(gè)空空如也的瓶子回到了教室，坐下來(lái)喘著粗氣。
就這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練著，最終，海林市的選拔賽開始了。這是一場(chǎng)場(chǎng)淘汰賽，孫華陽(yáng)憑著實(shí)力簡(jiǎn)便地闖進(jìn)了決賽。決賽兩名隊(duì)員，一個(gè)是孫華陽(yáng)，一個(gè)是別校的精英。開始孫華陽(yáng)遙遙領(lǐng)先著，啊，孫華陽(yáng)摔倒了！－－因?yàn)樯眢w失去平衡倒了！孫華陽(yáng)落后了，但她不服輸，趕緊起身追了上來(lái)。孫華陽(yáng)加了速，她們兩個(gè)你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最終，孫華陽(yáng)又領(lǐng)先了，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。最終，孫華陽(yáng)被選到省里參加正式比賽了。
這就是我的同學(xué)－－“女中豪杰”孫華陽(yáng)。
特長(zhǎng)作文 23
畫畫王干畫畫這一行挺在行。他要是給你畫幾百幅簡(jiǎn)筆畫，單看著，就如同置身其中。
畫畫王畫的簡(jiǎn)筆畫，僅僅只要三四筆就能成一幅畫。
這是傳說(shuō)。人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信，行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。
有一年的一天，畫畫王的家里來(lái)了一位客人。這位客人請(qǐng)他畫一套簡(jiǎn)筆畫。畫畫王畫畫有一個(gè)特殊的習(xí)慣。他要在夜深人靜的時(shí)候，安靜作畫。他要唐助手來(lái)幫助他。
作畫前，畫畫王對(duì)唐助手說(shuō)道：“今天晚上就讓你來(lái)看看我是如何作畫的。我畫畫絕不超過(guò)五筆。”
畫畫王右手提筆，左手按住紙。按照客人要求的.內(nèi)容迅速的在紙上畫畫。畫畫王的畫筆在紙上悠然擺來(lái)，悠然擺去。畫畫王的畫筆如同一件樂(lè)器。畫筆在紙上滑動(dòng)的聲音，合成了一首由畫筆演奏的交響曲。斷斷續(xù)續(xù)，極是好聽。唰唰聲里，由畫筆描成的一條條線，銜接的天衣無(wú)縫。然而唐助手最關(guān)心的還是畫畫王是否用五筆勾成一幅畫。
客人來(lái)了，畫畫王也畫完了。唐助手目瞪口呆。客人一見(jiàn)，連聲稱贊，贊道：“這真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者啊！”
客人走后，畫畫王對(duì)呆若木雞的唐助手說(shuō)：“你看見(jiàn)了，我是不是只用五筆作畫呢，好好學(xué)本事吧！”
唐助手這一次學(xué)到的，可能別人一輩子也不會(huì)。
特長(zhǎng)作文 24
我的特長(zhǎng)是畫畫，從小就喜歡在紙上畫小人、小花、小房子……
記得有一次，我去美術(shù)班學(xué)水粉畫，找好了水，調(diào)好了色，我拿起毛筆開始畫。我的筆尖飛舞著，不一會(huì)兒，畫紙上就起了一座座大樓，燈火閃耀，一幅美麗的夜色漸漸展現(xiàn)在眼前。可正當(dāng)我剛涂完一座黃色大樓時(shí)，手被同桌不小心碰了一下，結(jié)果畫上的天空多了一道黃色的線條，我一看，唉，這道黃色破壞了我畫上的夜景，該如何是好啊？正當(dāng)我像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，無(wú)意中看到了同桌畫上的星星，對(duì)呀，為什么我不能把它當(dāng)一道流星呢？我茅塞頓開，就在畫上添了許多這樣的黃色線條，果然，畫面又添了許多美感，好象所有物體都活了一樣！興奮極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。多美的一幅畫啊！突然，后面有人對(duì)我說(shuō)了一句話：“畫得不錯(cuò)啊，小姑娘！挺有創(chuàng)意的。”我回頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師。老師拿起筆，在我的畫上批了一個(gè)大大的“A星”，我開心極了，整個(gè)畫面，加上老師那個(gè)大大的“A星”，變得更生動(dòng)了。我欣賞著這幅畫，久久不愿離開，真是太美了！
這就是我的特長(zhǎng)——畫畫，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我要堅(jiān)持畫下去！
特長(zhǎng)作文 25
我從以前到現(xiàn)在，我擁有兩個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)有人能跟我比，就是——記名字和記數(shù)字。
我在一個(gè)新的班級(jí)，不用兩天，我看過(guò)的名字，就能背起來(lái)，不論男生或女生，甚至是兄弟姐妹的，我都能分辨出來(lái)，你千萬(wàn)不能小看這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，這會(huì)關(guān)系到你的人緣，告訴你一個(gè)秘密，我兩天能背出班上的名字，有人剩兩天還背不出來(lái)呢！不過(guò)通常是男生背不起女生的名字，相反的，女生背不起男生的名字。
而我還有一個(gè)無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)——記數(shù)字。我從小對(duì)數(shù)字本來(lái)就很敏感，又遇到以前培訓(xùn)班最恐怖的老師，在她那，我都負(fù)責(zé)去訂飲料，所以常常要記一下電話號(hào)碼，所以這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，有一部分是被訓(xùn)練出來(lái)的'，所以對(duì)數(shù)字十分敏感的我，當(dāng)然數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，不過(guò)我有幾個(gè)朋友，有時(shí)數(shù)學(xué)比我強(qiáng)；有時(shí)比我弱，所以我才沒(méi)有列入無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)之一。
記名字、記數(shù)字，我都比我認(rèn)識(shí)的人強(qiáng)，不過(guò)“人外有人，天外有天”“一山還有一山高”，所以只是現(xiàn)在強(qiáng)，到時(shí)候說(shuō)不定又有人比我強(qiáng)，這很難說(shuō)喔！
特長(zhǎng)作文 26
一種特長(zhǎng)的養(yǎng)成，不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴的做起。
魏凡林是我班的跑步健將，跑步是他的`愛(ài)好，是他的特長(zhǎng)！他跑步的速度不是天生的，是他長(zhǎng)年累月練就出來(lái)的。上一年級(jí)的時(shí)候，他就非常愛(ài)跑步，學(xué)校有比賽，他都參加，那是他比不是都取得好成績(jī)。可是他沒(méi)放棄一直都在練習(xí)！
魏凡林終于盼到了這一天。四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有場(chǎng)跑步比賽，老師問(wèn)我們誰(shuí)想?yún)⒓印Ｎ悍擦中判臐M滿地把手舉的高高的。比賽開始了，只見(jiàn)他奮力地向前跑，超過(guò)了一名有一名，快到終點(diǎn)了，他加快了速度——沖刺，他是第一名了！噢耶！我們班的同學(xué)們熱烈地歡呼著！
從此他更愛(ài)跑步了，他還要取得更好的成績(jī)。每到體育課體活課，他都要叫上我們一起跑。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)或有生命比賽時(shí)，他都自告奮勇報(bào)名參加。放假的時(shí)候，他也不放松練習(xí)。
他跑的越來(lái)越快，他希望不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光，還要代表地區(qū)、省參賽！
特長(zhǎng)是不斷練就出來(lái)的。要想有一線特長(zhǎng)，就得拼命去練習(xí)！
特長(zhǎng)作文 27
我媽媽每天準(zhǔn)備三餐。因?yàn)楣ぷ髅Γ职趾苌僭诩页燥垼俏译y過(guò)的時(shí)候，爸爸總是回家做飯。在我看來(lái)，我的拿手好戲只是我爸的麻婆豆腐。
每次過(guò)生日，爸爸總是買一些豆腐做這個(gè)麻婆豆腐給我吃。我也很喜歡吃爸爸做的'菜。沒(méi)等我說(shuō)完，我就一直跑到廚房，一遍又一遍的催促：“好吃嗎？”終于，這個(gè)麻婆豆腐做好了。
爸爸總是把豆腐切成橡膠塊。然后在鍋里放辣椒油，豆沙等調(diào)料。我看著盤子里的豆腐，紅辣椒油倒在豆腐上，讓人流口水。咬一口放進(jìn)嘴里。豆腐又軟又辣。吃完后只覺(jué)得滿口清香。豆腐麻辣。吃了之后，忍不住喝，喝涼水。我掙扎著吃了幾口，因?yàn)槌岳边�是有幾招的。
雖然我不是很能吃辣，但還是忍不住放在嘴里，好像有人在搶我似的。
父親的麻婆豆腐陪伴了我十幾年。每次吃這道菜，盤子總是在我面前。爸爸媽媽不喜歡我，最多一兩頓飯。我在他們的碗里放了幾塊豆腐。他們總是拒絕說(shuō)不喜歡豆腐。這時(shí)候，我不禁淚流滿面。我知道爸爸不是不喜歡吃，而是想把好吃的都留給我，他會(huì)開心的。
這一刻，我明白了，這道普通的菜里，不僅有豆腐，還有父母對(duì)我深深的愛(ài)，這份感情是永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的。
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