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【熱門】幫助作文300字（106篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的幫助作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助作文300字 1
今天天氣非常晴朗，太陽(yáng)照著身體熱烘烘的。
忽然，媽媽叫著說(shuō)：“寶貝，起床了。”我好不容易被媽媽叫醒了，我的美夢(mèng)又消失了。
“什么事呀？這么早就叫我起來(lái)。”
“爸爸公司的T恤衫要打包了，我們?nèi)兔Γ脝幔俊薄昂玫模 蔽伊⒖虛Q好衣服，不一會(huì)兒準(zhǔn)備工作就完畢了。我們開(kāi)開(kāi)心心地出了門。叫了一輛出租車，高高興興地去幫忙的`地方。到了目的地，一進(jìn)去看到亂七八糟的T恤衫擺在面前，我都愣住了。
于是，我們進(jìn)行了分工，你紅、我綠、他藍(lán)=。真是人多力量大啊！
經(jīng)過(guò)我們的努力，不一會(huì)兒，這件事就大功告成了，今天真是收獲的一天。
篇四：互相幫助
夏天的一天下午，突然下了一場(chǎng)大雨。
光明小學(xué)放學(xué)了，雨還沒(méi)停。小紅頂著書(shū)包剛走出校門口，身上淋了許多大雨點(diǎn)。正在這時(shí)，老師來(lái)了，老師急忙把自己的雨衣脫下來(lái)給小紅穿上。小紅激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你不怕淋著嗎？”老師還沒(méi)說(shuō)什么，小明突然出現(xiàn)了。“不用怕！”小明說(shuō)著就把雨傘罩在老師的頭上。
老師、小明和小紅都開(kāi)心地笑了。
幫助作文300字 2
小猴一家住在海邊，大海龜住在海里，他們是鄰居。海上有一個(gè)小島，島上有一大片桃樹(shù)林。
這一年春天，桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子，小猴一家都很想吃桃子，可是他們都不會(huì)游泳，怎么辦呢？小猴一家討論了一天也沒(méi)有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽(tīng)到了，大海龜就問(wèn)猴爸爸：“什么事讓你們這樣煩惱呀？”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說(shuō)“原來(lái)是這樣呀，讓我馱你們過(guò)去吧。”猴爸爸說(shuō)：“謝謝你。”大海龜說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
過(guò)了兩個(gè)月，大海龜要當(dāng)媽媽了，她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰(shuí)來(lái)幫她照看這些蛋呢？她想啊想啊，絞盡腦汁也沒(méi)有想出好辦法。小猴子知道了這件事，就替大海龜想出了一個(gè)好辦法：他讓爸爸造了一個(gè)機(jī)器人，幫大海龜照看她的.蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說(shuō)：“別客氣，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
幫助作文300字 3
一天，我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓，我們上樓時(shí)，看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們面前，她上樓很吃力，每上一步就要停一下，我悄悄地對(duì)弟弟說(shuō)：“我們一起扶老奶奶上樓吧！”弟弟摸摸頭，想了想，爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說(shuō)：“老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！”老奶奶拍拍我倆的肩膀，說(shuō)：“不用了，我自己能上去，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！”“奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請(qǐng)求道。老奶奶笑了，說(shuō)：“你們真是懂事的孩子，太感謝你們了！”“不用謝！這是我們應(yīng)該做的.。”弟弟高興地說(shuō)。我倆一人在左，一人在右，小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺(jué)走到6樓。站在門口，老奶奶高興地說(shuō)：“我到家了，謝謝你們扶我上去！進(jìn)家坐一會(huì)兒吧。”“不了，我們還要去同學(xué)家呢。”
說(shuō)完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩去了。晚上，我想起這件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊！
幫助作文300字 4
這個(gè)暑假，我要幫老人做一件好事，我決定幫老人掃地。一天，我冒著炎熱的太陽(yáng)向敬老院走去。
我來(lái)到敬老院，看見(jiàn)敬老院的老人可真多啊，有的在做操，我向一個(gè)老人說(shuō)：‘老爺爺，我是來(lái)這里掃地的，老人說(shuō)：“那你去那邊把掃把拿來(lái)。于是，我拿起掃把準(zhǔn)備把敬老院打掃干凈。
我拿起掃把，先從院子的草坪中掃，我把掃把放在草坪中，我就看到了一個(gè)碑子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”我看了就不再這里掃地，我又來(lái)到老人健身的.地方掃，我掃著掃著，突然發(fā)現(xiàn)，有一張紙貼在地上，掃也掃不出來(lái)，于是，我用手撕，啊，著張紙粘力真強(qiáng)，撕也撕不下來(lái)。我想了又想，在垃圾中找來(lái)一根樹(shù)枝，在紙上用力撕，啊，終于把紙撕出來(lái)了。我接著，不一會(huì)兒，我把地掃完了，看著干凈的地，開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”我在那玩了一會(huì)兒，就回家去了。
幫助作文300字 5
我們班有一位同學(xué)，她個(gè)子不是很高，卻有著百靈鳥(niǎo)般得聲音，她眼睛不是很大，卻散發(fā)著五彩得光芒，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班樂(lè)于助人得高涵，你知道我為什么說(shuō)高涵樂(lè)于助人嗎？是因?yàn)橛幸患隆?/p>
有一次，我們準(zhǔn)備上美術(shù)課，我突然想起我忘了帶畫(huà)畫(huà)用得工具，頓時(shí)，我急得像熱鍋上得螞蟻，不知道該怎么辦，這時(shí)高涵跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“暢若萌，我們?nèi)ゴ蛩伞！薄昂冒。墒俏彝藥Чぞ摺！蔽冶鞠敫吆瓡?huì)不理我自己去打水，可是高涵沒(méi)有那樣做，她隨手給我了一個(gè)水桶，拉住我得手說(shuō)：“那你就用我得工具吧。”我聽(tīng)了以后，既感動(dòng)又高興，真是雪中送炭啊，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，好啊。”
經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)到人在遇到困難得時(shí)候是多么需要?jiǎng)e人得幫助，同學(xué)們，學(xué)會(huì)幫助別人是一件好事，利人也利己。
幫助作文300字 6
幫助別人，是我們每一個(gè)人的本能。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我就會(huì)都自己說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”因?yàn)橹挥心銕椭鷦e人了，別人才會(huì)在你有困難的'時(shí)候幫助你，在你耳邊說(shuō)一些安慰你的話。
還記得有一次，我的好朋友劉瑤瑤的手被筆尖扎流血了，我趕緊從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙去給他包扎傷口，他立馬對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”
第二天早上來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒落在家里了。于是，我非常著急。正在這時(shí)，劉瑤瑤來(lái)到我身邊，借了我一支藍(lán)筆和一支黑筆，我也連忙對(duì)他說(shuō)謝謝。他客氣地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，畢竟你上次也幫我了呀，這點(diǎn)小事我還是會(huì)幫你的。”同樣的一句話，都是和互相幫助有關(guān)系。
同學(xué)們！希望你們以后都有一顆大度的心，多幫助別人。你們要記住，幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助作文300字 7
我有一個(gè)好同桌，我們從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，天天一起玩兒的，他叫小白。
我和小白都是合唱隊(duì)的，區(qū)級(jí)比賽馬上就要來(lái)臨了。我們面對(duì)的是實(shí)驗(yàn)、廣場(chǎng)路、瓦市等大學(xué)校，所以我們得多加練習(xí)。那小白怎么辦？他的大牙都磕掉了四分之三，他又是頭疼又是嘔吐。他還怎么唱歌？牙那兒一定會(huì)漏風(fēng)的呀！
小白沒(méi)有說(shuō)話，但他知道，班里最可信賴的就是我了。他下午得去看病，但在那之前，他給我留了張紙條，上面寫(xiě)著：to大奇（我的`外號(hào)），我下午得去看病，拜托幫我與合唱老師請(qǐng)個(gè)假，今天不能參加排練了。
午間看了紙條，我就直奔食堂，去報(bào)告這件事，老師同意小白去補(bǔ)牙，她說(shuō)：“可憐的娃！”
第二天，小白說(shuō)話不太漏風(fēng)了，他說(shuō)了一句，“太感謝了！”
幫助作文300字 8
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，以前發(fā)生過(guò)一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，我的同桌他就閑的沒(méi)事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我的字寫(xiě)錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了？
正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái)，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒？
我對(duì)他說(shuō)：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時(shí)緊張了起來(lái)，看他的.表情就知到必須是他，我偏和他大吵了起來(lái)。
他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫忙。
幫助作文300字 9
這個(gè)幫助令我永遠(yuǎn)難忘！好似一張白紙，被滴上了一滴墨水，永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去……
記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去青少年宮溜冰，正溜的高興呢！突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)水坑，我一不小心沒(méi)穩(wěn)住，摔倒了，腿上破了一大塊皮！我傷心極了，大哭起來(lái)。這時(shí)，一位手提籃子的白發(fā)蒼蒼老的奶奶走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)問(wèn)我：“小姑娘，沒(méi)事，別哭啊，奶奶這里有藥，給你擦點(diǎn)兒！”說(shuō)完，從籃子里拿出一包藥，往我腿上抹了抹，我的腿感覺(jué)好多了，謝過(guò)奶奶后，我準(zhǔn)備離開(kāi)，這是，老奶奶叫住了我，從籃子里拿出了一朵淡粉色的小花，說(shuō)要送給我，我哪敢要啊？連忙推辭，可是老奶奶執(zhí)意要送我！我只好收下了，奶奶笑了笑，扭過(guò)頭走了，看見(jiàn)老奶奶這弱不經(jīng)風(fēng)的'背影，我小聲的說(shuō)到：“謝謝您！”
這件事還深深的印在我的腦海中！這件事令我難忘！這位老奶奶也令我難忘！感謝您的幫助！老奶奶！
五年級(jí):李子萱
幫助作文300字 10
同學(xué)之間最重要的莫過(guò)于友情，他讓我們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，攜手共進(jìn)，我們才能不斷向前，永爭(zhēng)第一！這是一節(jié)大課間，我正在解答一道很難數(shù)學(xué)題，我干瞪著眼睛，使勁抓著頭皮，硬是解不出來(lái)。
這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)我急得滿頭大汗的樣子時(shí)，不自覺(jué)的樂(lè)了，她又看了看這道題，看了一會(huì)便生氣的吼著說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做？真不知道你是怎么學(xué)的！”我便順理成章地接了回去：“難道你會(huì)嗎？”她“哼”了一聲，便說(shuō)：“瞧你笨的`，還是我來(lái)教你吧！”說(shuō)罷，她就給我講起題的構(gòu)成和解題方法，講的是井井有條，估計(jì)老師都要讓他三分。
她終于講完了，我對(duì)這道題已經(jīng)會(huì)的再也不能會(huì)了，我懷著感激的心對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝！”她說(shuō)：“這有什么好謝的？下次要注意聽(tīng)講。”說(shuō)著，我們迎來(lái)了上課的鈴聲。幫助是一種好的習(xí)慣，你對(duì)它好，他就會(huì)對(duì)你好，互幫互助，這是我們必不可少的美德！
幫助作文300字 11
說(shuō)到讀書(shū)，有的人喜歡讀書(shū)，有的人沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣。我感覺(jué)我還是屬于前者吧！我讀書(shū)不是什么書(shū)我都讀，我比較喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)或童話故事書(shū)，只要我喜歡，我一定會(huì)盡快讀完，以解我心中的疑惑。
記得有一次，去姨媽家，姐姐送給我一本《小學(xué)生分類作文》書(shū)。我回家后認(rèn)真讀了這本書(shū)。作文書(shū)里的作文分好幾類。其中，里面就有我喜歡的`童話故事，讓我記憶深刻。
在一次考試中有一篇作文。作文的要求是用幾個(gè)詞語(yǔ)，自己寫(xiě)一個(gè)童話故事。在考試前我對(duì)作文還做了準(zhǔn)備，就是沒(méi)想到是童話做事。這讓我傷了腦筋。我靜下心來(lái)仔細(xì)地想了想，忽然想到了我讀得姐姐送給我的那本書(shū)。里面不就有童話故事嗎？我趕緊把最合適的那一篇童話故事寫(xiě)完了。考試過(guò)后，我的作文成績(jī)竟然是滿分！我欣喜若狂！是那本作文書(shū)幫了我。這都是讀書(shū)的結(jié)果。
讀書(shū)既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又讓我考試中得到好成績(jī)。同時(shí)在我心暗自下定決心，以后我一定多讀書(shū)，讀好書(shū)。
幫助作文300字 12
一天，天氣晴朗，小草綠油油的，花兒五顏六色，大樹(shù)枝繁葉茂。
一棵碧綠的大樹(shù)上住著一家三口——鳥(niǎo)媽媽，鳥(niǎo)姐姐棋棋和鳥(niǎo)妹妹花花。一大清早，鳥(niǎo)媽媽去外面捉蟲(chóng)子了，家里就剩下棋棋和花花了，她倆邊玩邊打鬧，只聽(tīng)“嗵”的`一聲，棋棋一腳踩空從樹(shù)上掉了 下去，棋棋拍著翅膀，一跳一跳地想飛上去，可是飛不上去，花花急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“快來(lái)救救我姐姐啊！”小狗黑黑聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你摔傷沒(méi)有？”棋棋虛弱地說(shuō)：“只是摔得有點(diǎn)疼。” 黑黑說(shuō)：“我來(lái)想辦法。”他小心翼翼地托起小鳥(niǎo)，踮著腳尖想把小鳥(niǎo)放回去，可是樹(shù)太高了，根本就放不上去，黑黑的眼珠一轉(zhuǎn)：“有啦！你們等著，我馬上就來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，黑黑拿著一個(gè)大板 凳，站在上面把棋棋送回了家，棋棋和花花說(shuō)：“謝謝你。”黑黑心里美滋滋地說(shuō)：“不用謝。”
幫助作文300字 13
老師平時(shí)很忙，作業(yè)總是來(lái)不及改，我要履行我班長(zhǎng)的“職責(zé)”，辦公室中經(jīng)常有我改作業(yè)的身影。
一下課，我就跑進(jìn)辦公室，面對(duì)著41份作業(yè)，拿著一支紅筆，不停地改著，慢慢的我做到了速度快，“正確”率高，老師總是夸我：很細(xì)心呀，不錯(cuò)！每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我都覺(jué)得十分自豪，那是老師對(duì)我的.肯定。
我有一個(gè)至今未能說(shuō)出感謝的“大恩人”。
同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)“全科學(xué)霸”，但我卻有一個(gè)弱點(diǎn)，體育太差。達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨，我急得像熱鍋上的螞蟻，她提出了可以教我跑步，我同意了。
從那天開(kāi)始，她教我各種技巧、起步腳步動(dòng)作、最后沖刺等，我也一直練習(xí)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，多虧了她，我的50米跑步進(jìn)步了一秒，我非常感動(dòng)。從此我和她成為了最好的朋友，沒(méi)想到是她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們分開(kāi)了。
至今我仍然思念著她，我的“體育老師”，也感謝她對(duì)我的幫助。
幫助作文300字 14
我曾經(jīng)很熱愛(ài)它們，但不知從何時(shí)起，我卻對(duì)它失去了感情，不再熱愛(ài)它······
——題記
你陪我經(jīng)歷了不知多少個(gè)揮汗如雨的日子，哪怕是嚴(yán)寒的冬日里。
從前，我期待著舞蹈課的到來(lái)，卻又何嘗知道練習(xí)舞蹈臺(tái)下的艱辛。但，小時(shí)候的我從沒(méi)想過(guò)我“放棄”舞蹈。兩三年前，我忽然覺(jué)得這節(jié)課怎么這么累呀！每次都大汗淋漓的，想打退堂鼓，而你，在我揮汗的日子里，一遍又一遍的'的鼓勵(lì)我，看到你，我又恢復(fù)了信心。
從我小班4歲到11歲，7年了，你默默無(wú)聞的在背后鼓勵(lì)我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
在你之前，有過(guò)許多“前輩”，但是他們都陸續(xù)“退役”了。三級(jí)到六級(jí)之間，有別的“種類”混進(jìn)來(lái)，例如足尖鞋。而唯有你和“前輩”們陪我度過(guò)了整整7年的時(shí)光。我知道，你這雙舞鞋也會(huì)“退役”，所以我才要更加珍惜我們合作的時(shí)光。
你堅(jiān)持著我努力走下去，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你，珍藏你，我親愛(ài)的伙伴。
感謝有你。
幫助作文300字 15
下午，我走在回家的路上。
忽然，我看見(jiàn)前面一位叔叔摔倒了，正在很困難的摸索著爬起來(lái)，我連忙邁開(kāi)大步跑上去，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一位盲人。我一邊慢慢地扶起他一邊關(guān)心地問(wèn)：“叔叔，您摔傷了沒(méi)有？”叔叔說(shuō)：“沒(méi)有。唉，眼睛看不見(jiàn)真不方便！”接著，我又問(wèn)叔叔：“叔叔，您要去哪兒？”叔叔回答說(shuō)：“我剛買了一些生活用品，準(zhǔn)備回家。”我往地上一看，只見(jiàn)撒滿了東西，我趕快幫忙撿起來(lái)，然后爽快地說(shuō)：“叔叔，我送您回家去。”于是，我小心翼翼地扶著叔叔一步一步慢慢走，一直把叔叔送到家門口，叔叔向我連聲道謝。正在這時(shí)，我忽然想起要趕回家去上圍棋課，這會(huì)兒時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我飛快地跑回家。頭頂著夏天的烈日，我滿頭大汗，衣服也汗?jié)窳耍髞?lái)，我上課也遲到了，但是我一點(diǎn)也不后悔。
我?guī)椭嗣と耸迨澹睦锩雷套痰摹Ｒ驗(yàn)槲耶?dāng)了盲人叔叔的'眼睛，給他帶來(lái)了方便，做了一件力所能及的事情。
幫助作文300字 16
在初一上學(xué)期，我是一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生吧，直到你出現(xiàn)了，我懂事了，好好學(xué)習(xí)了。
你是一個(gè)十分努力的女生，我最開(kāi)始跟你接觸并不算多，就是有的時(shí)候碰見(jiàn)了說(shuō)兩句話，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你叫我女神，我十分迷惑的看著你“你叫我什么來(lái)著？”“女神啊”她好像很淡定的樣子，就這樣我好像莫名其妙的成了你女神，長(zhǎng)的并不算很好看，成績(jī)又不好，但是你就是說(shuō)我好看。搞得我每次都不好意思的樣子，但是我又特別想一直就這樣做你的.女神好了。可是女神長(zhǎng)得好看有什么用呢，還是要學(xué)習(xí)好啊，如果你的女神連你都不如，還好意思當(dāng)女神嗎？就這樣，我好像被你激勵(lì)了，要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)你，成為真正的女神吧！
果然，人努力了就會(huì)有結(jié)果，可能是我數(shù)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)太多，一下沖進(jìn)了年級(jí)前幾名，總分?jǐn)?shù)也一下就上去了，我現(xiàn)在也確實(shí)超過(guò)你了，大家也都知道我是初一下學(xué)期才突飛猛進(jìn)的。
謝謝你，不是你的話，我會(huì)有現(xiàn)在嗎？
幫助作文300字 17
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)你幫助別人時(shí)，別人會(huì)感到溫暖，當(dāng)別人幫助你時(shí)，你會(huì)得到安慰。
那是一個(gè)星期二的早上，我到班級(jí)以后翻一翻書(shū)包，“完了！完了！我的.鉛筆盒沒(méi)帶！”我焦急地想著。第一節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師講了一會(huì)課就叫我們寫(xiě)單詞。同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)字，就我一焦急地看著本子，我的同桌韓子夏看到了我這樣子就說(shuō)：“你怎么了？”“我忘帶鉛筆盒了。”我著急地說(shuō)。韓子夏說(shuō)：“早說(shuō)嘛，來(lái)，我借你。”只見(jiàn)她拿出一支鋼筆，我接過(guò)鋼筆，一看要下課了，就飛快地寫(xiě)起來(lái)。上第二節(jié)課了，我才想起來(lái)要問(wèn)別人借橡皮呀，于是我就問(wèn)杜雨萌借，她答應(yīng)借給我了，下課了我又忙得問(wèn)其他同學(xué)借尺子和膠帶。同學(xué)們看到我焦急地樣子大家都問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我沒(méi)帶鉛筆盒，說(shuō)完，同學(xué)們都借我東西。有借鉛筆的、有借橡皮的，甚至有借鉛筆盒的……這時(shí)一股暖流溫暖了我的全身。
這次是有人幫助我，下次我一定幫助其他人，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香。
幫助作文300字 18
星期六的早上，天空突然烏云密布，小螞蟻正忙著搬家，魚(yú)塘里的魚(yú)高興地跳起優(yōu)美的舞蹈，就像告訴我們：“快下雨啦，快下雨啦……”小白兔正在樹(shù)林里玩，這時(shí)下起了大雨，小白兔見(jiàn)到了旁邊的`蘑菇，于是就把蘑菇拔下來(lái)，心想：“蘑菇像雨傘，這蘑菇又大又寬，我可以用它來(lái)?yè)跤辍！毙“淄镁湍弥⒐絺阃丶业穆飞献撸蝗凰?jiàn)到了小松鼠，小松鼠在雨中跑回家，小白兔說(shuō)：“小松鼠，我送你回家吧！
”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，小白兔和小松鼠在回家的路上，又見(jiàn)到了小花貓，它們不約而同地對(duì)小貓說(shuō)：“小花貓，我們送你回家吧！
”小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔拿蘑菇傘給小花貓擋雨，小花貓笑了。過(guò)了一會(huì)，小白兔就把小松鼠送回家了，一會(huì)兒小白兔又把小花貓送回了家。
小白兔開(kāi)心地哼著快樂(lè)的歌，也回家了。作者：梁晶晶
幫助作文300字 19
“嘩啦啦，嘩啦啦……”大雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，絲絲涼意襲來(lái)，可每當(dāng)這時(shí)候，我的心總是暖暖的，因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)時(shí)候受到過(guò)幫助。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)曬得人睜不開(kāi)眼睛。可是放學(xué)的時(shí)候，天說(shuō)變就變，豆大的雨點(diǎn)飛流直下。我被這突如其來(lái)的`變化驚呆了，正當(dāng)我發(fā)愁怎么回家的時(shí)侯。我感覺(jué)有人拍我，我回頭一望發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在打傘望著我，她說(shuō)：“我們一起回家吧，如果你一個(gè)人淋雨家，會(huì)感冒的。”我聽(tīng)后感動(dòng)極了，我們邊聊邊回家，到了分叉路我依依不舍的和她告別。當(dāng)我走出幾步后，她往我這跑來(lái)說(shuō)：“反正我家離這近，找個(gè)地方躲躲雨就行，我把傘借你吧！”我說(shuō)：“那怎么行，你把我送到這里，我已經(jīng)非常感激，所以我不能再麻煩你了。”她聽(tīng)完，一把把傘塞到我手里，自己飛快地跑回家了。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，心里想到：這才是真正的朋友，患難見(jiàn)真情。
幫助作文300字 20
一天下午，小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩，它們一邊走一邊聊誰(shuí)的帽子最漂亮，你一句我一句的可開(kāi)心了。它們倆都說(shuō)自己的'帽子最好看。突然，呼呼地刮來(lái)一陣大風(fēng)，把它們的帽子刮走了，它們一邊跑一邊喊；“帽子，帽子，你別跑！”歡歡的帽子被風(fēng)刮到小河里，豆豆的帽子被刮到樹(shù)枝上，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？豆豆靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“歡歡你會(huì)飛，你飛到樹(shù)上幫我拿帽子。我會(huì)游泳，我游到河里幫你撿帽子。”
于是，歡歡展開(kāi)翅膀撲撲地飛到樹(shù)上拿帽子，豆豆也嘩嘩地跳進(jìn)河里，游過(guò)去撿帽子。它們把撿回來(lái)的帽子互相還給對(duì)方。豆豆說(shuō)：“歡歡，謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對(duì)豆豆說(shuō)：“不客氣，你也幫我撿了帽子呀！我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”
幫助作文300字 21
星期三的下午，我和奶奶正乘坐28路公交車回家。到了一個(gè)車站后，一位老爺爺手持拐杖慢慢地走了上來(lái)。由于車上人太多，老爺爺一個(gè)空位也沒(méi)找到，忽然來(lái)了個(gè)急剎車，老爺爺還差點(diǎn)摔倒。從他的眼神中我可以看出來(lái)他心里在想：“誰(shuí)能給我讓一個(gè)座位呢？”我看看旁邊的人們，希望他們能把座位讓給老爺爺。可是他們好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧稀Ｎ铱纯此麄兊谋砬椋瑳](méi)有了希望。接著我想：“我作為一位少先隊(duì)員，我可以把座位讓給老爺爺啊！
”于是，我站了起來(lái)，說(shuō)：“爺爺請(qǐng)您坐這里。”老爺爺微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，做到了我的座位上。我有看看了看周圍的`人們，發(fā)現(xiàn)他們都用稱贊的眼光望著我。我心里突然覺(jué)得美滋滋的。今天，我明白了：如果外面有需要幫助的人，我們可以去幫助他們。
幫助作文300字 22
今天將是小學(xué)的孩子們的期末考試——全市統(tǒng)一試卷，模擬高考風(fēng)格：兩個(gè)年級(jí)交叉入座，學(xué)生單人單座，交換老師監(jiān)考、交換老師閱卷、同一年級(jí)試卷洗牌一樣后裝訂、密封的試卷……
昨天，最后的一節(jié)復(fù)習(xí)課。我把已經(jīng)比較優(yōu)秀的孩子安排為一對(duì)一，讓他們離開(kāi)教室，到戶外合作，自己復(fù)習(xí)。剩余的，在教室，我也實(shí)施一對(duì)一，我來(lái)檢查他們的過(guò)關(guān)情況。所謂過(guò)關(guān)，就是前天的一份家庭作業(yè)，已經(jīng)實(shí)施了同學(xué)之間的一對(duì)一批改，老師的講評(píng)。
我讓剩余的三分之一的.人，排著隊(duì)，我再看他們的作業(yè)情況。出乎我的意料，也該是意料之中：這些孩子，錯(cuò)別字，躺在那里，安然無(wú)恙。有幾個(gè)孩子，滿頁(yè)的紅圈圈……
不需要考試，我就能知道，他們將會(huì)獲得的成績(jī)。我知道，需要改變現(xiàn)狀，是他們需要更多的幫助。在這樣的大班級(jí)教學(xué)中，老師常常壓住優(yōu)生不發(fā)言，他們也跟不上節(jié)奏。下學(xué)期，探索、行動(dòng)……
幫助作文300字 23
世界上有很多幫助：老師的幫助可以使我們?cè)谥R(shí)的海洋中游得更遠(yuǎn)；父母的幫助可以使我們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；朋友的幫助是雪中送炭；同學(xué)的幫助也是格外得溫暖。
在一次語(yǔ)文考試中，我正要使用橡皮時(shí)。發(fā)現(xiàn)橡皮無(wú)影無(wú)蹤了。我心急如焚，手足無(wú)措，怎么辦呢？突然，一個(gè)主意閃到我的腦子里------向別人借橡皮。于是，我試著輕聲問(wèn)：“誰(shuí)借我塊橡皮呀？”話音剛落，突然傳來(lái)一聲：“我借你。”還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一塊橡皮已經(jīng)“跳”到我的`頭上，然后滾下來(lái)。我不由自主地把頭轉(zhuǎn)向后方，見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在專心致志地做作業(yè)，我只好心里暗暗向那個(gè)借我橡皮的人說(shuō)：“謝謝你。”
下課后，我問(wèn)大家是誰(shuí)借我橡皮的。大家都神秘兮兮地說(shuō)不知道。上課鈴響了， 我回到座位時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮下壓著一張紙條，上面寫(xiě)著：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
幫助如一縷春風(fēng)，幫助如一輪暖陽(yáng)，幫助如一股清泉······你幫助了別人，你也會(huì)感到一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
幫助作文300字 24
在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，就是要互相幫助，才能和睦相處。
記得有一次，我和我的同學(xué)周末相約在草地上踢足球，踢球開(kāi)始了，我先踢進(jìn)了一球，我們都很興奮，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。突然，我的同學(xué)摔倒了，腳摔到了石頭上，腳上的皮被石頭劃破了，破皮的地方鮮血直流，我先拿紙把他腳上的'血止住后看了看傷口，心急如焚的想：該怎么辦呢？對(duì)，我可以先把他背回他的家里，然后，叫他的媽媽把他送到醫(yī)院去包扎。順勢(shì)，我就蹲了下去，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)他說(shuō)：“你上來(lái)吧！我背你回家吧，”他聽(tīng)了之后，很感動(dòng)。
我的同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友，”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就要互相幫助的。”一路上雖然不盡辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。最后，我把他背回了家。
今天，我知道了幫助別人，別人得到了幸福，自己也很快樂(lè)。懂得了責(zé)任心的重要，對(duì)朋友負(fù)責(zé)，會(huì)讓友誼更美好。我以后也要做這種人，要做助人為樂(lè)的人。
幫助作文300字 25
美術(shù)課，我又在翻找美術(shù)資料。
唉呀！馬克筆忘帶了，我心里想著，可總要想個(gè)辦法。我觀望四周，看見(jiàn)了一位同學(xué)有馬克筆，我拍了一下那個(gè)同學(xué)的背，她疑惑的.問(wèn)我“有事嗎？”我有些急，“你能借我一下馬克筆嗎？”可她卻說(shuō)她的筆沒(méi)水了，不能借我。不想借就直說(shuō)嘛，干嘛要找借口，我心里暗暗想。我失落地東張西望，希望還有人能幫我。這時(shí)，一個(gè)身影把馬克筆遞給了我，我很感謝她，她卻說(shuō)沒(méi)什么啦，舉手之勞啦，我和她紛紛露出了笑容。
中午我們一群同學(xué)在玩抓人，“嘿嘿，要抓住你了！”一個(gè)同學(xué)被抓住了。啊，那個(gè)同學(xué)摔倒了。我們急忙扶著他，拖著沉重的身體緩緩走向醫(yī)務(wù)室，幸好那個(gè)同學(xué)腿上的傷很輕，簡(jiǎn)單包扎一下就可以走了。他又能跳，能跑了，他很開(kāi)心，我們也很開(kāi)心。
原來(lái)幫助別人和被人幫助都是這么愉悅的呀。
幫助作文300字 26
今天我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家里看望姥姥，結(jié)果再走的時(shí)候遇到了一件難忘的事情。
爸爸開(kāi)著車帶我們?nèi)ダ牙鸭遥覀冑I了好多的東西送給姥姥。不一會(huì)兒，就到了，我拿著東西就急忙下車給姥姥搬過(guò)去。搬完了，我們?cè)诶牙鸭彝媪艘粫?huì)兒，我們吃完飯也該回家了，我戀戀不舍的走了。
在回家的'路上，我們邊走邊說(shuō)，開(kāi)開(kāi)心心的，可是走著走著，汽車就突然沒(méi)油了。這時(shí)我們的非常著急。突然，來(lái)了一個(gè)陌生人，問(wèn)我們?cè)趺戳耍覀儼咽虑楦嬖V了他，他就拿著一個(gè)瓶子給我們加了油，我們非常感謝他，可我們還沒(méi)來(lái)得及感謝，這個(gè)陌生人就已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，我以后遇到這個(gè)陌生人一定要好好感謝他。
生活中，還有許許多多的美，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的美。
幫助作文300字 27
記得那年冬初的一天，天氣寒冷，還刮著風(fēng)。媽媽騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)中華廣場(chǎng)，正巧看見(jiàn)一只流浪的小狗在廣場(chǎng)的水池臺(tái)上想喝池水，它試了幾次就是夠不著水池里的水，可能是因?yàn)樘柿耍驮囍杨^和身子用力向前延伸，突然小狗失去了平衡，一下子掉進(jìn)水池里。
媽媽立刻把車子停下，我還沒(méi)等媽媽把車子停穩(wěn)，就從車子上跳了下來(lái)，以迅雷不及掩之勢(shì)跑到了水池旁。我看到驚慌失措的小狗用爪子使勁地刨著水，拼命地掙扎著，它用祈求的眼眼看著我。我顧不上媽媽在后邊叫我，迅速將身體趴到池臺(tái)上，雙臂使勁伸向小狗，抱起小狗把它放到了地上。小狗好像受到了很大的'驚嚇，尾巴加得緊緊的，一溜煙地跑走了。
幫助就是一種快樂(lè)，那天讓我真正地感受到這句話的意義。
幫助作文300字 28
幫助人與人之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣才算得上快樂(lè)與和諧。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)后，時(shí)而想起那件事。像電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
那是一節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲玩耍。我正在和同學(xué)玩鬼抓人，一個(gè)人扮鬼，同學(xué)們都迅速離開(kāi)了“鬼”，使勁向跑道跑去。突然我的腳一滑，立刻躺在雪地上，艱難的用右手支撐起整個(gè)身體，這是“鬼”的手向我伸來(lái)了，當(dāng)時(shí)我以為他要抓我當(dāng)他的.“手下”呢，我想逃脫可全身無(wú)力，出乎我意料的是她那一句話：“把手給我，我扶你起來(lái)。”于是他把扶了起來(lái)，幫我撣了撣身上的雪，此時(shí)此刻，我心里非常感動(dòng)，他原本是鬼不應(yīng)該這樣對(duì)我，可一看到這個(gè)局面不但沒(méi)抓我，反而幫助了我。我有多少話想對(duì)他說(shuō)，可是一句也說(shuō)不出來(lái)，只能從表情上看出一種感情之意。我們返回起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。
受人點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。我也要像他一樣，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，一定要幫助他，對(duì)他人有顆關(guān)愛(ài)的心。
幫助作文300字 29
陰霾籠罩著世界，雨滴洗刷著蒼穹，我們期待著一縷陽(yáng)光；秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，帶來(lái)無(wú)盡的凄涼，我們向往一片綠葉！
我們無(wú)力撥開(kāi)陰霾，獲取陽(yáng)光，卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無(wú)法改變風(fēng)的軌跡，帶來(lái)綠意，卻能用一句輕聲的問(wèn)候迎來(lái)更旖旎的'風(fēng)光！
我們不期待幫助后的回報(bào)，稍縱即逝的閃動(dòng)的淚光，充滿感恩的謝意，也足以讓社會(huì)更美好！
互相幫助，教會(huì)我們永不言棄，從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量！因?yàn)槲覀冇袗?ài)，我們?cè)餐鎸?duì)雪災(zāi)后的殘陽(yáng)，地震后的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城！
幫助的力量足以讓我們面對(duì)一切，肩負(fù)著使命，共同邁向希望，雨后初晴的天空也照射出光的榮耀，幫助，不需要理由！－－因?yàn)槲覀冇袗?ài)！
幫助作文300字 30
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小螞蟻正在樹(shù)下搬食物，只見(jiàn)它們有的在前面拉，有的在后面推，還有的`在喊：“兄弟們，加油啊，我們要趕快把食物搬回家。”
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，小螞蟻們趕緊跑到柳樹(shù)下躲雨。不一會(huì)兒雨停了，路上被大雨沖出一條小水溝，小螞蟻們七嘴八舌地說(shuō)：“這可怎么辦呀，我們過(guò)不去了。”正在它們垂頭喪氣的時(shí)候，柳樹(shù)爺爺說(shuō)話了：“小螞蟻們，不要著急，我借給你們一根樹(shù)枝當(dāng)橋吧！”小螞蟻們開(kāi)心極了，連忙說(shuō)：“謝謝柳樹(shù)爺爺，這可真是個(gè)好辦法！”于是，小螞蟻們開(kāi)始搬樹(shù)枝，可是樹(shù)枝太大，搬也搬不動(dòng)。
這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，就對(duì)它們說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”小鳥(niǎo)銜起樹(shù)枝放到水溝上，做成了橋。小螞蟻們感激地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“太謝謝你了，這下終于可以過(guò)去了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，相互幫助是應(yīng)該的！”于是，小螞蟻們齊心協(xié)力地搬著食物過(guò)了橋，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
幫助作文300字 31
大家好！我叫龔運(yùn)喜。今年我8歲了。我的頭發(fā)很長(zhǎng)，我的眼睛閃爍不定。似乎我對(duì)一切都感到陌生。
我記得有一次我們班正在上課，突然董祁智喊道：“劉知行的鼻子在流血！”學(xué)生們都很震驚，不知道該怎么辦。我拿著紙和濕巾飛快地跑了過(guò)去。我急忙伸出手，抓住劉知行的手腕。我立刻和他一起跑出教室，來(lái)到水池邊。我讓他先點(diǎn)頭，然后打開(kāi)水龍頭，弄濕了我的手。然后我用手拍了拍他的額頭。最后我拿出一張紙，把他撕成兩半。我拿著另一半，塞進(jìn)他流著血的.鼻子里，沒(méi)有留下血。我?guī)е鴦⒅谢氐浇淌依^續(xù)上課。下課后，劉知行跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！我說(shuō)，“不客氣！我們都是好同學(xué)，這是我應(yīng)該做的。”
王老師也笑著走過(guò)，說(shuō)，“好孩子，你是我們班的“知心姐姐”。我高興得臉都紅了，像一個(gè)紅色的小蘋(píng)果。
幫助作文300字 32
生活就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭……
周五，要上美術(shù)課的。我邊想邊將水彩筆放進(jìn)書(shū)包里。上美術(shù)課的時(shí)候，同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發(fā)呆。我很奇怪，問(wèn)：“你怎么了？水彩筆沒(méi)帶嗎？”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭。我將水彩筆放在他桌上，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家一起用！”王博宇立刻破涕為笑，高興地說(shuō)：“謝謝！你沒(méi)帶的`時(shí)候，我一定會(huì)借給你用的！”
有一次，我在公交車上。一位年邁的老奶奶上了車，可是位子全滿了。這時(shí)，一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥站了起來(lái)，將老奶奶扶到他的座位上，說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐吧！”“可你怎么辦？”“我站著就行了，您是長(zhǎng)輩嘛！”車上的人被感動(dòng)，紛紛朝男孩投來(lái)贊許的目光。
希望別人怎么對(duì)待自己，自己就也怎樣對(duì)待別人。自己怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。給人一束玫瑰，就會(huì)留下一縷芬芳。幫助別人，就是幫助自己。
幫助作文300字 33
駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。
一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”
小羊說(shuō)：“好的。”
于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。
小羊說(shuō)：“那怎么辦？”
駱駝想了想說(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過(guò)河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的'那一頭，它們開(kāi)始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說(shuō)：“看我的。”只見(jiàn)小羊一下子鉆了進(jìn)去，把球拿出來(lái)了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。
路上，駱駝和羊都覺(jué)得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就不怕困難了。
幫助作文300字 34
在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人，在生活中一個(gè)幫助他人的細(xì)節(jié)，也會(huì)成就他人的一生。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的'夜晚，媽媽突然發(fā)高燒，爸爸說(shuō)：媽媽病得厲害，需要輸液。可能，凌晨4:00回來(lái)，我聽(tīng)了后說(shuō)：我很害怕，爸爸能不能帶著我一起走？我問(wèn)道，爸爸說(shuō)：不可以，你明天還要上學(xué)。爸爸說(shuō)完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后，我覺(jué)得家里陰森森的很害怕。突然，這是傳來(lái)門鈴聲我小心翼翼的開(kāi)了門，原來(lái)是尉妹媽媽，尉妹媽媽打著雨傘說(shuō)：孩子別怕，剛才我值夜班碰見(jiàn)你爸。我聽(tīng)你媽媽病了，就想你怎么辦？走！上我家睡和尉妹睡去，當(dāng)個(gè)伴。我說(shuō)：我害怕我媽有事。她說(shuō)：孩子沒(méi)事，等一會(huì)就回來(lái)了。說(shuō)玩關(guān)上家門，就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子，我說(shuō)：我?guī)湍阆矗克f(shuō)：不用了。洗完以后，尉妹媽媽問(wèn)：小丹想吃什么？我說(shuō)：我不餓不謝謝阿姨！
這真是太感人了
幫助作文300字 35
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫焦月秋。
有一次，我被幾個(gè)追逐打鬧的同學(xué)撞倒了，倒在地上痛得爬不起來(lái)，正好這時(shí)上課鈴響了，其他同學(xué)都跑去上課了，只剩下焦月秋扶著我到校醫(yī)務(wù)室，碰巧醫(yī)務(wù)室老師不在，她又急忙跑到二樓找到醫(yī)務(wù)室老師，請(qǐng)老師下來(lái)看看我被碰傷的地方；醫(yī)務(wù)室老師讓我活動(dòng)了一下受傷的腿，在我受傷的部位涂上一些碘酒，綁上紗布，并和藹地囑咐我：“沒(méi)問(wèn)題，小同學(xué)。
下次要小心點(diǎn)，記得三天后要換一次藥。”我們感謝校醫(yī)護(hù)理后，焦月秋扶著我回到教室。進(jìn)教室報(bào)告時(shí)，我把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)告訴了老師，老師聽(tīng)完后，讓我們回到座位上，焦月秋扶我回到座位上后，才放心回到自己的座位，放學(xué)后，她還是不放心地問(wèn)我：“覺(jué)得好些了嗎？用不用我送你回家？”我感激地說(shuō)：“好多了，謝謝你，焦月秋,你真是我的.好朋友！”她笑著說(shuō)：“看你說(shuō)的，好朋友，應(yīng)該的嘛！”說(shuō)完后，我們都笑了，笑得那么快樂(lè)。
幫助作文300字 36
在生活中你會(huì)遇見(jiàn)許多形形色色的人，他們像流星一樣與你擦肩而過(guò)。會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，照亮你的整個(gè)人生。最讓我印象最深的`還是一個(gè)多月前的早晨，一位陌生的叔叔幫助了我。
和往常一樣，我吃完飯準(zhǔn)備去上學(xué)。快出們的時(shí)候，媽媽囑咐我不要忘了帶傘天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。我走到一半時(shí)才想起忘了帶傘，天空中還有太陽(yáng)是晴天。可能是心里想這事情吧，一不注意就摔到了。摔在了膝蓋上，沒(méi)有什么大問(wèn)題只是隔著衣服有點(diǎn)疼。可以正常走路不過(guò)有點(diǎn)慢。因?yàn)槭窍募荆?jīng)常有雨而且還是雷陣雨。雨沒(méi)有聲息悄悄地來(lái)了，我只能在路邊商鋪的屋檐下躲雨。
大約過(guò)了一兩分鐘，商鋪里面走過(guò)來(lái)一位叔叔。他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我送你去上學(xué)，我正好順路。”“好的謝謝您。”我說(shuō)。那位叔叔把我送到了學(xué)校，在路上他告訴我要盡力幫助別人。
這件事我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幫助作文300字 37
人的一生需要許多人的幫助，父母、鄰居、朋友……令我最難以忘懷的是朋友給我的幫助。
那是三年前的.一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我剛做完操，準(zhǔn)備回教室。走進(jìn)樓梯道時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥從我身旁飛奔而過(guò)，一下子把我碰倒了。我的膝蓋摔在了樓梯上，腫了起來(lái)。我無(wú)助地哭了。周圍沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我。有的，看了我?guī)籽劬妥吡耍挥械模匆?jiàn)了我，在我身后指指點(diǎn)點(diǎn)；有的，甚至看都不看我一眼。我傷心極了，就在這時(shí)，同班同學(xué)王玥珺正巧走過(guò)來(lái)。她一看見(jiàn)我，就關(guān)切地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？要不我扶你回教室吧？”說(shuō)著她一只手扶著我，一只手架著我的胳膊，一步一步地走上樓去。王玥珺一邊扶我上樓，一邊安慰我，還幫我把膝蓋上的傷口清理干凈。望著她滿臉的汗珠，我心里十分感動(dòng)，也充滿了感激。真不知道當(dāng)時(shí)，如果沒(méi)有她的幫助，我該怎么辦才好？
三年了，這件事一直在我腦海中，每當(dāng)想起這件事，我的心都是熱乎乎的。
幫助作文300字 38
助人為樂(lè)本是一件善事，可是有一些人看見(jiàn)需要幫助的人，卻視而無(wú)見(jiàn)。媽媽說(shuō)過(guò)一件事：有一位老奶奶過(guò)馬路，她走的慢，汽車又多，誰(shuí)也沒(méi)有去扶老奶奶過(guò)馬路，而一位外國(guó)人幫助老奶奶。媽媽說(shuō)完，我有一些不相信，但對(duì)外國(guó)人的幫助，大大崇拜。一次偶然的機(jī)會(huì)，我親眼看見(jiàn)一位外國(guó)人，幫助中國(guó)。
大年二十九下午，我和媽媽去買年貨，我們轉(zhuǎn)了很久，走到一個(gè)糕點(diǎn)專柜。此時(shí)，超市里的阿姨把一箱貨物往貨架上放，由于貨架高，好幾個(gè)人也沒(méi)能放上去。我又看一看別的`地方，等我再看阿姨那邊，一個(gè)高大的人出現(xiàn)我眼前，他正在幫助阿姨。我想，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的人，難道是一個(gè)外國(guó)人？
有一點(diǎn)不相信。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)阿姨道謝，我正眼看一下，真的是外國(guó)人。外國(guó)人聽(tīng)到道謝聲音，擺擺手走了。
雖然，那只是一個(gè)小事情，在外國(guó)人眼里看成大事。中國(guó)和外國(guó)只隔著一個(gè)太平洋，但是外國(guó)人熱情幫助卻永遠(yuǎn)留在我心中。
幫助作文300字 39
幫助過(guò)我的人數(shù)不勝數(shù)，有姐姐，朋友、老師、陌生人…但是我最感謝的就是我的同學(xué)。
有一次期末考試，考前老師叫我們準(zhǔn)備好文具，在期末考試中剛好有一題得用尺子。我在文具盒里翻了很多次，可是就是沒(méi)有見(jiàn)到尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻。老師說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話就扣分。”雖然我很想讓同學(xué)拿尺子借給我，但是我怕被扣分，所以我也不敢開(kāi)口向同學(xué)借。這時(shí)，坐在我旁邊的同學(xué)佳妍看見(jiàn)了，知道了我的事，就毫不猶豫地將她的新尺子折成兩半，一半給我，一半留給她自己。我用感激的眼神看著她，她只是用微笑來(lái)回答。考試后，我想跟她說(shuō)：“謝謝！”可是她不聽(tīng)我說(shuō)完就說(shuō)：”不用謝，我們是同學(xué)。”我望著她向家的方向騎去，心里久久不能平靜。
從這件事件中，我感受到，有朋友或者同學(xué)的`幫助真好，猶如雪中送炭。在學(xué)習(xí)、生活中，我們要樂(lè)于向有困難的同學(xué)伸出援手。就像《好漢歌》中唱的“該出手時(shí)就出手！
幫助作文300字 40
東東是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，只要班里有同學(xué)需要幫助，東東就會(huì)第一時(shí)間幫助別人，所以，大家都叫東東“活雷鋒”。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，東東開(kāi)開(kāi)心心的地唱著好聽(tīng)的歌，走在回家的斜坡上。突然，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在吃力地推著一輛自行車，車上還拖著兩袋糧食呢！
老爺爺怎么推也推不上去，他急得像熱鍋上的螞蟻。東東三步并作兩步地跑上前去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您別著急，我來(lái)幫助您。”說(shuō)完，東東就幫老爺爺在后面用力推著兩袋糧食，嘴里還喊著口號(hào)“一二、一二”老爺爺也很配合。他用力一推，終于推上了斜坡。老爺爺累得滿頭大汗，一邊擦著汗水，一邊說(shuō)：“謝謝你，孩子。”東東說(shuō)“不用謝老爺爺，這是我應(yīng)該做的'。”其實(shí)東東的心里比喝了蜜還要甜呢！
東東助人為樂(lè)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！也許，這就叫做“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧！
幫助作文300字 41
眼睛，心靈的窗戶，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的世界都是黑色的！
那天晚上，我很無(wú)聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺(jué)……就感覺(jué)世界上只有我一個(gè)人，很害怕，當(dāng)慢慢爬上床的時(shí)候，就感覺(jué)天旋
地轉(zhuǎn)！盲人，你真是我的偶像！我也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)盲人，他手拿一根棍子，沒(méi)人會(huì)去扶她！不僅是這樣，更多的`是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，哎，這種現(xiàn)象真的很普遍！人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒(méi)有擁有愛(ài)心的人嗎？假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過(guò)馬路！我們畢竟是一個(gè)大家庭！畢竟是一個(gè)大團(tuán)體！
螞蟻！那么小的動(dòng)物，都知道幫助別人！人？是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的！
讓我們伸出援助之手，去呵護(hù)那些身體有缺陷的人！每一個(gè)人，只要生活在世上！他們就有權(quán)力去享受生活！
幫助作文300字 42
老師經(jīng)常告訴我們：同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。我把這句話記在心里，也落實(shí)在自己的行動(dòng)。
一次上課間操時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蔡江寧的鞋帶開(kāi)了。我擔(dān)心他會(huì)被鞋帶絆倒，就小聲對(duì)他說(shuō)：“蔡江寧，你的鞋帶開(kāi)了，快系上吧！”他聽(tīng)了，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙彎下腰，系起鞋帶來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，操做完了，可我發(fā)現(xiàn)他的鞋帶還沒(méi)有系好。于是我走上前對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你系吧？”他不好意思地說(shuō)：“不……不用……”
“沒(méi)事，馬上就系好！”說(shuō)著我蹲下來(lái)，拿起他鞋帶的'兩端，先系上一個(gè)扣，再把左右兩邊對(duì)折，使勁打上一個(gè)結(jié)，鞋帶就系好了。蔡江寧激動(dòng)地說(shuō)：“太感謝你了！”我微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”
這件事雖然微不足道，但是它卻包含著同學(xué)之間的真摯感情。
幫助作文300字 43
剛上一年級(jí)的一節(jié)體育課上，我?guī)椭宋覀儼嗟膹堄杳释瑢W(xué)。
體育課開(kāi)始了，體育老師教我們玩了一個(gè)新游戲：老師說(shuō)幾，我們就幾個(gè)人迅速圍成一個(gè)圈，剩下的人就要被淘汰。游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)了一個(gè)數(shù)字，大家就都找到自己的好朋友圍圈。這時(shí)，我有問(wèn)題去問(wèn)了老師，但在我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我有很多好朋友的'那一組已經(jīng)滿人了。于是我的朋友們就讓張予檬走開(kāi)，讓我進(jìn)圈。但是張予檬不肯，大家就把張予檬推倒在地，張予檬哭了。我走過(guò)去，不但沒(méi)有讓張予檬走開(kāi)，還把她拉到一邊，說(shuō)：“別哭了，沒(méi)關(guān)系，我們一起玩！”我又對(duì)我的好朋友們說(shuō)：“你們不能這樣對(duì)待自己班的同學(xué)！”她們聽(tīng)了低下了頭。張予檬聽(tīng)了我們的安慰，也不哭了。
同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
幫助作文300字 44
今天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下有人叫我，我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看，是小伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫(xiě)完，叫她上來(lái)玩，她說(shuō)等一會(huì)兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。
下樓后，小伊對(duì)我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應(yīng)了，坐上她的車，來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口，正好碰見(jiàn)了王巖老師，便說(shuō)明來(lái)意，進(jìn)了教室。
我?guī)椭∫猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個(gè)影子都沒(méi)有，只能悻悻的.又走了，哦，可憐的小伊！她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢？拿了別人的作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)校回來(lái)，我安慰她說(shuō)沒(méi)事，給雷老師打電話說(shuō)一聲，明天補(bǔ)上。小伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校，我說(shuō)謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
幫助作文300字 45
周六早上，我媽說(shuō):今天我?guī)闳ダ和妗Ｎ腋吲d得跳了三尺高:對(duì)！
媽媽騎自行車非常快。不一會(huì)兒，我們就到了利群。利群有那么多東西！有水果和蔬菜我最喜歡的是小吃區(qū)，那里有我最喜歡的奧利奧和小王子餅干就在我眼花繚亂的'時(shí)候，突然，架子另一邊有個(gè)小男孩在哭。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)三四歲的小哥哥不小心摔倒了。我看見(jiàn)他躺在地上，一邊哭，一邊哭，一邊喊:媽媽，媽媽我趕緊放下餅干，快步跑過(guò)去，輕輕把他扶起來(lái)，說(shuō):別哭，別哭。這時(shí)，一個(gè)阿姨著急地跑過(guò)來(lái)，抱起孩子，嘴里不停地說(shuō):媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了！小弟弟立刻不哭了。阿姨看著我，溫柔的對(duì)小哥哥說(shuō):“姐姐扶你起來(lái)，快謝謝。”小哥哥抬起紅紅的臉，用奶聲說(shuō):謝謝小姐姐。我很尷尬，說(shuō)，不客氣。回頭看了看我媽，她贊許的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我太開(kāi)心了！幫助別人是多么幸福啊！
幫助作文300字 46
對(duì)我?guī)椭畲蟮娜瞬皇羌议L(zhǎng)，不是同學(xué)，而是我的語(yǔ)文老師。她是我們班的班主任，很關(guān)心同學(xué)們的`學(xué)習(xí)成績(jī)。
每次上課，她都非常地投入教學(xué)。當(dāng)我們聽(tīng)不懂時(shí)，可以隨時(shí)向老師提問(wèn)，或老師與同學(xué)一起幫他(她)解決難題。入學(xué)一周后，我就喜歡上了這位老師授課。平時(shí)，她非常體貼同學(xué)。
有一次，我被同學(xué)撞了一個(gè)包，疼得大哭不止。語(yǔ)文教師找了一張餐巾紙擦我的眼淚，還覺(jué)得對(duì)我的愛(ài)還不夠，為我解除疼痛。止住哭泣時(shí)，我第一眼看到的是老師親切的笑容。我被深深地打動(dòng)了。老師，您像母親，舍棄了自己，溫暖了我；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了人們；您像火柴，犧牲了自己，點(diǎn)亮了人心；您像園丁，永不辭勞累。如果畢業(yè)了，我也忘不了你，親愛(ài)的老師。
幫助作文300字 47
有一天我去洗澡的時(shí)候不留意摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說(shuō)：“你腳都這樣了，等養(yǎng)好了再去上學(xué)吧！”我說(shuō)：“不行！要是不去了我就不像小鳥(niǎo)那樣自由了，而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。我要做一只自由的小鳥(niǎo)！而且我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和見(jiàn)我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學(xué)校。
第三節(jié)課我想上廁所，我走不了，怎樣辦呢？同學(xué)們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動(dòng)！此時(shí)我感覺(jué)到朋友不是用好玩好看的東西來(lái)引誘的，而是用心去溝通的'。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙。在別人需要幫忙的時(shí)候我也要伸出雙手去幫忙他們。
透過(guò)這件事，我又想到了在青海玉樹(shù)的小朋友們，他們?cè)谧鍪裁茨?他們必須不會(huì)孤獨(dú)、害怕，有全國(guó)的人們?cè)趲兔λ麄儯麄儽仨殨?huì)有完美的家園。
我們學(xué)校也進(jìn)行了為玉樹(shù)自愿捐款的行動(dòng)，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛(ài)心。
幫助作文300字 48
在我們的日常生活中，我們一定都得到過(guò)別人的幫助吧，連我也不例外，這就得追到一年前的一個(gè)暑假。
都說(shuō)父母是孩子的第一任老師我學(xué)溜冰就是媽媽幫助我的，她的`功勞最大了。
我一開(kāi)始溜冰的時(shí)候，我先走了兩步，突然，我摔了個(gè)“狗”，疼得哇哇直哭。媽媽看見(jiàn)了，急急忙忙的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“乖，我家小公主是最堅(jiān)強(qiáng)的”。話音剛落，媽媽就從口袋里拿出了個(gè)創(chuàng)口貼，小心翼翼的貼在我流血的手上，對(duì)我笑了笑。
當(dāng)時(shí)，我就感覺(jué)自己十分幸福、涼爽，接著，我就忍著疼痛從地上爬了起來(lái)。我先試探了一下，慢慢地滑了幾次，媽媽在旁邊扶著我，可是，一不小心又摔了個(gè)“四腳朝天”。可是我毫不氣餒，慢吞吞的從地上爬了起來(lái)，然后，我就繼續(xù)滑了起來(lái)，慢慢地，我滑越來(lái)越熟練了，不需要媽媽扶著了。
“耶！我會(huì)溜冰了！”我高興的喊。媽媽看到了，臉上露出了笑容，像吃了蜜一樣……
在生活當(dāng)中，幫助別人能讓別人快樂(lè)，也能讓自己快樂(lè)！
幫助作文300字 49
美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，要畫(huà)上樹(shù)、房子和小山。小李畫(huà)好了遠(yuǎn)處的房子，遠(yuǎn)處的小山。她正要畫(huà)樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了。
小李看看旁邊的小林，她已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了。樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。小李小聲對(duì)小林說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”小林吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢。”
小李只好爬在桌子上看小林畫(huà)，等她畫(huà)完了，小李說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”“小林我怕你把筆尖弄斷了。”小李說(shuō)：“我小心一點(diǎn)。”
小林從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多。”小李連忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草。”小林皺著眉頭，說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”小李看了看小林，沒(méi)有接她的'綠鉛筆。
小李拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。小林看著這些藍(lán)樹(shù)葉，不由得臉紅了。
幫助作文300字 50
昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我的鞋帶不小心開(kāi)了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學(xué)，現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的'時(shí)候，我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來(lái)小毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到小澤，請(qǐng)他幫忙。嘿，小澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學(xué)們開(kāi)心的玩了呀！
我很感謝小毅和小澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理，我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時(shí)候順利度過(guò)。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
幫助作文300字 51
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的六年級(jí)生活即將結(jié)束，當(dāng)我回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些事真的'很難忘！
單元測(cè)試馬上就要進(jìn)行了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。我沒(méi)有猜錯(cuò)。第二天，將再次進(jìn)行單元測(cè)試。有同學(xué)在搓手，但看起來(lái)很無(wú)奈，很難過(guò)。試卷一發(fā)，我就草草看了一眼。太簡(jiǎn)單了。我一定要考個(gè)100分，才能對(duì)得起昨天的復(fù)習(xí)！我埋頭做，剛寫(xiě)作文的時(shí)候，筆不聽(tīng)話。不管怎么寫(xiě)，我都只留下了白印子。本來(lái)心里專注于復(fù)習(xí)，忘了墨跡。現(xiàn)在，戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束，武器先完成。不過(guò)我同桌跟我關(guān)系一般，飯桌上時(shí)不時(shí)會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。他肯定不會(huì)幫我。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。他也在看著我。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉紅得像只煮熟的小龍蝦。我不知道，他抓起我的筆，不顧三七二十一，把他留的墨水?dāng)D了我三次，五除二。突然，一股暖流涌上我的心頭我成功地完成了單元測(cè)試。
我有千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)同桌的感激之情，即便如此，我也無(wú)法表達(dá)我深深的謝謝！
幫助作文300字 52
幫助是一件件的小事，在生活中經(jīng)常發(fā)生。有別人幫助我的，也有我?guī)椭鷦e人的。下面我就說(shuō)一件我?guī)椭瑢W(xué)的.小事吧。
有一天早晨，我和曹亞奇一起騎自行車去上學(xué)。騎著騎著，突然聽(tīng)到“咯”的一聲，我一看，是曹亞奇的車鏈子掉了。她趕緊下車安鏈子，她雙手并用，安了前輪又安后輪，可一松手鏈子又掉了。試了一會(huì)兒，她急得滿頭大汗。而這時(shí)候離上課的時(shí)間只有十分鐘了，如果修不好，推著車子去學(xué)校的話，肯定要遲到了。路上的行人為了準(zhǔn)時(shí)上班，都急匆匆地走了，沒(méi)有人可以幫助她。怎么辦呢？這時(shí)候我想起了媽媽為我安車鏈子的樣子，就說(shuō)：“讓我試試吧。”我先把前輪的鏈子安上一點(diǎn)，再把后輪的鏈子安上一點(diǎn)。然后，抬起后輪用力一絞，車鏈子真的安上了，我好高興啊！曹亞奇也激動(dòng)地說(shuō)：“丹丹你真棒！”一看表，還有幾分鐘時(shí)間，我們趕緊騎自行車向?qū)W校“飛”去。
安車鏈子時(shí)，雖然弄得我兩手油乎乎的，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)解決了困難。
幫助作文300字 53
在一次很小的事情中，我體會(huì)到了互相幫助有多么的重要。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在上學(xué)的.路上，突然，我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上，她立刻把東西拿起來(lái)。可是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥，把她的東西給弄臟了！她用一種求助的眼神望了望四周。可是所有的人都對(duì)她置之不理！正好我路過(guò)那里，便迅速的從書(shū)包里拿出紙巾，遞給了她。她很小聲的跟我說(shuō)了一句："謝謝"，便快步走開(kāi)了。
過(guò)了幾天后，我把這件事情給忘了。
可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。幸好這時(shí)候她來(lái)了！她幫我撿起水瓶，并且輕輕的拍拍我的肩，告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼，并準(zhǔn)備和她說(shuō)一聲謝謝，但她卻走開(kāi)了。
幫助別人是一種幸福，被別人幫助同樣也是一種幸福。
幫助作文300字 54
春天的早晨，小草探出它的小腦袋，河水奔騰。小雞和小鴨子在森林里散步。小雞害怕曬黑它美麗的臉和戴太陽(yáng)帽，而小鴨子戴著他新買的運(yùn)動(dòng)帽。
他們走著走著，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，他們的帽子隨風(fēng)起舞。小雞們的太陽(yáng)帽刮進(jìn)了河里，小鴨子們的運(yùn)動(dòng)帽掛在高高的`樹(shù)枝上。小雞來(lái)到河邊時(shí)彎下腰，眼睛盯著帽子，嘴里不停地啄，但帽子越飄越遠(yuǎn)，小雞根本啄不動(dòng)。小鴨子伸長(zhǎng)脖子，拍打著翅膀，使勁跳了起來(lái)。因?yàn)闃?shù)枝太高了，小鴨子夠不到他的帽子。在這個(gè)緊要關(guān)頭，小雞靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小鴨，你會(huì)游泳，你幫我救你的帽子，我會(huì)飛，我?guī)湍隳妹弊印！敝髢扇朔诸^行動(dòng)，過(guò)了一會(huì)功夫帽子就省了。小雞和小鴨子異口同聲地說(shuō)：“謝謝！”然后他們開(kāi)心地去玩了。
通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了朋友之間遇到困難要互相幫助。
幫助作文300字 55
在這個(gè)世界上，有許許多多的愛(ài)，有友愛(ài)，有母愛(ài)、父愛(ài)……其中最能讓他人快樂(lè)的愛(ài)就屬關(guān)愛(ài)了。關(guān)愛(ài)能使他人幸福，能使他人快樂(lè)，能使他人得到溫暖。
有一次上美術(shù)課，我的.同桌裴新遠(yuǎn)沒(méi)有帶八開(kāi)素描紙，看著他著急的樣子，我真想幫幫他，可是我只帶了一張八開(kāi)素描紙，這該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我想：裴新遠(yuǎn)是我最好的朋友，我怎么能連這種小事都不幫他呢？于是我把素描紙分成了兩半，給了他一般，就這樣，我們的友情又加深了。
有時(shí)候裴新遠(yuǎn)也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業(yè)，我不會(huì)的題，裴新遠(yuǎn)就會(huì)給我講講這道題，并告訴我怎么做。我會(huì)非常高興。
看，同學(xué)們，一句溫馨的話語(yǔ)，一雙援救之手，還有你對(duì)朋友的一次幫助，這些都是關(guān)愛(ài)。從現(xiàn)在起，我們要和身邊的所有人共同發(fā)展，互相幫助，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)能使人幸福、快樂(lè)、溫暖，行動(dòng)起來(lái)吧！
幫助作文300字 56
星期五的夜晚，上完補(bǔ)習(xí)班，我騎著爸爸的自行車先獨(dú)自回家。
正是年少氣旺的我，沒(méi)多久就把爸爸甩得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我到達(dá)南窯小學(xué)時(shí)，車子忽然騎不動(dòng)了，第六感告訴我車子鏈條掉了。
鏈條掉了我有什么辦法？又不會(huì)修。于是心一橫，牙一咬，反正都到小區(qū)門口了，把車子扛回家吧。
但剛走一半路就扛不動(dòng)了，這時(shí)旁邊一位遛狗的老爺爺見(jiàn)我有車不騎，還在扛，感到很奇怪，便上前看了一下說(shuō)：“這車鏈條掉了，我來(lái)幫你修吧。”我正不知怎么辦，這時(shí)殺出個(gè)幫忙的程咬金，當(dāng)然求之不得，忙不迭的說(shuō)：“好啊，謝謝爺爺。”
在老爺爺?shù)?幫助下，車子很快修好了，終于我又可以騎車回家了，那份高興勁就甭提了，我也更深刻地體會(huì)到了《愛(ài)之鏈》這篇課文所蘊(yùn)含的美。
幫助作文300字 57
我想，每一個(gè)人都會(huì)有和我一樣的感受吧！是的，小荷讓我們獲得好多的歡樂(lè)，提高了我們的作文水平。感謝小荷，感謝小荷的'朋友！
希望小荷的朋友能對(duì)我多多關(guān)照，能對(duì)我提出作文的缺點(diǎn)，能和我建立起美好的友情！小荷，小荷的朋友，謝謝你們！謝謝你們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)！這里，有很多的作文高手，讓我看見(jiàn)了大家的作文水平那么高，很多比我小的水平都比我高呢！讓我看見(jiàn)了大家的作文，提高了我的作文水平。但更多的是，我看見(jiàn)了大家的熱情，友情！我后悔，后悔沒(méi)有早早的知道小荷。我慶幸，慶幸自己能夠加入小荷，加入你們之中！
再次感謝小荷，感謝小荷的朋友！小荷的朋友~希望你們能夠友好，熱情的容下我，認(rèn)識(shí)我！
讓我們共同去藍(lán)色天空飛揚(yáng)吧！讓我們快樂(lè)的翱翔吧！
幫助作文300字 58
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的`同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。
幫助作文300字 59
每次當(dāng)我遇到一個(gè)朋友時(shí)，我就對(duì)他掏心掏肺，把所有的秘密告訴他，甚至不惜一切代價(jià)去幫助他，就拿沛伶來(lái)說(shuō)，我對(duì)她就像對(duì)親人一樣，但是，有一次，她的水瓶不見(jiàn)了，她說(shuō):"怎么辦呢？那可是我媽媽買給我的生日禮物呢!"我想去幫助她，它卻說(shuō)她不需要我?guī)兔Γ瑤衔抑皇莻�(gè)累贅。這句話就想一把刀子一樣，把我的心刮了又刮。
四年級(jí):莫薇豫
從小，我就是個(gè)為朋友兩肋插刀的人，但，越是對(duì)朋友忠心，越容易遭到背叛，到現(xiàn)在，我的'朋友只有四位，分別是:嘉彥，昕瞳，羨頤和凈秦。
我回家后大哭了一場(chǎng)，嘉彥她們連忙跑來(lái)安慰我說(shuō):"無(wú)論發(fā)生什么事，你都要記得，你還有我們，就是這句話，讓我知道，她們才是最好的朋友，無(wú)論誰(shuí)也比不上。
幫助作文300字 60
記得那天，我忘記帶公交卡，而媽媽就在柳園路和東昌路的路口那里等我，公交車停在站牌時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶公交卡了。我就打算找個(gè)阿姨給我媽媽打個(gè)電話。剛要去找，我原來(lái)的鄰居就過(guò)來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你怎么不上車呀？”我說(shuō)：“我忘帶公交卡了。”他說(shuō)“我這里正好有一元錢，就先借你一下吧。”我說(shuō)：“改天我還給你。”他說(shuō)：“不用啦，好朋友嘛，干嗎這么客氣。”話音剛落，公交車就開(kāi)走了，我對(duì)他說(shuō)“明天上午校門口見(jiàn)！”我又對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，就去追公路車去了。
我到了閘口才趕上公交車，我把錢放到投錢箱里就感到一陣熱。我明天要還他錢，我擔(dān)心他不去和我見(jiàn)面可怎么辦呀！我打消了這個(gè)念頭，如果他不去，我就去他班里找他。
第二天他果然沒(méi)去，我就到班里還了他錢。
我要感謝他！因?yàn)樗o了我一元錢，我才上了車。
幫助作文300字 61
這個(gè)星期天天氣又晴朗又溫暖，李子曄的媽媽帶著我倆去戚城公園的游樂(lè)場(chǎng)玩，過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，我剛走了沒(méi)幾步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有個(gè)哥哥看到了，連忙喊來(lái)另一位哥哥來(lái)幫忙，他們左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，扶著木板不讓小橋搖來(lái)?yè)u去的，然后我就快步的走過(guò)去了，過(guò)獨(dú)木橋這一關(guān)，我通過(guò)了，是兩個(gè)哥哥幫我，我才過(guò)去的，要不然我就沒(méi)信心過(guò)了，下橋時(shí)，我謝了倆哥哥。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)哥哥的.鼻子流血了，李子曄看到了，忙給媽媽要了好多紙送給他們，哥哥口渴了，我就讓他們喝我的水，還分了點(diǎn)零食讓他們吃，我還提醒哥哥：回家一定要多喝白開(kāi)水。
誰(shuí)都會(huì)遇到困難，別人困難時(shí)伸出雙手去幫助他們，別人得到了溫暖，自己心里也熱乎乎的，互相幫助多好！
幫助作文300字 62
一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，可可一邊哼著歌，一邊走去興趣班的路上。
走到十字路口，可可停下來(lái)在等紅綠燈，忽然，他看到前面來(lái)了一位戴著墨鏡，拄著拐杖的老奶奶。現(xiàn)在是紅燈，可那位老奶奶就管自己走過(guò)去了，前面來(lái)來(lái)往往的車子太危險(xiǎn)了。可可來(lái)不及多想，上前一把抓住她，“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，您等一下，我扶您過(guò)去。”“小朋友，我是盲人，看不見(jiàn)，謝謝你。”“老奶奶，不用謝。”說(shuō)著，可可扶著老奶奶過(guò)了馬路。
可可不放心，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您家住在哪？我送您回家吧！”奶奶激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝小朋友，謝謝小朋友。”可可小心地?cái)v著老奶奶回了家。真是黑暗中的光明。
興趣班雖然遲到了，可是可可的心里卻暖暖的.。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在為可可唱著一首贊美的歌呢！
幫助作文300字 63
我在這愉快的寒假中做了許許多多的事，有一些很快就忘了，但有一件卻深深地刻在我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大約是三點(diǎn)多鐘，一位身穿非常破爛黑色的衣服老人顫巍巍地來(lái)到我們的店門口。他嘴里一直說(shuō)著我們聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。媽媽見(jiàn)了從抽屜里拿出了一枚一元的硬幣，我立刻走了過(guò)去，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)給吧。”我走了過(guò)去將那硬幣放到他手里，這也是尊敬老人的行為。他把硬幣放在那粉紅色的`小盆里，便對(duì)我笑了一下，就走了。大概這是對(duì)這我們給他那枚硬幣的感謝表示吧。
他走了后不久我就開(kāi)始想，那硬幣在那位老人的心目中到底有多大的幫助和用處呢？是的，一元雖然少，但他可以積少成多，至少也能向別人為家庭要到一口飯吃，或許也能向別人要到一件破衣服來(lái)保一下暖。
這個(gè)老人的家庭和他自己真可憐，我真希望他能早日度過(guò)這些挨餓挨冷的苦日子。
幫助作文300字 64
今天我和爸爸一起去書(shū)城看書(shū)，下了車我開(kāi)心的又蹦又跳，忽然我在路邊看見(jiàn)一位姐姐坐在路邊，那天天氣很冷，她不時(shí)的顫抖，我正想問(wèn)爸爸，她怎么了。這是，站在我們旁邊的.圍觀人，一個(gè)和我一樣年齡的女孩對(duì)著她的媽媽說(shuō)：“媽媽，她怎么了？”這位媽媽對(duì)著她的小孩子說(shuō)：“記住，以后要好好學(xué)習(xí)，不然你以后就要和她一樣，記住了嗎？”女孩看著那位坐在路邊的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走上前對(duì)著姐姐說(shuō)：“姐姐你怎么了？”姐姐哭著說(shuō)：“我找不到家了。”我聽(tīng)完后跑到爸爸身邊向爸爸要了5元錢，給了那位姐姐說(shuō)：“姐姐你拿它去買面包吧。”給完，我就和爸爸走了，但我看見(jiàn)那位姐姐給我投來(lái)了感激的眼神。我對(duì)她笑了笑就像書(shū)城走去了。
今天，它讓我知道了我們要熱心幫助他人。
幫助作文300字 65
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個(gè)漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的`，快活極了。
走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來(lái)，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……
半路上，它們來(lái)到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說(shuō)道：“我會(huì)游泳，我來(lái)帶你過(guò)去吧！”只聽(tīng)“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的背上，它們終于過(guò)了河。
又走了一會(huì)兒，小鴨不小心掉進(jìn)了土坑里。小雞想了想說(shuō)；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來(lái)了。”說(shuō)著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說(shuō)。“不用謝，我們是好朋友。”
幫助作文300字 66
早上第二節(jié)課是美術(shù)課。今天想用水粉畫(huà)畫(huà)畫(huà)，所以桌子上亂七八糟的放著繪畫(huà)工具，但是很多同學(xué)忘記帶了。我把多余的借給了我的同學(xué)。
課后袁老師講得很認(rèn)真，我們聽(tīng)得很認(rèn)真，畫(huà)得很認(rèn)真。最后，我們看著自己辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的美麗夕陽(yáng)，大家都滿意地笑了。
畫(huà)完了，我正要去洗工具。我拿著水桶，調(diào)色盤(pán)，刷子……一大堆東西，準(zhǔn)備去廁所洗。高羅蘭見(jiàn)我欲言又止的`樣子，問(wèn)：“要不要我?guī)湍阆矗俊薄爸x謝，不用了！”我回答。“反正我得洗，順便幫你洗，你東西多，不容易拿。”高羅蘭笑著說(shuō)。我高興地說(shuō)：“好吧。”他馬上拿著我的東西跑到廁所，洗完還給我。
我感激地對(duì)高羅蘭說(shuō)：“謝謝！”他笑著說(shuō)：“不客氣。我們互相幫助。沒(méi)什么大不了的！”我們都笑了，笑得很甜，很美。
幫助作文300字 67
今天是星期六，我想為媽媽做點(diǎn)什么，減輕她的負(fù)擔(dān)。
吃完了早點(diǎn)爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了自己的行動(dòng)，做家務(wù)。首先用拖把一點(diǎn)點(diǎn)拖地板，不一會(huì)兒我已經(jīng)滿頭大汗了，想到媽媽每天都要這樣，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。拖了不到半小時(shí)，終于拖好了，休息了一會(huì)兒，抬頭看鐘差不多十點(diǎn)了，我又開(kāi)始行動(dòng)幫媽媽做飯，我舀出一些米在鍋里，學(xué)著媽媽的樣子在水里洗，加了一些水就開(kāi)始放到微波爐里煮了20分鐘。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我急急忙忙跳到媽媽跟前說(shuō)：“今天我?guī)湍阕黾覄?wù)了！”我得意地說(shuō)。媽媽笑著問(wèn)：“是嗎，做了些什么呀？”我說(shuō)：“拖地和煮飯。”媽媽摸著我的'頭說(shuō)：“喲，長(zhǎng)大了，知道做事了，真不錯(cuò)！”
這也是我最高興的一天，因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了！
幫助作文300字 68
一天，我在放學(xué)的小路上，看見(jiàn)了一只很小的小狗，我就從書(shū)包里拿出餅干給它吃。
這時(shí)，一只大狗跑過(guò)來(lái)，好像要吃掉小狗一樣，小狗膽戰(zhàn)心驚地望著大狗，我再旁說(shuō)：“小狗，別怕，有我在呢！”小狗這才冷靜下來(lái)。
現(xiàn)在，我和大狗開(kāi)始大戰(zhàn)了，大狗一開(kāi)始就朝我撲來(lái)，我機(jī)靈的一側(cè)身，大狗鉆進(jìn)了垃圾桶里，好不容易從垃圾桶探出頭又朝我撲來(lái)，我借機(jī)一把抓住大狗的腳，把它往墻上一幢，大狗似乎被撞暈了。我看著大狗憤怒地說(shuō)：“這下知道我的厲害了吧！”大狗望望我，像風(fēng)一樣逃走了。
我蹲下來(lái)對(duì)小狗說(shuō)：“這下沒(méi)事了，你好好享受吧！”小狗好像也在對(duì)我說(shuō)：“你真是助人為樂(lè)的好孩子呀！”
我回到家后，仍在回想當(dāng)天發(fā)生的.事情，越想越開(kāi)心，就忍不住跟媽媽講述了今天發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)完后，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子，你做的好棒！”
幫助作文300字 69
“幸福在哪里？朋友告訴你，它在”每個(gè)人都會(huì)唱這首歌，但是，幸福到底在哪里？那，大家就跟我去尋找幸福吧！
幫助是幸福。記得去年暑假，我在奶奶家住了很長(zhǎng)時(shí)間，每天都看到奶奶忙碌的身影，我決定要減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，幫奶奶做一些家務(wù)活。一天中午，我趁奶奶睡覺(jué)，便干起了活。我悄悄的到了另一個(gè)房間踮著腳到奶奶屋里拿了一根橡膠水管，準(zhǔn)備澆地。我把管子的.一端接在水龍頭上，另一端放到地里，然后，轉(zhuǎn)動(dòng)水龍頭，一股水流就進(jìn)了菜地里，沒(méi)一會(huì)菜地就澆完了水。下午，奶奶醒了，走到院子要澆水，卻發(fā)現(xiàn)菜地已經(jīng)澆完了。見(jiàn)我在一邊竊笑，奶奶微笑著說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，懂事了！”聽(tīng)了奶奶的話，我感到無(wú)比的幸福。
只要我們?cè)敢飧冻觯湍艿玫叫腋＃恢灰覀冇猩朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。
幫助作文300字 70
我的同桌叫小露，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。小露很樂(lè)于助人。
有一次，小露和田創(chuàng)新來(lái)我家做客（那時(shí)我也在家里），我們都想玩捉迷藏的游戲。首先，我們猜拳，田創(chuàng)新輸了，就蹲在墻角（墻角的地上有根釘子，我一直興奮著他們來(lái)，望記告訴他們了），閉上眼睛，開(kāi)始數(shù)數(shù)。我和小露都藏在門后面。田創(chuàng)新終于把數(shù)數(shù)完了，忽然，他一不小心，手指被釘子扎爛了，還大叫一聲“啊”！我和小露見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是田創(chuàng)新的`手指被釘子扎爛了，我這才想到墻角旁有個(gè)釘子，不過(guò)現(xiàn)在想到有什么用呢？我和小露都不知道該怎么做。忽然，小露靈機(jī)一動(dòng)，有了辦法，她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng)新洗洗爛的地方、然后包好。田創(chuàng)新感激的說(shuō)：“謝謝你，小露。”小露說(shuō)：“不客氣，不過(guò)下次你可要小心了。”田創(chuàng)新不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小露就是這么樂(lè)于助人，我要學(xué)習(xí)小露的樂(lè)于助人，你呢？
幫助作文300字 71
星期四上午第一節(jié)課下了，我看了一下課程表，原來(lái)是語(yǔ)文課。我從書(shū)包了拿出語(yǔ)文作業(yè)本，做好準(zhǔn)備工作。可我找不到語(yǔ)文書(shū)，翻遍了書(shū)包，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我額頭上冒出了冷汗。我想：現(xiàn)在打電話叫外公送來(lái)也來(lái)不及了。怎么辦呢？同桌看見(jiàn)了我著急的樣子，問(wèn)清原因后，關(guān)切地說(shuō)：“我跟你一起拼吧!”頓時(shí)，我的心感到一陣溫暖。
開(kāi)始上課了，老師先讓我們自由朗讀課文。她讀得快，我讀得慢，要翻頁(yè)時(shí)，她會(huì)耐心地等我讀完再翻。然后老師按小組朗讀。剛好抽到我們小組，同桌馬上把語(yǔ)文書(shū)送到我手中。我心里非常高感激。
下課鈴聲響了，我忙不跌地對(duì)同桌說(shuō)：“謝謝，十分感謝。”同桌說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
我要向同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的`好品質(zhì)。
幫助作文300字 72
記得有一次，我值日完，和兩個(gè)小朋友一起回家，發(fā)現(xiàn)路邊的一輛自行車歪躺在地上。
“咱們把它扶起來(lái)吧！”我說(shuō)。
“好吧。”他們很干脆地答應(yīng)道。
于是，我們?nèi)齻�(gè)就行動(dòng)起來(lái)。
我負(fù)責(zé)抬前輪子，李云浩站在車子中間部位搬動(dòng)車座，尹翔宇負(fù)責(zé)抬后車輪。一開(kāi)始的.時(shí)候，由于我們沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，車子始終沒(méi)豎起來(lái)，不是歪到這邊，就是扭到那邊。后來(lái)，我們稍微休息了一會(huì)兒，然后由我喊著號(hào)子，齊心協(xié)力，一下子就把自行車豎起來(lái)了。我們努力讓車子保持平衡，尹翔宇很機(jī)靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開(kāi)，車子很安穩(wěn)地站在了那里。我們?nèi)齻�(gè)互相對(duì)望著，笑了。
一路上，我感到非常快樂(lè)，特別自豪！
我真正體會(huì)到了：幫助別人就是快樂(lè)自己！
幫助作文300字 73
記得那一次，因?yàn)槲翌^天晚上沒(méi)有檢查鋼筆里的墨水。
第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課測(cè)試，把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來(lái)放桌上做好準(zhǔn)備。”開(kāi)始考試了，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字鋼筆就沒(méi)水了，我換了第二支鋼筆，用了一會(huì)兒也沒(méi)有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的'同桌看見(jiàn)了問(wèn)：“王悅鑫，你怎么不寫(xiě)啊？”我說(shuō)：“我的兩支鋼筆都沒(méi)有墨水了，我的墨囊也用完了。”“給，拿去用吧，這是我的鋼筆。你快寫(xiě)卷子吧，再耽誤，交卷子的時(shí)候你就做不完了。”同桌說(shuō)道。
“嗯，謝謝！”接過(guò)鋼筆我就開(kāi)始寫(xiě)卷子了。第二天，我?guī)Я藘蓚�(gè)小桔子來(lái)到教室，看到我同桌還沒(méi)有來(lái)，我就等她來(lái)了，把桔子給了她，她問(wèn)我：“你為什么給我桔子？”我說(shuō)：“感謝你昨天借給我鋼筆呀！”
同桌，謝謝你對(duì)我的幫助，你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人，快樂(lè)自已吧！
幫助作文300字 74
每個(gè)人都需要幫助。
我們班每個(gè)周一都要上交周記，我的同桌是語(yǔ)文課代表，她既要發(fā)本子，又要統(tǒng)計(jì)紙張，忙得不可開(kāi)交。我看她這么忙，我就去幫她統(tǒng)計(jì)紙張，她每次看我?guī)退蜁?huì)送我一個(gè)大大的擁抱和一支斑馬筆呢，我當(dāng)時(shí)可開(kāi)心了！
母親節(jié)，我一大早起來(lái)幫媽媽燒早餐，有可樂(lè)鴨舌、雞蛋餅、紅燒牛肉面……還沒(méi)等媽媽起床我就去排練了，排練休息的時(shí)候我看到媽媽發(fā)給我一個(gè)愛(ài)心，上面寫(xiě)著：謝謝寶貝！我當(dāng)時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，我覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)很開(kāi)心吧。我決定有空再幫媽媽做早餐。
我有一題“星級(jí)題”不會(huì)做，我的.好朋友來(lái)到我的座位旁給我講解，我聽(tīng)不明白她就再講一遍，我覺(jué)得她非常有耐心，她還能在有耐心的基礎(chǔ)上把我講明白，換做是別人，早就不講了！我下次也要幫助她。
幫助就像春天里的太陽(yáng)，幫助別人，溫暖自己。
幫助作文300字 75
在一次課間休息時(shí)我懂得了一個(gè)深悟道理：同學(xué)們之間應(yīng)互相幫助。
記得那一天是個(gè)烈日當(dāng)空的上午，第二節(jié)課的下課鈴聲響了。我、小曾、小蘭和小娟一起到學(xué)校的`小山丘上去玩。來(lái)到山丘上時(shí)，小娟一不小心滑摔還破了皮。當(dāng)時(shí)我們不知所措，只等到了聽(tīng)到小娟的哭聲，我們幾個(gè)便商量著分頭行動(dòng)：我負(fù)責(zé)去教室拿紙巾；小曾和小蘭負(fù)責(zé)把小娟扶去洗手間用水清理傷口。就這樣忙活了幾分鐘，最后我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)又把小娟扶去了校醫(yī)室。校醫(yī)一邊給小娟涂消炎藥水，還夸獎(jiǎng)我們及時(shí)給小娟進(jìn)行及時(shí)的消毒。在回教室的路上，我們一邊扶著小娟一邊安慰著她。回到了教室正好上課，小娟不哭了，還把我們幫消毒傷口、送她去校醫(yī)室的事告訴了班主任——郭老師，郭老師夸獎(jiǎng)我們?nèi)齻�(gè)女孩子是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，我們便說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的！”過(guò)了幾天小娟的傷完全好了，還當(dāng)面跟我們說(shuō)了一聲：“謝謝！”
在這次課間休息我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)們之間應(yīng)互相幫助。
幫助作文300字 76
一天放學(xué)后，雷聲很大，下著傾盆大雨。小明帶著雨傘走回家。
他看到一位腿腳不便的老婦人，她步履艱難地向前走著。突然，她的'鞋底滑了一下，她“砰”的一聲摔倒在地上。小明連忙走過(guò)去扶起老太太，關(guān)切地問(wèn)，“老太太，你沒(méi)事吧？”祖母親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”小明笑著說(shuō)：“不客氣，我?guī)慊丶摇！币虼耍∶鞣鲋咸徊揭徊降刈呋丶遥缓笮χf(shuō)，“老太太，時(shí)間不早了，下次見(jiàn)！再見(jiàn)。”
當(dāng)他回到家的時(shí)候，他的媽媽趕緊上前焦急地說(shuō)：“小明，你為什么回來(lái)得這么晚？我覺(jué)得你有點(diǎn)不對(duì)勁。你知道媽媽有多擔(dān)心嗎？”小明把剛才發(fā)生的事情原原本本地告訴了媽媽。聽(tīng)了這話，他的母親非常感動(dòng)，眼睛紅紅的。她感動(dòng)地說(shuō)：“小明，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了。”
小明高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天很高興，因?yàn)槲野牙夏棠趟突丶伊恕！?/p>
幫助作文300字 77
昨日校園內(nèi)和學(xué)生們玩樂(lè)的情況下，我的鞋繩一不小心開(kāi)過(guò)。呀，這可該怎么辦哪，我內(nèi)心嘟囔著。此刻我確實(shí)悔恨平常母親教我綁鞋帶，而我便是不認(rèn)真學(xué)，如今發(fā)愁了吧。已經(jīng)我一籌莫展的情況下，我聰明伶俐的'想到還是 搬救兵 吧，尋求幫助我最好的朋友。我先想起來(lái)王錦毅，他嘗試給我系了一下，但是還是不沒(méi)有起色。大家兩個(gè)又尋找李棟澤，請(qǐng)他幫助。嘿，李棟澤可太棒了啊，他一下子就幫我把鞋繩系好啦！這下我又能和學(xué)生們高興的玩了呀！
我很謝謝王錦毅和李棟澤，她們盡自身較大 的工作能力協(xié)助了我。我還在她們的身上也學(xué)得了中小學(xué)生的日常生活務(wù)必要自立，我能盡早的學(xué)好綁鞋帶。另外，因?yàn)槲叶艘粋�(gè)大道理，同學(xué)之間互相幫助是一種傳統(tǒng)美德。僅有大伙兒互相幫助，才可以在碰到困難的情況下成功渡過(guò)。之后，我也要盡自身較大 的工作能力去幫助他人，做一個(gè)助人為樂(lè)的中小學(xué)生。
幫助作文300字 78
在一次很小的事情中,我體會(huì)到了互相幫助有多么的重要.
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在上學(xué)的路上,突然,我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來(lái).可是,因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥,把她的東西給弄臟了!!!她用一種求助的.眼神望了望四周.可是所有的人都對(duì)她置之不理!正好我路過(guò)那里,便迅速的從書(shū)包里拿出紙巾,遞給了她.她很小聲的跟我說(shuō)了一句:"謝謝",便快步走開(kāi)了.
過(guò)了幾天后,我把這件事情給忘了.
可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn).幸好這時(shí)候她來(lái)了!她幫我撿起水瓶,并且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了.我充滿感激的望了她一眼,并準(zhǔn)備和她說(shuō)一聲謝謝,但她卻走開(kāi)了.
幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福.
幫助作文300字 79
今天上午，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓底下有些人要我，我趴到陽(yáng)臺(tái)上一看，是小伊。我講工作立刻就寫(xiě)完，叫她上去玩，她講等一會(huì)兒再玩，如今找是我事兒，我給爸爸講過(guò)一聲就下樓去了。
下樓梯后，小伊對(duì)我說(shuō)，她的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)忘到院校了，要我陪她取走。我還以為是什么事呢！我痛快的同意了，坐上她的'車，趕到了院校。
來(lái)到校門口，恰好遇到了王巖教師，便表明來(lái)意，進(jìn)了課室。
我協(xié)助小伊在部位上左找找右找找，可工作連個(gè)身影也沒(méi)有，只有大模大樣的又離開(kāi)了，哦，可伶的小伊！她的工作可能是也是被她的同學(xué)給取走了。到底是誰(shuí)那么討厭呢？拿了他人的工作也不做聲。
大家從院校回家，我寬慰她講沒(méi)事兒，給雷教師通電話說(shuō)一聲，明日補(bǔ)上。小伊說(shuō)感謝我陪她去學(xué)校，我講謝啥，同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助！
幫助作文300字 80
雨越下越大，越下越密，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛穿上雨衣、撐開(kāi)雨傘。小剛沒(méi)有帶雨具，他特別著急，心想：“這么大的雨，還不得淋成落湯雞。” “叮鈴鈴”，下課鈴響了，中午放學(xué)了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地向門口飛去。
小剛和四位同學(xué)興高采烈地走在回家的路上。真是六月的'天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，一陣風(fēng)吹來(lái)，就烏云密布了，風(fēng)越刮越大，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。一道閃電打來(lái)，然后雷聲大作，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)、雨越下越大，越下越密，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛穿上雨衣、撐開(kāi)雨傘。小剛沒(méi)有帶雨具，他特別著急，心想：“這么大的雨，還不得淋成落湯雞、”正想著時(shí)，一把雨傘擋在了他的頭上：“咱倆用一把傘吧！”小剛一看，原來(lái)是小林，連忙說(shuō)：“謝謝你。”小林說(shuō)：“不用謝，互相幫助嘛！”
周圍的同學(xué)向小林投來(lái)了贊許的目光。
幫助作文300字 81
有許多人并不是和我們一樣衣食無(wú)缺的生活，像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒(méi)有食物可以吃，有的人兒子、女兒都不在身邊，就這樣孤單的過(guò)完這一輩子，還有些人從小父母就去世、失蹤了，從此無(wú)依無(wú)靠的，還有，有的人這輩子拚命的上班賺錢，但老了以后沒(méi)有任何親人在身邊，雖然衣食無(wú)缺，但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富，一點(diǎn)也不快樂(lè)。
史懷哲是一位醫(yī)生，他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的`國(guó)家，幫助他們，為他們治病，史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥，也有許多人來(lái)請(qǐng)他幫忙治病，所以他越來(lái)越有名。
陳樹(shù)菊是一個(gè)在菜市場(chǎng)賣菜的人，他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去，他以前家里非常的窮，沒(méi)錢讓他上學(xué)，后來(lái)有人知道了，出錢出力，幫助他，所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
幫助作文300字 82
幫助，是人與人之間用來(lái)搭建友誼的橋梁。同學(xué)們，你被人幫助過(guò)嗎？
在我上一年級(jí)的時(shí)候，上美術(shù)課，我卻忘了帶水彩筆。當(dāng)我用一種焦急又無(wú)奈的目光瞅著身邊的每一個(gè)人的時(shí)候，一陣溫和而熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你用我的'水彩筆吧！”我回頭一看，原來(lái)是我被整天“欺負(fù)”的羅滕。想想我平時(shí)最愛(ài)拿他開(kāi)玩笑，他怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候“雪中送炭呢？”可是眼看快下課了，我的美術(shù)作業(yè)要完不成了，怎么辦？算了，管他什么用意呢，我飛快的接過(guò)送來(lái)的彩筆，反賓為主的大用特用起來(lái)，終于在下課前完成了作業(yè)。可下課后我才想起還彩筆的事情，回頭一看，啊，糟糕！羅滕的畫(huà)還沒(méi)涂完。我感到特別的慚愧，趕緊把彩筆遞了過(guò)去。小聲說(shuō)了句“對(duì)不起，耽誤了你的作業(yè)”。他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助是應(yīng)該的嘛！”聽(tīng)了這話，我感到更加無(wú)地自容了。同學(xué)們，誰(shuí)敢保證一生中不受人幫助呢？對(duì)人要誠(chéng)懇、謙遜，才能成為保證友誼關(guān)系的保證單。
幫助作文300字 83
最喜歡的人是黃鈺軒，她長(zhǎng)著小小的嘴巴，明亮的眼睛，一頭烏黑的'頭發(fā)扎在腦后，跑步的時(shí)候辮子甩來(lái)甩去，像只活潑的小燕子。她是個(gè)十分愛(ài)幫忙人的女生。
那一天，教師給我布置抄一篇課文，那時(shí)候我抄到一半了，可是我的手已經(jīng)酸了，真想休息一會(huì)兒，可是我心里始終沒(méi)忘掉一個(gè)詞“先苦后甜”，我還在抄，我的這個(gè)行為讓黃鈺軒看見(jiàn)了，她走到我面前，說(shuō)：“我來(lái)幫你讀吧，這樣你能寫(xiě)得快一些。”我本來(lái)想說(shuō)不用了，可是黃鈺軒說(shuō)：“我來(lái)幫你讀，你就能夠?qū)懙每煲恍┝耍拖衲阌泻芏嘭?fù)擔(dān)，我就能幫你分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，如果你拒絕的話，你就會(huì)寫(xiě)得很慢，到時(shí)候你會(huì)累得筋疲力盡。”我聽(tīng)了以后，向黃鈺軒說(shuō)了聲多謝，然后我來(lái)寫(xiě)，黃鈺軒來(lái)讀，很快就寫(xiě)完了。
別人幫忙自我從這個(gè)事情中我發(fā)現(xiàn)黃鈺軒是個(gè)樂(lè)于助人的女生。
幫助作文300字 84
陰霾籠罩著世界，雨滴洗刷著蒼穹，我們期待著一縷陽(yáng)光；秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，帶來(lái)無(wú)盡的凄涼，我們向往一片綠葉!
我們無(wú)力撥開(kāi)陰霾，獲取陽(yáng)光，卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無(wú)法改變風(fēng)的軌跡，帶來(lái)綠意，卻能用一句輕聲的問(wèn)候迎來(lái)更旖旎的風(fēng)光！
我們不期待幫助后的.回報(bào)，稍縱即逝的閃動(dòng)的淚光，充滿感恩的謝意，也足以讓社會(huì)更美好！
互相幫助，教會(huì)我們永不言棄，從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量！
因?yàn)槲覀冇袗?ài)，我們?cè)餐鎸?duì)雪災(zāi)后的殘陽(yáng)，地震后的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城！
幫助的力量足以讓我們面對(duì)一切，肩負(fù)著使命，共同邁向希望，雨后初晴的天空也照射出光的榮耀！
幫助，不需要理由！
因?yàn)槲覀冇袗?ài)！
幫助作文300字 85
在假日里，我經(jīng)常去我鄰居李柱家，他的爺爺奶奶都非常歡迎我，因?yàn)槲颐看稳ザ伎梢詭椭鉀Q一些數(shù)學(xué)難題，為此我非常高興。 他的父母都在外地工作，是和爺爺奶奶一起生活的。有一次，我去他家玩，他正為幾道題傷透腦筋，他看見(jiàn)我來(lái)了，立即把這幾道題拿給我看，我耐心的把這幾道題給他講了一遍，他沒(méi)理解透，還不會(huì)做。看他一臉的焦急，我又把這幾道題又給他講了幾遍。直到他明白了為止。原來(lái)，他的數(shù)學(xué)老師知道他們班的學(xué)生平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真，所以布置了這么幾道看似困難其實(shí)只要細(xì)心就能做出的題。我還鼓勵(lì)他，以后上課，要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣你的'成績(jī)就會(huì)提高，做起作業(yè)就不會(huì)感到太難。從此以后他遇到不會(huì)的題就經(jīng)常請(qǐng)教我。 在期末考試時(shí)，由于他的努力和我對(duì)他的幫助竟然破天荒地考了全年級(jí)第一名。他回家后就把這件事告訴了我，并說(shuō)：“要不是你的幫助，我才考不了全校第一名。” 幫助別人，自己也開(kāi)心了，幫助別人的感覺(jué)真好！
幫助作文300字 86
我最想感謝的人是我的姐姐。
姐姐雖然只大了我三歲，好像比我多學(xué)了好多知識(shí)，她可比我懂事多了。
我小的時(shí)候，姐姐教過(guò)我穿衣服、吃東西、說(shuō)話、走路，還喂過(guò)我吃飯，我心里很感激她。
在家里姐姐總照顧我，每次爺爺問(wèn)第二天做什么飯菜吃，姐姐總是先讓我選，我選定吃什么飯菜了，姐姐也總同意。有時(shí)候媽媽從外邊帶了肯德基回來(lái)，姐姐總是讓我先挑好的，剩下的`給她自己。有時(shí)候別人家給的糖果什么的，也全是我多，姐姐少。姐姐不僅在生活上關(guān)心我，也在學(xué)習(xí)上幫助我。我上幼兒園小班時(shí)，一進(jìn)幼兒園就哭喊著要回家，是姐姐鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)幼兒園有很多小朋友，和小伙伴們一起玩會(huì)很開(kāi)心的。后來(lái)，我再去幼兒園不僅不哭了，還玩得很快樂(lè)。我感覺(jué)自己漸漸長(zhǎng)大了。到了三年級(jí)的時(shí)候，我有的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)做，姐姐總是很細(xì)心地教我。
現(xiàn)在姐姐在外地上學(xué)了，每次回來(lái)都會(huì)帶給我一些好東西。我非常感謝你，姐姐！
幫助作文300字 87
從我們很小的時(shí)候開(kāi)始，我們就接受過(guò)很多幫助。當(dāng)我們“哇哇”大哭時(shí)，母親會(huì)給予我們幫助，母親會(huì)用溫柔的歌聲，制止住我們的哭聲，讓我們睡得又香又甜。當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，父親會(huì)給予我們幫助。父親會(huì)用大山般的.身體扶著我們，讓我們走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。當(dāng)我們走出家門，來(lái)到校園時(shí)，老師和同學(xué)們就會(huì)給予我們幫助。他們會(huì)用火熱的心，讓我們的成長(zhǎng)無(wú)比快樂(lè)！
在我們接受幫助的同時(shí)，也應(yīng)該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過(guò)馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位，這一切都是幫助，也許會(huì)顯得很不起眼，也可能在幫助的同時(shí)受到種種困難，但當(dāng)我們得到別人對(duì)我們說(shuō)“謝謝”時(shí)，我們會(huì)無(wú)比的快樂(lè)。這也許是我們從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)。讓我們伸出援助之手，讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂(lè)常伴心身，讓笑容不再離開(kāi)！
幫助作文300字 88
美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，要畫(huà)上樹(shù)、房子和小山。李麗畫(huà)好了遠(yuǎn)處的房子，遠(yuǎn)處的小山。她正要畫(huà)樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了。
李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了。樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。李麗小聲對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢。”
李麗只好爬在桌子上看林園園畫(huà)，等她畫(huà)完了，李麗說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的'綠鉛筆借給我了吧。”“林園園我怕你把筆尖弄斷了。”李麗說(shuō)：“我小心一點(diǎn)。”
林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多。”李麗連忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草。”林園園皺著眉頭，說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”李麗看了看林園園，沒(méi)有接她的綠鉛筆。
李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些藍(lán)樹(shù)葉，不由得臉紅了。
幫助作文300字 89
數(shù)學(xué)課后，我正需要用筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆尖斷了，我的心里十分著急。四下張望之下，我向我們組后桌的同學(xué)——小雨借筆。她毫不猶豫地遞給我，我連忙說(shuō)：“謝謝，我很快用完，還給你。”小雨什么也沒(méi)說(shuō)，只是苦苦地笑了笑。我奇怪地問(wèn)她為什么笑得比不笑還難看。她朝著我又是苦笑，聳了聳肩，什么也沒(méi)說(shuō)，便跑出了教室。
我覺(jué)得她是不高興借筆給我的，有什么好稀奇的，于是又把這支筆悄悄地放回了陳詩(shī)雨的桌上，另找別人借筆。可是沒(méi)想到，當(dāng)我回到自己座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那支筆又在我桌面上。我拿著筆到小雨面前問(wèn)了個(gè)究竟。原來(lái)小雨苦笑的原因是她只有一支鉛筆，也是正需要使用，可是她卻給了我……我真是太小看人了，太沒(méi)有度量，為剛才自己的.想法感到可笑。
我借同學(xué)一支筆，是一件很小的事情，但讓我感受到了：在我身邊有許多時(shí)刻想著別人，先為別人設(shè)想的同學(xué)和朋友，我生活在多么溫暖的大家庭中啊！
幫助作文300字 90
最喜歡的人是黃鈺軒，她長(zhǎng)著小小的嘴巴，明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)扎在腦后，跑步的時(shí)候辮子甩來(lái)甩去，像只活潑的小燕子。她是個(gè)非常愛(ài)幫助人的女生。
那一天，老師給我布置抄一篇課文，那時(shí)候我抄到一半了，但是我的'手已經(jīng)酸了，真想休息一會(huì)兒，但是我心里始終沒(méi)忘掉一個(gè)詞“先苦后甜”，我還在抄，我的這個(gè)行為讓黃鈺軒看見(jiàn)了，她走到我面前，說(shuō)：“我來(lái)幫你讀吧，這樣你能寫(xiě)得快一些。”我本來(lái)想說(shuō)不用了，但是黃鈺軒說(shuō)：“我來(lái)幫你讀，你就可以寫(xiě)得快一些了，就像你有很多負(fù)擔(dān)，我就能幫你分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，如果你拒絕的話，你就會(huì)寫(xiě)得很慢，到時(shí)候你會(huì)累得筋疲力盡。”我聽(tīng)了以后，向黃鈺軒說(shuō)了聲謝謝，然后我來(lái)寫(xiě)，黃鈺軒來(lái)讀，很快就寫(xiě)完了。
別人幫助自己從這個(gè)事情中我發(fā)現(xiàn)黃鈺軒是個(gè)樂(lè)于助人的女生。
幫助作文300字 91
每天上學(xué)的時(shí)侯，我們都要佩戴好紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲覀兌际巧傧汝?duì)員。
有一天，我在放學(xué)回家的'路上，看見(jiàn)一位老奶奶拿著很多東西，手上拎著兩個(gè)大袋子，背上還背著一個(gè)大袋子，吃力地走著。我想：我是少先隊(duì)員，應(yīng)該為老人拿一下東西。我就跑過(guò)去，大著膽子說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍隳靡粋�(gè)袋子吧。”老奶奶看看我，笑著說(shuō)：“好啊。”我就接過(guò)老奶奶的東西，和老奶奶一起走過(guò)了廣場(chǎng)，穿過(guò)了馬路。
這時(shí)，老奶奶說(shuō)：“小朋友，你真乖！”說(shuō)著給了我顆糖。我說(shuō)：“不用了。奶奶再見(jiàn)。”
我今天幫了一位老奶奶過(guò)馬路，覺(jué)得心情特別輕松快樂(lè)。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么樣，我做得對(duì)吧。你該夸獎(jiǎng)我了吧。”紅領(lǐng)巾仿佛對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)了少先隊(duì)員是應(yīng)該幫助別人的。”
幫助別人，快樂(lè)自己！不錯(cuò)，以后我還要多幫助人。
幫助作文300字 92
今天興趣班上好后，我高高興興地走在回家的路上，快到家的時(shí)候看見(jiàn)隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上，我趕緊跑過(guò)去，對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我看您很累了，菜我?guī)湍嗷厝グ伞Ｕf(shuō)著我接過(guò)奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的家，然后我回過(guò)去陪著老奶奶一起回家。
我把老奶奶送回家，剛想走，奶奶叫住了我，只見(jiàn)奶奶從口袋里摸出二元錢遞給我說(shuō)：謝謝你，好孩子！這個(gè)錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說(shuō)：奶奶，我不能收您的.錢，這是我應(yīng)該做的！
和奶奶再見(jiàn)后，今天放學(xué)，我登上公交車就飛快地向空位跑去。
剛坐下沒(méi)一會(huì)兒，一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來(lái)。想到平時(shí)老師教育我們幫助有困難的人，我就飛快地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，您坐。老奶奶笑著摸著我的頭并夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子。此時(shí)的我，開(kāi)心極了，感覺(jué)胸前的隊(duì)徽好像更閃亮了。
幫助作文300字 93
我上二年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)生過(guò)這樣的事。這件事的起因是：
那天下課后，我聽(tīng)到有人在哭，往里面看，周圍人很多。我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)我們班的吳武生摔跤了，膝蓋在流血。這時(shí)，李堯也過(guò)來(lái)了。我忙著對(duì)她說(shuō)：“你幫他右手，我?guī)退笫郑覀儌z趕緊扶他回教室。”“好的。”李堯欣然同意。幫他回教室后，我趕緊從包里拿出一張濕紙巾，幫吳武生擦掉膝蓋上的`血。因?yàn)闈窦埥砝镉邢舅梢韵尽５妊棺×耍覇?wèn)吳武生這是怎么回事。吳武生回答說(shuō)，他下課后和別人推推搡搡，不小心摔倒擦傷了膝蓋皮膚，流了血。“以后和同學(xué)玩的時(shí)候，小心別再摔了。”我關(guān)切地說(shuō)。吳武生說(shuō)：“以后我會(huì)注意的，謝謝。”“不客氣。”我回答。
同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起努力解決問(wèn)題，這樣這段友誼才能天長(zhǎng)地久！
幫助作文300字 94
生活中人人都需要幫助，幫助我們的人有許多，下面，我要說(shuō)一說(shuō)生活中幫助我的人。
這次我要說(shuō)的是我的'同學(xué)，他很聰明，如果是隱蔽的話，他會(huì)看情況。他不著急，事先想好位置，在計(jì)算好時(shí)間，就可以了。如果你要和他比，你絕對(duì)比不過(guò)。
一次，我們來(lái)玩誰(shuí)笑到最后。就是一個(gè)人是找的，其他人都躲在一個(gè)地方，誰(shuí)是最后一個(gè)，誰(shuí)就是勝者。
我玩這個(gè)游戲，老是輸，他看見(jiàn)了，就和我一塊，交給我一個(gè)秘訣——假如大家穿著五花八門的衣服，他就會(huì)選擇人群較多的地方。假如大家穿著一樣的校服，就會(huì)趴在有凸起的地方，這樣，你就會(huì)贏了。
我一試，果然不錯(cuò)，效果比以前好多了，這幾次連續(xù)贏，就是有一次，我慢了零點(diǎn)零九秒，差一點(diǎn)出了差錯(cuò)——差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。
別人驚訝的問(wèn)：“你為什么會(huì)這么厲害？”我笑著回答：“這可離不開(kāi)我朋友的幫助。”
幫助作文300字 95
中國(guó)有一句話說(shuō)得好：幫助別人，快樂(lè)自己。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，我感到很疑惑：幫助了別人，自己真的很開(kāi)心嗎？
記得以前上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌周北辰正著急的找著什么。于是我問(wèn)他：“你在找什么東西呀？怎么不剪呢？等會(huì)兒老師就要檢查了。”他說(shuō)：“我的.剪刀和彩紙找不到了，怎么辦呀？”我對(duì)他說(shuō)：“找不到可以和同學(xué)借借。”
于是她就跟周圍的同學(xué)借，結(jié)果沒(méi)有借給她的，看著她難過(guò)的表情，我心里想：“不是幫助別人，快樂(lè)自己?jiǎn)幔课腋陕锊辉囋嚹兀俊碑?dāng)時(shí)正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始垼徒杞o他了。下課后，他感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了。”聽(tīng)了他的話，我開(kāi)心極了，真的是：“幫助別人，快樂(lè)自己。”
同學(xué)們，如果你們也想快樂(lè)的話，就多多的幫助別人吧。贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！
幫助作文300字 96
眼睛，心靈的窗戶，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的世界都是黑色的！
那天晚上，我很無(wú)聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺(jué)……就感覺(jué)世界上只有我一個(gè)人，很害怕，當(dāng)慢慢爬上床的`時(shí)候，就感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)！盲人，你真是我的偶像！
我也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)盲人，他手拿一根棍子，沒(méi)人會(huì)去扶她！不僅是這樣，更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，哎，這種現(xiàn)象真的很普遍！人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒(méi)有擁有愛(ài)心的人嗎？假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過(guò)馬路！我們畢竟是一個(gè)大家庭！畢竟是一個(gè)大團(tuán)體！
螞蟻！那么小的動(dòng)物，都知道幫助別人！人？是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的！
讓我們伸出援助之手，去呵護(hù)那些身體有缺陷的人！每一個(gè)人，只要生活在世上！他們就有權(quán)力去享受生活！
幫助作文300字 97
今天第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師先叫我們讀課文，我讀了一遍發(fā)現(xiàn)這篇課文主要講了李麗的`綠鉛筆找不到了，她向林園園借，可是林園園不借她，所以用藍(lán)鉛筆畫(huà)樹(shù)葉。老師再叫我們讀生字，我覺(jué)得這些生字一點(diǎn)也不難。
然后老師教我們1——2自然段，這里面講了林園園向李麗說(shuō)：“把綠鉛筆給我用一用行嗎？”林園園說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢？”最后老師教我們3——5自然段，這里面講了李麗等了好一會(huì)兒說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”林園園說(shuō)：“我怕你把筆尖兒弄斷了。”李麗說(shuō)：“我小心一點(diǎn)兒。”林園園說(shuō)：“你要注意，不要削，不要用力，不要畫(huà)的太多。”李麗說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草。”林園園說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”林園園不借她，她就拿自己的藍(lán)鉛筆畫(huà)，林園園臉紅了。
這篇課文告訴我們，要互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，人心齊，泰山移。
幫助作文300字 98
互相幫助是一種美德，更是友誼的種子，交流的平臺(tái)。我就受過(guò)幫助。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都在“沙沙沙”地動(dòng)筆寫(xiě)著作業(yè)。突然，我那不爭(zhēng)氣的鋼筆不下水了，怎么辦？我急得抓耳撓腮，可還是想不出對(duì)癥良策。
這時(shí)，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，說(shuō)：“給，你用這支筆吧！”我先是一愣，然后小聲對(duì)她說(shuō)：“你不用嗎？”她搖了搖頭說(shuō)：“我還有呢！”我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭，竟激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
下課后，我找到她，說(shuō)了好幾聲謝謝。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“給我?guī)妆竞脮?shū)哦，否則下次可不讓用。”我連忙答應(yīng)了。心里還想：“這就是平等吧，我借她東西，她借我東西……”
正如開(kāi)頭說(shuō)的，“互相幫助是友誼的種子。”是啊，自從我們?nèi)鱿隆坝颜x的'種子”之后，我們的關(guān)系越來(lái)越好了，經(jīng)常互相幫助。這樣我覺(jué)得很好，因?yàn)樗屛覀兌昧巳绾纹降却恕?/p>
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，撒下友誼的種子，學(xué)會(huì)互相幫助……一起迎接燦爛的明天。
幫助作文300字 99
從我出生到現(xiàn)在，我記得曾經(jīng)有許許多多的人幫助過(guò)我，如：爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。 但使我最難忘的是：有一次，我剛放學(xué)回到家，小區(qū)門口放著一輛陌生的單車，我很好奇，于是就走過(guò)去騎了上去。可是，令我意想不到的是：我剛騎上去后，后面就追來(lái)了一大群小朋友，我以為是沖著我來(lái)的，我一時(shí)心慌起來(lái)，生怕他們抓到我，于是我就騎的很快，結(jié)果我重重的摔了一跤，我的手都摔斷了！ 回到家后，我痛哭起來(lái)，媽媽知道后既心痛又著急的把我送去醫(yī)院包扎了。由于我的`手骨折了，所以要100天才能恢復(fù)健康。在療傷過(guò)程中，媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴著我，我真的非常感謝我的媽媽。 還有一次，爸爸感冒、發(fā)燒了一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天，眼看上學(xué)時(shí)間要到了，爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體，騎著電單車就送我去上學(xué)了！
幫助作文300字 100
有許多人并不是和我們一樣衣食無(wú)缺的生活，像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒(méi)有食物可以吃，有的人兒子、女兒都不在身邊，就這樣孤單的過(guò)完這一輩子，還有些人從小父母就去世、失蹤了，從此無(wú)依無(wú)靠的'，還有，有的人這輩子拚命的上班賺錢，但老了以后沒(méi)有任何親人在身邊，雖然衣食無(wú)缺，但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富，一點(diǎn)也不快樂(lè)。
史懷哲是一位醫(yī)生，他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國(guó)家，幫助他們，為他們治病，史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥，也有許多人來(lái)請(qǐng)他幫忙治病，所以他越來(lái)越有名。
陳樹(shù)菊是一個(gè)在菜市場(chǎng)賣菜的人，他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去，他以前家里非常的窮，沒(méi)錢讓他上學(xué)，后來(lái)有人知道了，出錢出力，幫助他，所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
幫助作文300字 101
期末考試結(jié)束了，這次考試考得還不錯(cuò)，回到家，耳邊總會(huì)響起一句話："雖然你這次期末考試還不錯(cuò)，但是你不能驕傲啊，看看是哪些不該錯(cuò)的。"雖然這些話有時(shí)聽(tīng)著會(huì)很煩，但他始終成為我走下去的動(dòng)力。在生活，學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)人在鼓勵(lì)著我那個(gè)人就是---媽媽！媽媽就像一朵花一樣，母親在漫漫地，漸漸地，凋謝，失去了光芒。
而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出自己美的光芒。在生活中，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助著我綻放生命中美好的一面，早上，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個(gè)人比我起的.更早，給我做早飯，做我的小鬧鐘的母親。
在星期天下午，媽媽給我講解期末考試的錯(cuò)題，我十分認(rèn)真地聽(tīng)著，之后，媽媽又給我出了幾道類似的題目，我做好后，媽媽看著我說(shuō)：“這才像樣，記住，別驕傲，還有比你更好的。”
在我的生活中，媽媽幫助過(guò)我許多次，數(shù)也數(shù)不清，讓我們大聲的吶喊：“媽媽，我愛(ài)您！”
幫助作文300字 102
爸爸常說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè)的事。我希望自己能天天快樂(lè)，能夠經(jīng)常幫助別人。
有一次看到電視里播放，有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書(shū)本，我很難過(guò)，于是決定幫助他們，可是，我的零花錢不夠買那么多的書(shū)本，后來(lái)，我就想了一辦法，把自己用過(guò)的'沒(méi)寫(xiě)完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi)，不過(guò)，這次可以用自己的力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。
后來(lái)，在爸爸的幫助下，我把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書(shū)一起郵到了那個(gè)地方，還寫(xiě)了信。過(guò)了一段時(shí)間，那里的小伙伴竟然給我寫(xiě)了回信。我的心里別提多高興了。
從此，我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)椋挥写蠹一ハ鄮椭@個(gè)世界才會(huì)更美好。
幫助作文300字 103
媽媽告訴我說(shuō)今天下午會(huì)下雨，所以我出門上學(xué)帶了雨傘。
下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完，班主任樊老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在外面正下著大雨，有傘的同學(xué)可以先走，沒(méi)有帶傘的`同學(xué)等爸爸媽媽來(lái)接。”因?yàn)槲規(guī)Я藗憧梢韵然丶遥疫B忙問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)有帶傘又和我走同一方向的。我問(wèn)到了：劉瀟逸和我是同一方向又沒(méi)帶傘。我決定送他回家，一路上雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音，就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺(jué)傘怎么一下子就變小了，雨淋在我們的書(shū)包上，舉傘時(shí)我右手舉不動(dòng)我就換左手，就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸，就算我打不著，我也要舉往他那邊，大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了，當(dāng)他對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里別提多高興了有一種自豪感！雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了，但我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事！
幫助作文300字 104
很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，人活著，要多為他人著想，要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來(lái)，我做過(guò)很多好事，但有一件事讓我無(wú)法忘記。
有一天放學(xué)回家，在馬路邊看見(jiàn)一位老奶奶。我問(wèn)老奶奶：“你怎么不過(guò)馬路呢?”老奶奶說(shuō)：“我走路不方便，眼睛也看不清。”老奶奶說(shuō)：“你可以扶我過(guò)去嗎?”我非常爽快的就答應(yīng)了。我的右手拉著老奶奶的左手，等著綠燈亮?xí)r我們就開(kāi)始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊，在人行道上慢慢的牽著她走過(guò)去。綠燈停了，我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小朋友真聽(tīng)話，真是一個(gè)好孩子!”那時(shí)我的.心里比吃了蜜還甜!我問(wèn)老奶奶：“你的家住在哪里呀?”老奶奶說(shuō)：“就在前面。”于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊，我對(duì)老奶奶說(shuō)笑話，老奶奶聽(tīng)了我的笑話高高興地笑起來(lái)。
這件事讓我難忘，我知道了幫助別人是多么快樂(lè)。
幫助作文300字 105
星期六早上，媽媽要加班，我起來(lái)吃過(guò)早飯后一看，媽媽今天沒(méi)來(lái)得及打掃衛(wèi)生，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：今天的`衛(wèi)生就由我來(lái)打掃吧？
我先拿著掃把里里外外地打掃了一遍，再拿起拖把拖起地來(lái)，可拖把很重，又濕淋淋地，怎么拿也拿不動(dòng)。后來(lái)我在衛(wèi)生間里看見(jiàn)了一個(gè)洗拖把的轉(zhuǎn)桶，只要把拖把放在轉(zhuǎn)桶里轉(zhuǎn)幾下，拖把就擰干了。我一邊拖地一邊想：這個(gè)轉(zhuǎn)桶真神奇啊！拖把拖臟了又能洗又能擰干。我來(lái)回拖個(gè)不停，費(fèi)了九牛二虎之力才把家里拖得很干凈，最后再把家里所有的東西整理好。看著自己把家里打掃得干干凈凈，雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但是幫媽媽做了一件家務(wù)活，心里別提有多高興啦！
等到晚上媽媽下班回來(lái)了，看到家里又整齊又干凈，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
幫助作文300字 106
小明是個(gè)樂(lè)于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。 一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應(yīng)該吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！” 記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對(duì)小朋友說(shuō)：“我來(lái)教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了。”
記得還有一次，小明的.表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問(wèn)一下毛筆的用法小明的他的表弟說(shuō)：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無(wú)名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無(wú)名指上面，用毛筆寫(xiě)字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就
是這樣用的。 小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！
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