牛的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的牛的作文300字3篇，歡迎大家分享。
牛的作文300字 篇1
夏天，我家的各種花都開了，如：牽牛花、曇花、蘭花、君子蘭等，我最喜歡牽牛花，因為牽牛花開放后，花朵像一個小喇叭，很可愛。
牽牛花的葉子不僅像三角形，而且綠得發(fā)亮，好似一塊碧玉，花朵像個小鈴鐺，紫色中帶著一點兒奶白；花朵不大，和一塊橡皮差不多大，葉子不約有4厘米，遠(yuǎn)看，還以為有小鈴鐺長在花滕上面了呢！
清早，牽牛花小心翼翼地張開細(xì)細(xì)柔柔的小嘴，吹起小號角，提醒太陽公公和人們起床，別偷懶、要勤勞，太陽公公把它和綠葉映襯得亮晶晶的，格外美麗。
太陽一點一點地向上爬，它也慢慢地合攏自己的花瓣兒，最后只有兩根火柴那么粗。
于是，牽牛花天天提醒人們別偷懶，人們就又給它了一個好聽的名字：喇叭花。
春天時，喇叭花綻開花朵和春姑娘告別冬媽媽。夏天，它和夏娃娃吹起了夏的號角。秋天，它又和秋姐姐打開了豐收的大門。冬天，它和冬媽媽一起休息。
我最喜歡我家的牽牛花。
牛的作文300字 篇2
今天上科學(xué)課的時候，老師讓我們每個人捉一只蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家，我就找來了一個大盒子。先往里面放了點潮濕的土，因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點樹葉、菜葉和樹枝。這樣，我就做好了一個蝸牛生活的家了。
記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開。蝸牛就開始爬了，開始是對方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會兒就追上了它。最后比賽結(jié)束，我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
牛的`作文300字 篇3
她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學(xué)撲面而來，差點撞成“車禍現(xiàn)場”，還沒等她反應(yīng)過來，那個女生便又沖上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”
她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什么？”
那個女生顯得萬分激動，說話都結(jié)結(jié)巴巴，“那就畫……畫這個……個吧。”她接過那顫抖的手中的書，仔細(xì)地看起來。
她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動著，現(xiàn)變魔術(shù)一般，紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。
“惟依，你畫的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”說完，又埋下了頭。
不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。
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