科學(xué)老師,對(duì)不起400字作文
每次,依稀可以看得到您在科學(xué)室準(zhǔn)備材料的身影,看著您忙碌的身影,我感動(dòng)不已;每次,看到你從教室里忙進(jìn)忙出,雖然辛苦似乎很快樂(lè)的樣子;每次,看到您尋找材料認(rèn)真的樣子……我不禁對(duì)您肅然起敬。
每次來(lái)到我們班上科學(xué)課的時(shí)候,您是一種擔(dān)心而又緊張的樣子。這讓我很憤怒。為什么呢?我們班是全校“聞名”的班級(jí),每次整理紀(jì)律都要好半天。有時(shí)老師氣憤了就揪了那幾個(gè)搗亂的調(diào)皮蛋出去,教室才安靜了。這樣還好了。
而,每次,您來(lái)上課的時(shí)候,他們是多么的調(diào)皮搗蛋啊!掀起班里一陣又一陣的聲音,不但如此,還在課上肆意地唱歌,玩耍;最過(guò)分的還叫起了您的名字……
此時(shí),您的眼里流露出的是什么呢?悲哀,憤怒,還是傷心呢?全部聚集在一起。您想批評(píng)卻欲言又止,輕輕地說(shuō):“好好學(xué)科學(xué),這個(gè)時(shí)代不能離開(kāi)科學(xué)!”他們呢?是怎么對(duì)待您的?他們用隨意的眼光斜視著您,還裝出一副囂張的樣子……
每次您來(lái)我們教室上課的時(shí)候,總會(huì)發(fā)好大的火,但是,卻從不批評(píng)他們,不像其他老師那樣。您怕他們嗎?不!您是想讓他們改對(duì)嗎?可是,您知道嗎?當(dāng)您走的時(shí)候,他們卻又在您的背后取外號(hào),還捧腹大笑,這刻,我真想走上去,吼:“你們尊敬老師嗎?作為學(xué)生怎么能這樣呢?”
可是,我做不到,他們根本聽(tīng)不進(jìn)去,說(shuō)了也似乎是對(duì)牛彈琴。他們的學(xué)生形象已經(jīng)磨滅,取而代之的是流氓的樣子!
每次看到您的憤怒的神情,卻又無(wú)可奈何,我很難過(guò)。您的眼神是那樣悲傷,無(wú)法用語(yǔ)言流露的……
我知道他們是不可能向您道歉的,然而,我替他們說(shuō)一聲:“對(duì)不起,科學(xué)老師!”
【科學(xué)老師,對(duì)不起400字作文】相關(guān)文章:
對(duì)不起,老師作文02-24
對(duì)不起老師作文10-13
老師,對(duì)不起作文09-27
老師,對(duì)不起作文06-15
老師對(duì)不起作文12-25
老師,對(duì)不起作文09-17
《老師,對(duì)不起》作文05-02
對(duì)不起老師01-30
老師,對(duì)不起!01-15