傷疤也美麗作文400字

　　你知道嗎？其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)天使。 ——題記 天，陰沉沉。心，陰沉沉。 一個(gè)男孩躲在角落里啜泣。 “孩子，為什么哭？”輕柔的聲音從高處傳來，孩子抬起頭，用掛滿淚珠的眼睛找尋聲音的發(fā)源者，是那位女老師，現(xiàn)在就教他們語文。 “老師，我…..”男孩欲言又止，皺緊了眉頭，咬了咬嘴唇，又低下了頭。 “孩子，跟老師說說吧！或許老師可以幫助你呢！這樣躲在角落里哭泣也并不好，對(duì)嗎？”她似乎看懂了男孩復(fù)雜的.心，蹲下來，手握著孩子那只右手。孩子的左手握成一個(gè)小拳頭，低著頭，在做思想斗爭，終于孩子有一次抬起了頭，“老師，我…..我背上有道傷疤，媽媽說是大火留下的，那次老師讓我們換衣服時(shí)，同學(xué)們都看見了，他們都不敢和我在一起，還一直罵我是怪物，我….嗚嗚嗚。”老師的心一驚，用手擦去孩子臉上的淚，“讓老師看看好嗎？”男孩遲疑著，老師又說道：“老師不會(huì)取笑你的！”男孩掀起了衣服，一道不小的出現(xiàn)在老師眼前，女老師“啊”了一聲，男孩緊張地將傷疤蓋住，“老師，嚇倒你了？”女老師回過神來，確定，把她嚇了一跳，可….她不知道該怎樣說，是說對(duì)嗎？不行，男孩已經(jīng)夠難過的了。“孩子，你多慮了，你知道嗎？每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，天使你知道嗎？就是身后長著潔白的翅膀的，他們都是上帝的孩子，因淘氣被上帝罰下了人間，老師緩緩地說道，“而你呢，是上帝最寵愛的孩子，所以他沒有把你的翅膀摘掉，只不過它變成了另一個(gè)樣子，就是你背上的疤。” 男孩聽的入迷了，“老師，真的嗎？”“嗯！老師何曾騙過你啊！“ 男孩露出了燦爛的笑臉，“啊！我是上帝最寵愛的天使！呵呵，老師，謝謝你，我要告訴他們，我是天使！” 男孩蹦跳著，留給老師快樂的背影。 而老師站了起來，看著男孩的背影，露出會(huì)意的笑…...

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