應(yīng)該的600字作文

　　清晨5：30我就早早起床了，洗完口、臉便去上學(xué)了。還沒(méi)走到校門(mén)口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了校門(mén)口的那張感謝信，上面感謝的是我們班的葉可清，感謝人是李先生。

　　看完信后，我不禁沉思起來(lái)，我想到了她平時(shí)幫助我和我們班同學(xué)的事情：在我沒(méi)帶筆的時(shí)候是她借給我；在同學(xué)受傷時(shí)，是她通知老師，幫助同學(xué)消除痛苦；在一個(gè)同學(xué)欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)時(shí)，是她上前阻止……想到這里我不禁心頭一震，雖然葉可清是一個(gè)女生，但是她對(duì)同學(xué)的關(guān)心、幫助的這種力量比任何一個(gè)人都強(qiáng)大，在她身上我看見(jiàn)了友情和善良的力量……

　　上課前，葉可清被當(dāng)著全校師生面前表?yè)P(yáng)了她。上課后，老師讓她說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，教師里鴉雀無(wú)聲。她說(shuō)：在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午，我乘上了一輛公交車，車上擠滿了人，突然，在人群中有一個(gè)小孩對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，過(guò)來(lái)坐吧！”我順著聲音找到了他，并坐下，我感覺(jué)到我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，我撿起它對(duì)車上的叔叔、姐姐、哥哥說(shuō)道：“這錢包是你們的嗎？”沒(méi)有人理我——到家了，我懷揣著一顆忐忑的`心下了車。回到家后，媽媽好像看穿了我的心思，問(wèn)：“可清，你怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)等爸爸回來(lái)處理——半小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，我把錢包交給了他，他說(shuō)明天他就去找失主。新的一天到了，爸爸早早的起來(lái)了，馬上騎著車到處去尋找失主，爸爸幾經(jīng)周折終于找到了失主，他說(shuō)：“我原來(lái)打算放棄尋找錢包了，但就在這時(shí)你們來(lái)了，并且還幫我找回了錢包，我真是太感謝你們了”，接著他向我們送來(lái)了錢和水果還有一些禮品，但我們沒(méi)有收，只說(shuō)了一聲應(yīng)該的……

　　她說(shuō)完了，我們班的同學(xué)報(bào)以雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)說(shuō)：“葉可清，你擁有一顆金子般的心”，有的說(shuō)：“葉可清，我真是一個(gè)善良，有責(zé)任心的人”，……任憑同學(xué)們?cè)趺促澝浪�，她都只說(shuō)了一句話：“應(yīng)該的”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻包含一著人與人之間相互關(guān)心的情感。

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