上星期的三個新老師作文600字

　　上個星期我要說的第一個新老師是潘老師，她是我們班陳潭學的媽媽。她是一個痩痩的老師，她的課都是無比精彩的。她先帶領(lǐng)我們來到科學實驗室，讓我們猜猜桌子上東西的名稱。我們猜了一會兒后潘老師就公布了答案，只有姚博中猜對了，其他的同學都猜錯了。接下來潘老師就給我們上課了。只見她拿出一根火柴棒，把火柴棒點燃放到了酒精燈上，然后，她告訴我們熄滅的方法：拿酒精燈的燈冒往酒精燈上蓋兩下就可以熄滅了。接著我們這一小組就按潘老師的要求，一個人點，一個人蓋，馬上成功了。

　　潘老師又給我們做了第二個實驗。她把一瓶水倒進蒸發(fā)皿里，并在下面點燃酒精燈，過了一段時間，我們沒看到什么神奇的`，就問潘老師：這水怎么沒什么變化？潘老師笑著說：再過一會兒，你就會發(fā)現(xiàn)變化的。再過了一段時間，我們發(fā)現(xiàn)水里向上冒著一個個泡泡，泡泡越冒越多，不一會兒水沒了，而且出現(xiàn)了鹽了。難道這里面有神奇的魔法嗎？我心理想。最后，潘老師向我們公布了倒下的水的名稱叫鹽水。噢，原來是這樣，鹽水經(jīng)過酒精燈的燃燒就會變成鹽。我們再用第一個實驗的方法把火滅掉了。這個實驗真是太有趣了。

　　接下來我就講馬老師吧！

　　她的樣子高高，扎著一支馬尾辮，她這節(jié)課給我們講了一個繪本的故事。我們都愛聽，但是我有一個問題特別奇怪：小真明明剪了一個娃娃頭，為什么她想長成長頭發(fā)？后來，我們才知道，她想長成長頭發(fā)可以釣魚、曬衣服等。但是愛美和小麗卻覺得她洗頭發(fā)、梳頭發(fā)很麻煩，為什么小真還想長，最后他們知道原來小真長成長頭發(fā)這么有用。

　　第三位老師是謝老師。她的身材很標準，她的課也很有趣。她的課是教我們折青蛙。謝老師一步一步地教我們，教得很耐心，手也很靈巧，沒有多少時間，一只活靈活現(xiàn)的青蛙就在老師和我們的手中誕生！我們高興地玩起了青蛙，笑聲回蕩在教室里。

　　三位老師的課各具特色，深深地吸引著我們。希望這三位老師能常常來我們班上課。

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