我和字的故事作文600字

時(shí)間：2021-08-16 08:42:32 600字我要投稿

【精品】我和字的故事作文600字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】我和字的故事作文600字6篇

我和字的故事作文600字篇1

　　書，是人類的階梯；書，是血脈精神的傳承；書，是歷史文化的積淀。古人言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧沒(méi)有了書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”如今的我們，也要讓書香浸潤(rùn)心靈的田野，讓讀書伴我們成長(zhǎng)。

　　我隱隱約約的記得，在我很小時(shí)，總是依偎在母親懷中，聽著她講述每一個(gè)童話故事，令我仿佛置身于童話世界。我親眼見證丑小鴨變成白天鵝的完美蛻變，我聆聽夜鶯美好動(dòng)人的歌聲，我贊嘆皇帝的新裝中小男孩的誠(chéng)實(shí)……

　　上二年級(jí)后，我擁有了第一本屬于自己的文字書——十萬(wàn)個(gè)為什么。這本書分別介紹了多方面的內(nèi)容，有著簡(jiǎn)潔明了的文字、豐富多彩的圖畫，把一些深?yuàn)W抽象的科學(xué)知識(shí)描繪的通俗易通、充滿童趣。在書中，我知道了世上最小的種子是天鵝絨蘭的種子，我明白了柳樹是因?yàn)樗砩系恼婢艜?huì)發(fā)光，我懂得了鐵樹并不是千年開花。夜深了，我卻依舊不倦地翻著書，細(xì)細(xì)品讀……

　　開始學(xué)會(huì)寫作文時(shí)，我便把眼光放到了文學(xué)作品上，從窗邊的小豆豆一字一字讀到老人與海，通過(guò)它們，我學(xué)會(huì)了很多技巧。我嘗試著把我所積累下來(lái)的好詞好句應(yīng)用到作文中，于是，在我的筆下便有了許多栩栩如生的人物。在四年級(jí)的一次考試中，我的作文以29的高分穩(wěn)居全班第一，老師有時(shí)也會(huì)把我的作文當(dāng)做范文來(lái)讀，我的作文水平越來(lái)越高。

　　一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心。

　　一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力。

　　一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。

　　書陪伴我走過(guò)了12年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……

我和字的故事作文600字篇2

　　我很愛(ài)看書，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂(lè)，但是在某些時(shí)候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假，我的眼睛進(jìn)行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無(wú)奈之下，只好偷著看。

　　那天中午，姥姥回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒(méi)睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的.，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么。”說(shuō)完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

　　不知不覺(jué)中，我又融到書中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒(méi)干什么。”“沒(méi)干什么?好大的膽子。”姥姥話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。

　　我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的，也是懼怕的!

我和字的故事作文600字篇3

　　“你知道書的重要性嗎？“這句話是我五歲時(shí)聽到的，但聽到這句話時(shí)我的心情可不怎么好，因?yàn)檫@是我不小心把一本書給弄濕后聽到爸爸的訓(xùn)斥。

　　但是因禍得福我走進(jìn)了書的王國(guó)。不過(guò)在六歲時(shí)，鬧了一個(gè)小笑話。有一天我聽大人們說(shuō)”書中有一座黃金屋”。而天真的我把父親書柜上的書一掃而空，一本一本地翻來(lái)看，結(jié)果我找空了書架還是沒(méi)找到黃金屋，我跑到父親那里去問(wèn)他。他看了我一眼，哈哈大笑，說(shuō)“笨?jī)鹤樱瑫械狞S金屋就是智慧啊！因?yàn)橹腔郾赛S金更可貴啊！”聽到這里我全明白了。雖然我那時(shí)還一字不識(shí)，但是我可以聽故事呀！

　　到了七歲聽故事也不能滿足我的需求了，我開始自己看書。我看了很多故事，但是其中最好的書莫過(guò)于有趣的《森林報(bào)》，還有更多更好的文學(xué)作品也不錯(cuò)呀！于是我便加快了對(duì)書的王國(guó)的探索。

　　我不停地去探索書中的知識(shí)，得到的黃金也越來(lái)越多。但是一個(gè)讀書的危機(jī)也正在慢慢地接近我，而我卻渾然不知。

　　在我上四年級(jí)時(shí)，一本名叫《斗羅大陸》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)走入了我的世界。起初我對(duì)這本小說(shuō)的興趣不大，但是沒(méi)過(guò)多久我便對(duì)它有興致。書中講的是一個(gè)叫唐三靠自身的能力而出名的故事，書中毫無(wú)知識(shí)可言，但是我看得越來(lái)越起勁。我沒(méi)有錢買書只有借同學(xué)的書看，就在我看得最起勁，也是書的最高潮部分，我們的老師說(shuō)“因?yàn)榘嗌嫌型瑢W(xué)帶網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)到學(xué)校影響學(xué)習(xí)，而這種書就是垃圾，不能看多了。”盡管我們很不情愿，但面對(duì)老師的班威我們只好遵守，不敢問(wèn)津了。

　　沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)我覺(jué)得學(xué)校太無(wú)聊，但我又發(fā)現(xiàn)教室書架上有很多我愛(ài)看的書，我如饑似渴地閱讀，讀不完一本絕不轉(zhuǎn)下一本。讀過(guò)一些好書，有了對(duì)比之后，我才明白老師為什么不讓我們看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。書就像食物一樣，也有垃圾與良品之分。

我和字的故事作文600字篇4

　　一本你喜愛(ài)的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識(shí)海洋。書，它被喻為人類文明的“長(zhǎng)生果，”還被喻為全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀俏胰松南驅(qū)В瑤臀艺业街腔鄣膶毑亍袝r(shí)候讓人萬(wàn)分感動(dòng)，有時(shí)又令人格外震驚。書籍，它令我浮想聯(lián)翩；讓我明白許多道理；使我積累許多妙詞佳句；提高我的寫作水平。不管在自己家還是朋友家、親戚家，只要有書，我就會(huì)情不自禁地捧起來(lái)，沉浸在這生動(dòng)有趣的漢字王國(guó)中。

　　有一次，我去舅舅家玩，在和表妹玩耍的時(shí)候，在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一本《世界經(jīng)典童話選集》。我一下來(lái)了精神，就興沖沖的非借不可，因?yàn)槭切沦I的，表妹不舍得借，把書藏在身后說(shuō)：“這可是新買的，我還沒(méi)看完呢！不借！”說(shuō)完，表妹就去喝水了，她走到門口還添了一句“不許碰！”而一條“妙計(jì)”也從我腦子里生成。為了盡快看到書中的內(nèi)容，這條“妙計(jì)”不可不用哇！我把書藏在衣服里，大聲喊“我去洗手間了，”我還裝模做樣的拿了一卷衛(wèi)生紙，沖進(jìn)洗手間，反鎖上門，在這“安全”的地方“竊讀。”

　　這本書太厚了，可不是一時(shí)半會(huì)能讀完的，為了不引起表妹的“懷疑”，我在“讀書圣地”呆了一會(huì)，便出來(lái)了，又偷偷把書放回原處。表妹一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　我又和表妹玩了一會(huì)，臨走的時(shí)候，趁她不注意我又把書藏在衣服里，拿回家看。不過(guò)還書要等到下周日我再去她家的時(shí)候了。

　　這就是我和書的故事中的一個(gè)小插曲，怎么樣？很有趣吧！“開卷有益”我們一定要多讀書，而且要博覽群書，因?yàn)椤袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙。”

我和字的故事作文600字篇5

　　書是營(yíng)養(yǎng)的面包，帶給我們可口的美味，書是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門，書是一本喝不完的果汁，越喝越有味道……

　　記得在四年級(jí)期末的時(shí)候，晚上我復(fù)習(xí)完畢，便拿出我的《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地看，這本書我看得津津有味，回味無(wú)窮。那一個(gè)個(gè)人物在作者的筆下栩栩如生，仁慈的劉備、機(jī)智勇敢的關(guān)羽，有勇無(wú)謀的張飛、奸詐的曹操……仿佛出現(xiàn)在我的眼前，我陶醉在這本書里。

　　突然，奶奶拿過(guò)我的書，說(shuō)：“你這小孩，都要期末考試了，你還有心思在這里看閑書。”“什么閑書呀，我看書違法了嗎，我的作業(yè)、復(fù)習(xí)任務(wù)都完成了。”我反駁道。“那就趕緊睡覺(jué)，早睡早起。”奶奶說(shuō)道。“哎呀，我還有項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫完！”我大喊道。“你這孩子真是的，還不趕緊寫！”哈哈！奶奶果然中了我的“無(wú)中生有”計(jì)，這也是從《三國(guó)演義》里學(xué)的，于是我趕緊拿出本子和筆，裝腔作勢(shì)地做出一副寫字的樣子，奶奶看了便走了。

　　奶奶一走，我趕緊拿出書，津津有味地看著，過(guò)了一會(huì)，傳來(lái)一陣腳步聲，一定是奶奶來(lái)了，于是，我趕緊放下書，又裝腔作勢(shì)，奶奶看了，又放心地離開了。我又拿出書津津有味地看著，看得如癡如醉，仿佛進(jìn)入了這三國(guó)時(shí)代，我仿佛成了關(guān)羽，跟隨劉備操練人馬，打敗曹操。這時(shí)又有一陣腳步聲朝這里走來(lái)了，難不成是曹操？我趕緊拿出一個(gè)棍子當(dāng)大刀，打開門，大喊：“曹賊，看刀！”咦，我不是在看書么，怎么“動(dòng)刀子”來(lái)了，再往前仔細(xì)一看，居然是奶奶，原來(lái)我被“暗訪”了！

　　雖然這次我沒(méi)有看爽，但是，我有了愛(ài)看書的好習(xí)慣，今后，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更加優(yōu)秀！

我和字的故事作文600字篇6

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就像我的良師益友，就像我的啟明燈，給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我走向成功，走向正確的人生道路。

　　“啊？”我聽到有人感嘆了，想知道嗎，就聽聽我的故事吧！我愛(ài)讀書緣于在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買來(lái)一些小畫書，因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，看不懂，所以每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要給我講一篇故事，漸漸地，漸漸地，我也懂得了一點(diǎn)道理。等我上了小學(xué)之后，就很煩燥，更不要說(shuō)讀書了，可是爸爸媽媽并沒(méi)有放棄，給我買來(lái)許多書，有關(guān)于作文的書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有我國(guó)四大名著等等，開始媽媽爸爸逼著我看，慢慢地我就看得越來(lái)越上癮，我逐漸知道，讀書是一件多么有趣的事啊！

　　但是，可怕的三年級(jí)來(lái)了，我的作業(yè)又增加了英語(yǔ)，讀書時(shí)就有些囫圇吞棗了，可是，耐心的爸爸媽媽一直開導(dǎo)我，讓我努力讀書，還講了許多他們小時(shí)候的故事。我想，我應(yīng)該把書當(dāng)成自己的知心朋友，因此我又愛(ài)上了書。

　　在書里，我認(rèn)識(shí)了努力奮斗的海倫，大鬧天宮的孫悟空，可愛(ài)的多蘿茜和多愁善感的林黛玉他們都是我的好“朋友”。我還懂得

　　許多道理：面對(duì)病魔要勇敢，不能什么事都依賴別人，干什么事都要認(rèn)真對(duì)待等等。

　　在書里的感覺(jué)多么快樂(lè)啊！好像我在和書里的人物對(duì)話一樣，他們是多么可愛(ài)，深深印在了我的心里，我把他們當(dāng)成“朋友”，向他們學(xué)習(xí)，好像我已經(jīng)融入了書中的情節(jié)。在書里，我感覺(jué)到了悲傷、痛苦、歡樂(lè)、開心我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷，為海倫勇于和病魔抗?fàn)幍木穸袆?dòng)，為不斷探索的農(nóng)民的聰明才智而鼓舞

　　我愛(ài)書，書就像茫茫的大海那樣寬闊，我真想跳入大海里尋找那個(gè)唯一的“漂流瓶”。書啊，我永遠(yuǎn)的朋友，我愛(ài)你！

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