【實用】青春的作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文600字 篇1

　　十六歲的我們很懵懂，處在人生的第一個關(guān)卡，現(xiàn)在的我們會遇到很多以前都沒遇見的問題，也不知道去怎么處理。前幾天，我們班一個同學(xué)跟老師開玩笑，然后玩笑開過了，老師大發(fā)雷霆，他們是給老師道歉了，老師沒表明態(tài)度，而他們就很不開心，哭得撕心裂肺，好像必須老師原諒她似的。我其實想知道，老師是用來玩的嗎？是用來開玩笑的嗎？我們是去補課的，不是去認(rèn)識朋友，也不是去聯(lián)絡(luò)感情的，老師也只是來給我們補一假期的課程，跟我們不會有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是誰的考慮不周到，是誰在無理取鬧，誰在自作自受還害的別人被大家議論。有的時候，動動腦子，你們自己做的錯事為什么所有的罪過要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的，玩歸玩，不要太過分就可以，這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉，那么，我想問你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒那么無聊吧，就算再跟我們能玩的來，那也還是老師，不能跨越那個溝去進(jìn)一步地玩，否則，惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。

　　現(xiàn)在的社會真的很虛偽，每一個人都學(xué)會了不以真心對人，而是想方設(shè)法的.利用，我討厭欺騙我的人，更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒脾氣，只是不想發(fā)脾氣而已，真的很沒意思，自己快樂的活著不好嗎？何必去在意那么多，去想那么多，不累嗎？我覺得很累了，生活照大大小小的瑣事，令人煩惱，令人抓狂。狂躁的心情該怎樣平復(fù)，該怎么去選擇一些事？

　　所以，不論做什么事，請“三思而后行”吧！不要讓自己追悔莫及了。

青春的作文600字 篇2

　　每個人都有不同的青春，而我的青春或許有些不同。

　　十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的'青春也是屬于我的。

　　處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟，在對待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。

　　這世上有很多不公平，你認(rèn)為有很多可以依賴的，其實不能相信；你以為守護著你的，其實不曾屬于你，所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解，也誰都無法相信，包括我自己。

　　而我珍惜每一件感情，所以，我對朋友付出真心，可我去不知道他們是否也如此；我對父母，老師付出真心，可我去不知道他們真正如何看待我。

　　我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問題。

　　命運之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動著。誰也無法預(yù)料下一秒會遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學(xué)會如何正確處理這些問題。

　　老師曾對我們說過：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠(yuǎn)再上車，而最終堅持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了，其實跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會失去的微笑。

　　青春中的我對待友誼似乎很迷茫，有時我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友，雖然我付出多少，誰又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰付出多少？但我認(rèn)為，好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密，不但應(yīng)該在關(guān)鍵時刻拔刀相助，還應(yīng)該義無反顧的為對方做出犧牲。而真正的友情會成為我今生今世丟不掉的美好財富。

　　在這段倉促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有沒一個遇到過的人。

青春的作文600字 篇3

　　如果說生命是一幅畫卷，那么青春就是一支筆，書寫著人生；如果說生命是天空，那么青春就是云彩，點綴著人生；如果說生命是一段路，那么青春就是一個腳印，漫步這人生……

　　青春的字典中有努力，有奮斗，有追求，有永恒。在每個人的青春之路中，少不了感慨。而在我探求青春前進(jìn)的路上，我也發(fā)出了疑問與感慨。

　　剛剛步入初中生活那時的我，心里并沒有一點努力的跡象，腦海里始終堅信著：快樂是青春永恒的追求，青春中的快樂才是主旨。一天到晚，滿腦子里沒有學(xué)習(xí)，沒有努力。當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚦煽兿聛頃r，心里也沒覺得什么，差就差吧，反正我快樂的玩了。當(dāng)?shù)诙�次第三次�?成績下來時，我卻不怎么快樂了。看著自己制作的成績曲線圖，像全球金融危機般下滑的嚴(yán)重，自己也變得對成績有所謂了。看著父母那塊焦急“糊”的臉，只有悲傷、氣憤；學(xué)校里的老師也多次談話，對自己的希望漸漸降低；看著周圍的同學(xué)朋友不同程度的進(jìn)步。我沉思了：我的青春還快樂嗎？

　　之后的我一直尋找著答案。與朋友聊天時，總不自覺的問，青春的含義是什么？有的朋友回答我：“青春是不畏艱難，勇往直前，攀上成功的頂峰。”也有人說：“青春是充實，是努力，成不成功無所謂，要看有沒有努力。”我又問“青春并不需要快樂嗎？”每個人都嘻嘻哈哈笑了，“做到自己心目中那些努力、追求，無悔的青春不就快樂了嗎？”那時的我豁然開朗。是啊，青春的快樂不只是玩樂中才有樂，在努力中，在奮斗中，青春也有樂，也會無悔。

　　懂得那次所明白的話后，我決定要在努力中收獲快樂。此后便不停地努力奮斗，有不會的題問同學(xué)，問老師，與父母的溝通也增多了。經(jīng)過后來的考試，我看了看自己的成績曲線圖，發(fā)現(xiàn)它上升了，而老師們也是為我的振作與努力而高興，我的父母當(dāng)快“糊”的臉上也終于“放出了熱”，露出了久違的笑容。這也真正讓我堅信了青春在奮斗中快樂。

　　青春之字典，無困難之字，無敗餒之語。青春之輝煌，源于努力，源于奮斗，源于追求……

青春的作文600字 篇4

　　青春是樂譜上跳動的音符，活潑，可愛；青春是花園里綻放的花朵，鮮艷，瑰麗；青春是文人筆下的文章，婉約，豪放。

　　17歲的青春，是一場盛大的舞會。我們身著華麗的禮服，手持著青春的入場券在舞池中激情飛揚，爭做那最耀眼的一個。

　　17歲的青春，是迷彩鳳蝶舞動的羽翼。我們幻化成那羽翼上的五彩斑點，在陽光下折射出刺眼的光芒。

　　17歲的青春，是一個充滿詩意的雨季。在悠長的小巷里，在丁香盛開的花叢中，我們手捧著青春的雨露，澆灌希望的嫩芽，我們采摘青春的`花瓣，裝點人生的畫卷。

　　17歲的青春，是一場太過年輕的夢。它朦朧得像微黃的月光，輕輕遮掩那少年的青澀與悸動，它熱情得像呼嘯而過的龍卷風(fēng)，高高地卷起青春的叛逆與張揚；像荊棘一路瘋長，阻隔了我們前行的腳步，正因為這樣的夢太過精彩、太過斑斕，才使我們努力拼搏，將青春演繹得更加壯烈、更加完美。

　　17歲的青春，是一駕正在飛奔的馬車。載著年輕的我們，載著年輕的人，馳騁在夢想的云端，一同去尋找那懸掛彩虹的天堂。

　　17歲的青春，是一只小小的沙漏，不知不覺漏去了一點點的韶光。年輕的我們已經(jīng)漸漸成熟。長久的磨練已使我們學(xué)會傷痛后如何拭去淚水，縫合傷口；屢次的失敗已使我們學(xué)會用微笑去面對人生，歲月不停地奔跑已使我們學(xué)會以更加優(yōu)雅的姿態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　17歲的青春，是一張永遠(yuǎn)定格在我們心頭的照片。無論歲月如何變化，即使有一天我們白發(fā)蒼蒼，仍會反復(fù)想起，反復(fù)紀(jì)念這似水流年。

　　17歲的青春，我們輕輕走過。無論是喧囂還是寂寞、熱烈還是沉靜，每一個足跡都絢爛到了極致，幻化為刻骨銘心的記憶……

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