有關(guān)小學(xué)寫作文700字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)寫作文700字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文700字 篇1
看上去，它只是一個(gè)自己制作的小小的降落傘，可它蘊(yùn)含著兩個(gè)好朋友的友誼。
它，沒(méi)有漂亮的顏色，上面的袋子是shi白色的，線條是白色的，連下面的紙杯也是的白色，而紙杯的里面有著一朵黑色小花，不過(guò)那不是真正的花，而是一滴從鮮紅變?yōu)楹谏?/p>
這只降落傘，其實(shí)是我們老師布置給我們的手工作業(yè)，你要是問(wèn)我這朵“小花”是怎么來(lái)的，要問(wèn)為什么代表朋友的友誼，那就得讓我從一年前說(shuō)起。
那時(shí)，我才讀4年級(jí)，剛剛來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校還不習(xí)慣，別說(shuō)朋友，連見(jiàn)過(guò)一面的人都沒(méi)有，只有另一個(gè)新來(lái)的同學(xué)和我交了朋友，那時(shí)換座位，他就正好被調(diào)到了我的前面，我們都開(kāi)心極了。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)手工作業(yè)，那就是：做一個(gè)降落傘，并強(qiáng)調(diào)說(shuō)下周就檢查。于是，我們準(zhǔn)備好材料，第二天就帶到學(xué)校來(lái)了。不巧，體育課才上一會(huì)兒就下雨了，我們都急忙回到教室，體育老師叫我們做作業(yè)。有人忽然問(wèn)，可不可以互相交流。我想：廢話，還交流，老師不把你殺了。可讓我大吃一驚的是：老師同意了。于是我們就拿出材料來(lái)做。
我們先拿出小口袋，把繩子系在上面……幾分鐘之后，終于做好了大部分，最后一步就是在紙杯上開(kāi)幾個(gè)洞，再把繩子套上就行了。她很快就完成了，可是我笨手笨腳的，連洞都沒(méi)有穿好，更別說(shuō)套繩子了，她見(jiàn)我這個(gè)樣子就問(wèn)：“要不要我?guī)湍悖俊蔽耶?dāng)然高興了：“好哇！”于是，她熟練地拿起針，一個(gè)一個(gè)地穿，終于還剩一個(gè)了，我歡呼一聲，卻碰到了她的手腕，結(jié)果手一偏，刺到了她的手指，一滴鮮紅色的血液很快掉了下來(lái)。我見(jiàn)她受傷了，就急忙用紙先捂住傷口，然后拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼給他貼上。那時(shí)我害怕極了，連忙問(wèn)他痛不痛，他說(shuō)有點(diǎn)，隔一會(huì)又問(wèn)，或許她不想讓我傷心，就搖了搖頭。其實(shí)我知道她很痛，因?yàn)樗难例X一直緊咬著嘴唇。我沒(méi)有再問(wèn)。
雖然那天做的降落傘沒(méi)有得第一名，她也轉(zhuǎn)學(xué)了。可是那只降落傘被我保存下來(lái)了，因?yàn)樗囊饬x非凡。每次見(jiàn)到它，就像見(jiàn)到那位朋友一樣。
小學(xué)寫作文700字 篇2
那個(gè)嚴(yán)冬的清晨，凜冽的寒風(fēng)吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的大樹(shù)枝葉在風(fēng)中狂舞著，路邊葉草在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。我去超市幫外婆提東西，一路上感覺(jué)特別的冷，不時(shí)地小跑幾步，用手捂住嘴，哈著氣好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張花花綠綠的宣傳單之類的紙，看著格外刺眼，一位看上去五十多歲，滿臉滄桑的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上使勁地刷了刷，然后再用手細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，他的手被凍得通紅通紅，那紅，如同火一般。
當(dāng)他認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到最后一張跟前。但是，我看到，他的右手舉起來(lái)，卻停在了空中，久久沒(méi)有落下，似乎定住了。只見(jiàn)他移動(dòng)腳步，腦袋往墻面靠近了些，像是在細(xì)讀紙上的內(nèi)容……然后，看他似喃喃自語(yǔ)，微微地?fù)u了搖頭，沒(méi)有動(dòng)作，便離開(kāi)了。墻上僅剩的那張紙分外醒目。
怎么回事？為什么不刷掉？他是在偷懶嗎？我腦中浮起一連串的疑問(wèn)。
我剛想走過(guò)去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工推著垃圾車走近那墻邊，也看到墻上孤零張貼的那張紙。原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想，她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一樣：舉起的右手，定格在空中，頭輕輕地?fù)u搖，嘴里發(fā)出一聲嘆息，轉(zhuǎn)身，回頭，又轉(zhuǎn)身，再回頭，最后還是離開(kāi)了。
此時(shí)，我更加疑惑了？到底是什么使得他們沒(méi)有動(dòng)手呢？下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面，映入眼簾的，是一張“尋人啟事”。上面寫著：李曉天，男，12歲……
瞬間，我明白了一切，一股暖流在心中涌動(dòng)，心靈的天窗悄然打開(kāi)，溫暖照亮了我的心間。寒風(fēng)仍漫天飛舞著，我卻感覺(jué)格外的溫暖，我不再覺(jué)得冷了！
嚴(yán)冬的寒風(fēng)刺骨冰冷，但我依然可以感受到那份溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的種種濃濃的暖意，是源自于那火一般圣潔炙熱的心。正是那神圣有愛(ài)的火，點(diǎn)燃了我心中那一瓣瓣心香……那份溫暖，足夠縈繞我的一生。
我感謝溫暖，我也要播種溫暖，讓溫暖的陽(yáng)光灑滿人間，讓世界被溫暖照亮。
小學(xué)寫作文700字 篇3
我們出生，因?yàn)橛袗?ài)的結(jié)合，我們成長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)。
我們從小感受到父母的愛(ài)，他們像陽(yáng)光，灑落在每一個(gè)角落。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)情景：一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，站在臺(tái)階下，父母站在臺(tái)階上，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，鼓勵(lì)著：“勇敢點(diǎn)，孩子，你是最棒的！”可是，孩子卻只站在臺(tái)階下看著父母，始終不敢抬起邁下這一步。有些路人看不過(guò)去了，就跑去想要幫助那個(gè)孩子，可是，父母卻制止了。“這是他人生的第一步，他需要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這需要靠他自己的努力。”一會(huì)兒，孩子終于踏上了臺(tái)階，孩子的父親一下把孩子抱了起來(lái)。圍觀的群眾鼓起掌來(lái)，為這個(gè)孩子的勝利而祝賀，那個(gè)孩子跨過(guò)去的不僅僅是一個(gè)臺(tái)階，而是人生的第一個(gè)挫折。
曾在《觸龍說(shuō)趙太后》中讀過(guò)一句話“父母之愛(ài)子，則之為計(jì)深遠(yuǎn)。”當(dāng)父母的疼愛(ài)子女，就得為他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。就像那對(duì)父母，如果孩子是靠別人的力量，那么，他會(huì)習(xí)慣于在別人的幫助下做好一些事。
獅子在小的時(shí)候，父母每天為它去尋找食物，而且，在有的時(shí)候，還教它一些簡(jiǎn)單的捕獵技巧。一旦這些小獅子長(zhǎng)到可以自己獨(dú)立生活的年齡，父母便把它放到離自己很遠(yuǎn)的地方，讓它自己獨(dú)立生活，它的父母知道，它們不可能在小獅子身邊一輩子，它們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，于是，它們從小就訓(xùn)練它，讓它在長(zhǎng)大能夠依靠自己的本領(lǐng)生活。
動(dòng)物世界中，像這樣的動(dòng)物父母有很多，它們尚且知道，疼愛(ài)子女，就得為他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，更何況人類呢？
父母對(duì)子女的愛(ài)，需要一定程度，而一旦超過(guò)這個(gè)程度，就成了溺愛(ài)，溺愛(ài)對(duì)孩子百害而無(wú)一利。
記得曾在報(bào)紙上看過(guò)這樣一則消息：因?yàn)楹⒆悠谥锌荚囄矗赣H批評(píng)了他，孩子生氣了，孩子的姥姥竟提出讓孩子打孩子?jì)寢屢话驼苼?lái)解氣，還說(shuō)如果孩子愿意打自己也行。試想將來(lái)這個(gè)孩子怎能在這個(gè)社會(huì)上立足？以后怎樣生活？
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。有時(shí)候，它可以成就一個(gè)人，而有時(shí)候，卻可以湮沒(méi)一個(gè)人。“父母之愛(ài)子，則之為計(jì)深遠(yuǎn)。”讓父母給予我們適當(dāng)?shù)膼?ài)，讓我們成就一番偉績(jī)吧！
小學(xué)寫作文700字 篇4
等待一場(chǎng)姹紫嫣紅的花事，是幸福，在陽(yáng)光下和喜歡的人一起筑夢(mèng)，是幸福，守著一段冷暖交織的光陰慢慢變老，亦是幸福。---題記
外婆年輕時(shí)是一名普通的蠶農(nóng)，外公是一位地道的農(nóng)民，兩人雖然生活拮據(jù)，但有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，生活過(guò)的也算舒坦。記得，我曾問(wèn)過(guò)外婆，“您幸福嗎?”
外婆十分平靜地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不是很理解，又問(wèn)“您現(xiàn)在每天都要在鎮(zhèn)上家里照顧我們，外公在鄉(xiāng)下種田，有時(shí)幾個(gè)星期才能見(jiàn)上一面。每天做的事情就是重復(fù)著做三頓飯，收拾屋子，您不寂寞嗎?”
外婆看向窗外，搖了搖頭，“習(xí)慣了……”
在我看來(lái)，外公和外婆的婚姻太急促，太平凡。我認(rèn)為要愛(ài)，便要想唐太宗與楊貴妃那樣，在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。要愛(ài)便像劉蘭芝與乎蘭成，孔雀東南飛，五里一徘徊。要愛(ài)，偏要想梁山伯與祝英臺(tái)，今生無(wú)緣，死后要做一對(duì)蝴蝶追趕，嬉戲，這才稱得上是真正的幸福……
可是，看著外婆臉上慈祥而平靜的笑容，我疑惑了，難道是我錯(cuò)了嗎?
清明節(jié)，我們所有人都回到了鄉(xiāng)下外公家吃飯。茶余飯后，大家又聚攏在院子里談天說(shuō)地。我無(wú)意間看見(jiàn)菜園里有兩抹身影，細(xì)細(xì)看去，原來(lái)是外公和外婆正在菜園里打理蔬菜呢，兩人時(shí)不時(shí)還為怎樣種菜吵上一會(huì)兒。我靜靜地看著兩人一起在夕陽(yáng)下的身影，突然覺(jué)得這畫(huà)面好美。
是啊，回想從前，外公生病時(shí)，外婆那焦急的眼神;外婆吃壞東西時(shí)，外公擔(dān)心生氣的樣子;外公每天幫外婆把被窩捂暖和的樣子……
外公與外婆相濡以沫五十幾年，同樣都是性格溫和的兩個(gè)人，雖然這輩子沒(méi)少吃苦，卻始終相敬如賓，恩愛(ài)如初。從一無(wú)所有，到子孫滿堂，他們共同走過(guò)了"執(zhí)子之手，與子偕老"的平淡。
記得一年端午，外公曾和我們說(shuō)，“你們每個(gè)人都平平安安的，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，我和你外婆就高興就幸福啦。”外公說(shuō)話的時(shí)候，眼睛里充滿了滄桑，但嘴角依然掛著淡淡的微笑。
我曾以為生活富足，且擁有一份轟轟烈烈的愛(ài)情就是一件幸福的事，但我這時(shí)我才明白，幸福很簡(jiǎn)單。它是一種發(fā)自內(nèi)心的情愫，淡淡的，清清的，香香的，像外公總喝茶泡的味道一樣可口香甜…
幸福，不需要過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，斷腸白頻洲的肝腸寸斷，幸福不愿要才下眉頭，要上心頭的鼓起悲涼;幸福不需要，衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴，的深切思念。
恍然間，我突然明白，執(zhí)子之手，與子偕老，這便是一件幸福的事
而且，今年我外公78歲，我外婆74歲……
小學(xué)寫作文700字 篇5
去年圣誕節(jié)快到的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了把我們的教室打扮得更美麗，就捐了些錢要買圣誕樹(shù)擺放在教室里。可是眼看就要到圣誕節(jié)了，老師和家長(zhǎng)們都沒(méi)有時(shí)間去買，我們很著急，幾個(gè)同學(xué)一合計(jì)，就決定自己帶錢去買。
于是，我和陸楚一、陳卓然、覃川洲坐上公共汽車就去交易場(chǎng)了。到了交易場(chǎng)，我們趕緊朝賣圣誕樹(shù)的地方跑去，哇!五花八門的'圣誕樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前：高的，矮的，綠的，金的。看得我們眼花繚亂，恨不能把每一棵都搬回我們教室去擺放。我們仔細(xì)挑選，一定要選一棵漂亮的，不一樣的圣誕樹(shù)放在我們的教室啊!終于，我們選中了一棵綠色的，高大的圣誕樹(shù)。我們圍著那棵圣誕樹(shù)，臉上禁不住流露出喜愛(ài)之情。這時(shí)，一位叔叔對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們看上這棵了嗎?既然你們喜歡，優(yōu)惠你們好了，110元。”“110元!”我們睜大了眼睛，驚叫起來(lái)，我們口袋里只有80多元錢呢!陸楚一可惜地說(shuō)：“哎，太貴了，我們還是到別的地方去看看吧!”我們只好一邊看著那棵心愛(ài)的圣誕樹(shù)，一邊戀戀不舍地走開(kāi)了。可是，我們每個(gè)人臉上都是失望的神情。
我們又來(lái)到另一個(gè)賣圣誕樹(shù)的地方，這里的圣誕樹(shù)更貴，老板說(shuō)：“一口價(jià)，210元，買的話就交錢，小孩子不買的就走開(kāi)，別防礙我做生意。”天哪!簡(jiǎn)直就是欺負(fù)人嘛!我們商量了一會(huì)，憧憬著剛才那棵高大的圣誕樹(shù)，它如果擺放在我們的教室里，那該是多么的美啊：許多精致的裝飾品，掛在高大的綠樹(shù)上，風(fēng)一吹，鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)，多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，多么美好的一刻啊!想到這里，我說(shuō)：“我們還是回到剛才那一家去，和老板討價(jià)還價(jià)。”大家都同意了。
回到第一家，我們找到剛才那位叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我們很需要這棵圣誕樹(shù)，可是我們沒(méi)有那么多的錢，你能不能少一些賣給我們?”“這個(gè)嘛，好吧，看你們是學(xué)生，你們到底有多少錢呢?”我剛要張口說(shuō)，陸楚一扯了扯我的衣服，還對(duì)我擠了擠眼，我不敢說(shuō)話了，陸楚一說(shuō)：“叔叔，我們只有70元。”這回輪到叔叔瞪眼了：“這么少!我們還從來(lái)沒(méi)賣過(guò)這么低的價(jià)錢啊!”說(shuō)完，他就走開(kāi)了，不想理我們了，可是我們不甘心啊，再不買回去，同學(xué)們要失望了。我們就跟著這位叔叔，不停地求他，后來(lái)，他終于心軟了，答應(yīng)賣給我們。我們可高興了!我們教室里可以擺放一棵這么高大的圣誕樹(shù)!我們用剩下的錢買了一些裝飾品，就心滿意足地帶著我們的圣誕樹(shù)回來(lái)了。
回校的路上，我仿佛看到了那棵圣誕樹(shù)擺放在講臺(tái)旁邊的情景，心里感到無(wú)比的幸福。