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改變作文范文800字（精選39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的改變作文范文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改變作文 1
改變因改變而改變，不變因改變而改變。
我不相信不變，沒(méi)有什么東西是不變的。在我的眼睛里一切都是在改變的，哪怕是只是一粒塵埃，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷最終都不能和初始保持完全一致。也許你覺(jué)得我過(guò)于絕對(duì)，或許是我的人生感觀和多數(shù)人有所差異。當(dāng)你仔細(xì)觀察一件事物的時(shí)候，你或許就會(huì)同意我的觀點(diǎn)了。
變與不變是相對(duì)存在的。但是如果一事物百年不變，萬(wàn)年不變那就是一件很恐怖的事情。如果一個(gè)人死了，可一百年后你去看他，他和生前完全一樣，那就是一件讓人發(fā)麻的事情了。幸好，那種事是不存在的，至少他會(huì)失去水分（開(kāi)個(gè)玩笑）。如果有天你發(fā)現(xiàn)你的朋友變了，當(dāng)你感到陌生的時(shí)候千萬(wàn)別緊張。周?chē)磺卸荚诟淖儯砸粋�(gè)人改變又有什么好大驚小怪的。正所謂如果一切都在改變，而一樣事物卻不知道去改變的話。關(guān)于這事物的一切都可以去死了，因?yàn)樘纯嗔恕?/p>
在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，你必須知道和學(xué)會(huì)的就是順應(yīng)萬(wàn)千，學(xué)會(huì)變通。如同我開(kāi)始的那句話：改變因改變而改變，不變因改變而改變。
何為順應(yīng)萬(wàn)千，其實(shí)歸終就是一個(gè)字——變
管他是善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙。如果你不會(huì)改變，你就是死尸，你就是白癡。
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)�沒(méi)有死尸，白癡這類東西。每個(gè)人每天都有所變化，無(wú)論是外在還是內(nèi)在的總之當(dāng)你學(xué)作一只變色龍的時(shí)候你就成功的順應(yīng)萬(wàn)千了。
善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙沒(méi)有一個(gè)是褒義詞對(duì)吧？但是在“順應(yīng)萬(wàn)千”中他們就是褒義。或許你還沒(méi)看懂這寫(xiě)的是什么東西，沒(méi)關(guān)系只要記住一個(gè)字——變，就OK了！
但是我說(shuō)變不是在毀壞別人的利益，不要說(shuō)因?yàn)樽约菏亲兩埦湍门笥眩鐣?huì)的東西來(lái)幫助自己達(dá)到某些只為自己而有損他人目的.。那種人是我最鄙視的，而那種人就是我眼中的垃圾。希望沒(méi)有人愿意做會(huì)變的垃圾！
每一個(gè)人經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)，都會(huì)有不同程度的變化，怎么可能不變。在說(shuō)別人的同時(shí)，自己也在變化，只是當(dāng)局者迷而已。以前就明白，沒(méi)有什么是不變的。但我一直不想去接受，我想要至死不渝的愛(ài)情；想要永恒不變的友誼；現(xiàn)在慢慢接受事實(shí)。那都是不可能做到的。拼命的去承諾些什么……最終結(jié)局還是一個(gè)空洞。我想改變就像一個(gè)腐朽劑，慢慢的吞噬很多東西，不管是好的還是壞的，就讓它在自己的生命中慢慢失去吧！
改變作文 2
“你故意的吧，怎么就偏偏潑中了我？”
隨著這一聲突如其來(lái)的嘶吼，原本炸開(kāi)鍋的教室瞬間凝固般的靜了下來(lái)，大家爭(zhēng)相尋找著這聲音的來(lái)源。
此時(shí)的我正站著，一只剛拍過(guò)桌子的手還在迅速回溫，而我新買(mǎi)的襯衫上也早已盛開(kāi)了一朵肆無(wú)忌憚的褐色的花，對(duì)面站著的是我的一位舍友，只見(jiàn)她手持著剩下的半瓶可樂(lè)，神色凝重的望著我，沉思片刻后她說(shuō):“我不是故意的，是……剛剛有人在后面推了我一下。”聽(tīng)著她弱弱的語(yǔ)氣，我不禁冷笑道:“呵，你別解釋了，解釋就是掩飾，沒(méi)有人會(huì)那么無(wú)聊的。”就在這時(shí)，有幾位女生也站出來(lái)說(shuō):“真的不是她，我們都看到了。”而我卻回道:“你們都是她的朋友，當(dāng)然幫著她，可你們有誰(shuí)考慮過(guò)我的感受嗎。”說(shuō)完我便甩門(mén)出去了。
中午打水時(shí)，不巧我又和她撞見(jiàn)了，她看了我一眼，而我卻回避了她的眼神，打水時(shí)她就在我旁邊，而我卻因心不在焉，沒(méi)能將瓶口對(duì)準(zhǔn)，導(dǎo)致滾燙的水沖擊著瓶口后又成水珠狀彈到了她的手上，她迅速收回手，眉頭緊扭著“嘶”了一聲，其實(shí)當(dāng)時(shí)我真的很想跟她道歉的，可顧于面子，我走了。
晚飯期間，我坐在她的后一桌，望著她的背影我默默的低下了頭，嘆了一口氣，吃完飯去倒剩菜時(shí)，我排在她的身后，可當(dāng)我把盤(pán)子遞給老爺爺時(shí)，她猛的`一個(gè)轉(zhuǎn)身，油湯與她的衣服來(lái)了個(gè)大面積擁抱，這下我徹底鎮(zhèn)定不住了，膽膽怯怯卻又慌忙地說(shuō):“對(duì)，對(duì)……不起，我……”這時(shí)，之前的畫(huà)面一遍遍沖刷著我的腦海，心想:這下完了，死定了。而出乎意料的是，她只是嘆了一口氣，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，洗洗就好了。”說(shuō)完這句話的她就走了。
一臉驚楞的我迅速跑回了宿舍，看見(jiàn)她正在清洗，我內(nèi)心無(wú)比的愧疚，走到她身后說(shuō):“對(duì)不起。”
“沒(méi)事。”
“不是，是上午的事。”
“嗯”她回了一聲。
不知為何，那一刻我感到了前所未有的釋然，以前的我怎可能接受自己給別人道歉，也不會(huì)換位思考，寬容別人。
深夜，寢室的人幾乎都睡了，而我知道她還沒(méi)睡，深吸了一口氣，輕輕的敲了幾下下鋪，遞過(guò)一包薯片:“吃嗎？”很開(kāi)心那一刻她接了過(guò)去并說(shuō)了聲“謝謝”，那一刻我覺(jué)得有什么似乎在發(fā)生著變化。
成長(zhǎng)因?yàn)槎茫驗(yàn)榻邮埽驗(yàn)楦淖儭?/p>
改變作文 3
我不由得停下了腳步，觀察我面前的這一株豬籠草。
陽(yáng)臺(tái)上，溫暖的風(fēng)吹動(dòng)它長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠色枝葉，金色的陽(yáng)光撒在它火紅的果實(shí)上，充滿生機(jī)與活力，仿佛讓人忘記了它曾經(jīng)的生存條件。那鮮嫩的果實(shí)如同一個(gè)個(gè)小瓶子，瓶子里散發(fā)出迷人的香甜，總是可以引來(lái)很多飛蟲(chóng)喜愛(ài)。現(xiàn)在的豬籠草長(zhǎng)得是那么可愛(ài)、那么旺盛。
這是我們家養(yǎng)的豬籠草，記得爸爸剛把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)，花店的店主說(shuō)，這草原本是生活在死寂的沙海中，雄渾、靜穆、大地好像都板著個(gè)臉，給你的是一種單調(diào)的顏色：土黃色，永遠(yuǎn)是灼熱的土黃色，好像時(shí)間的靜止了一般，沒(méi)有一絲生機(jī)。豬籠草就是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的，為了適應(yīng)環(huán)境，它改變了自己原有的進(jìn)食方式，在沙海中抓住一絲生機(jī)。小小的豬籠草，在貧瘠的土地中，改變自己，破土而出，綻放成現(xiàn)在的生機(jī)勃勃。這不由得讓我想起了我曾因自習(xí)課太吵而抱怨不堪，卻沒(méi)有改變自己，讓自己心靜下來(lái)，這讓我感到羞愧。
忽然，刮起了一陣大風(fēng)，剎那間，飛沙走石，遮天蓋地，像一群野虎向豬籠草沖來(lái)。“猛虎”把它鎮(zhèn)壓得不能動(dòng)彈，瘦小的枝葉被吹得快要折斷了腰，面對(duì)這樣的狂風(fēng)，豬籠草再一次做出了改變。它輕輕合攏了“瓶蓋”，挺直了腰板，像個(gè)小戰(zhàn)士一樣，面對(duì)狂風(fēng)，任憑沙石從它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉上劃過(guò)。一旁的小草已經(jīng)被風(fēng)吹的東倒西歪，而小小的豬籠草卻挺立在風(fēng)中，一動(dòng)不動(dòng)。
風(fēng)停了，我還沉浸在狂風(fēng)的洗禮當(dāng)中，忽然，耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音，是蜜蜂。只見(jiàn)那蜜蜂隨著豬籠草散發(fā)出的香味直徑飛去，神奇的'事情發(fā)生了！“瓶蓋”慢慢合攏，將蜜蜂包裹在果實(shí)里，可憐的蜜蜂毫無(wú)察覺(jué)，就被豬籠草關(guān)在了“屋子”里。過(guò)了許久，瓶口再次打開(kāi)，蜜蜂卻消失了，留下的只是一陣陣迷人的香氣……它是在吸取蜜蜂的營(yíng)養(yǎng)，原來(lái)豬籠草真的可以通過(guò)改變自己來(lái)生存獲取營(yíng)養(yǎng)！
豬籠草，改變不了生存環(huán)境，卻可以改變自己，面對(duì)狂風(fēng)，獲取營(yíng)養(yǎng)，以至于現(xiàn)在長(zhǎng)得如此旺盛。它像一位不愿平凡的少年，在成長(zhǎng)的路上不斷改變自己，迎接燦爛的陽(yáng)光。上帝狠心地將它的環(huán)境之窗關(guān)閉，卻打開(kāi)了它對(duì)生存的渴望和改變自己的能力。
你無(wú)需抱怨生存條件，埋怨他人，而是要改變自己，尋找上帝為你打開(kāi)的第二扇窗！
改變作文 4
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，我進(jìn)入了夢(mèng)想中的高中。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教室。可是，那光明，可望不可即……我感受到了高中生活的緊張與壓力。
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法，無(wú)解。此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。我漸漸地適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的`沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……我似乎看到了前景一片光明。
我仍像初中時(shí)一樣，喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)；不過(guò)我不再像初中那樣喜歡跳進(jìn)雨中踩一腳水，淋一身雨，惹媽媽一陣抱怨……我改變了。
不知從什么時(shí)候起，喜歡上接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……老同學(xué)說(shuō)我像詩(shī)人了。
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，似乎將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，教我慢慢我改變，教我漸漸成長(zhǎng)。
改變作文 5
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變自己！”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性；也許，我們沒(méi)有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的.白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
改變自己，方可以意志的滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變作文 6
“改變”這個(gè)詞總讓人覺(jué)得很烏托邦。我想說(shuō)，是我們?cè)陔s念中交織了太多的“簡(jiǎn)單”，不斷疊加實(shí)際困難，制造了“改變”這個(gè)詞遙不可及的假象。其實(shí)改變只需要和過(guò)去不一樣，僅此而已。
記得幾年前有一首很流行的歌叫《改變自己》。當(dāng)時(shí)很多人不得不轉(zhuǎn)變觀念。改變需要?jiǎng)恿Γ敲茨愕膭?dòng)力是什么？每個(gè)人的動(dòng)機(jī)都不一樣。很多人想改變，但大多數(shù)人不會(huì)成功。為什么？答案在于你的動(dòng)力，關(guān)鍵在于你的堅(jiān)持。我不相信一個(gè)有動(dòng)力有毅力的人有什么理由不成功。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都知道這個(gè)道理，但還是有很多人在改變自己的`過(guò)程中逐漸忘記了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，沒(méi)有提醒自己堅(jiān)持下去。最后，我們會(huì)看到許多悔恨的表情。而且，如果那些還沒(méi)有在悔恨中醒來(lái)的人，只能繼續(xù)后悔。要知道，如果你看錯(cuò)了一本書(shū)，那就意味著你浪費(fèi)了一個(gè)讀好書(shū)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，如果你在短暫的生命中后悔過(guò)一次，那就意味著你的人生失敗過(guò)一次。所以，面對(duì)正確的方向，改變自己不會(huì)是幻想，不會(huì)再辜負(fù)生活。
從前，有兩個(gè)學(xué)者非常努力。一個(gè)整天埋在書(shū)里，耳朵對(duì)窗外的事充耳不聞；另一種是他大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是經(jīng)常出去和人聊天，關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和人去遠(yuǎn)足鍛煉。在一次決定未來(lái)機(jī)會(huì)的考試中，前者感嘆自己考不上是因?yàn)榭记袄哿耍〉煤苤兀笳咭驗(yàn)榻?jīng)常鍛煉身體，拿了第一，所以在交談中學(xué)會(huì)了很多國(guó)家大事。這個(gè)故事可能告訴我們的不多，但可以說(shuō)明一點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法很重要。改變也是。如果一個(gè)人不知道在哪里改變，不知道如何改變自己，那他怎么才能真正改變自己呢？換句話說(shuō)，即使一個(gè)人從一開(kāi)始就為自己設(shè)定了很多長(zhǎng)期目標(biāo)，最后也很難談得上真正的改變，因?yàn)檫@個(gè)人從一開(kāi)始就沒(méi)有朝著正確的方向改變自己。要知道，改變自己不是一天的事，還在于技巧和方向。只有善用技能，選擇方向，才能真正達(dá)到改變自己的目的。
其實(shí)改變只有兩種，一種是主動(dòng)改變，一種是被動(dòng)改變。生活中，我們往往不是在改變別人，或者別人在改變我們。很少有人真正主動(dòng)改變自己。所以在決定改變自己的過(guò)程中，要時(shí)刻警惕自己，永遠(yuǎn)不要忘記自己的初衷。當(dāng)你最終發(fā)現(xiàn)自己成功的時(shí)候，就會(huì)很清楚，原來(lái)的改變只需要和過(guò)去不一樣，僅此而已。
改變作文 7
“作為圍欄，這真是一件杰作，它足以把一些賤民、流浪漢、饑餓的人和尋找玩所的孩子阻攔。能夠穿過(guò)鐵條、跳過(guò)鋼尖的，只有死神、雨水和明天。”
圍欄再高再鋒利，也阻擋不了這三者。這是一條永遠(yuǎn)繞不開(kāi)的路，無(wú)論你飛得多高，走得多遠(yuǎn)。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”死神這一道大壩，攔住了所有人的去路。于是先人苦苦尋找著靈丹妙藥，卻終無(wú)功而返。“死是一件不必急于求成的事。”史鐵生在《我與地壇》里這樣寫(xiě)道。即使千萬(wàn)人向上帝跪拜請(qǐng)求不要帶走他，上帝也不會(huì)為之動(dòng)容。所有彩色的照片都將會(huì)在某日某刻變成灰白色，伸手阻攔，卻只看見(jiàn)照片上的色澤一點(diǎn)點(diǎn)淡褪。于是人們只好追求“流芳百世”，唱著“請(qǐng)記住我”而默默離去。
死神的.必然降臨已經(jīng)慢慢為人所接收，可雨水，又是何物？
那是自然。
“我在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角。”余秋雨在《我的山河》里這樣寫(xiě)道。在自然面前，所有的人、事、物都成了微不足道的塵埃。太陽(yáng)依舊東升西落，月亮依舊陰晴圓缺，白天和黑夜，依舊只交替沒(méi)交換。連大文豪蘇東坡都不禁“哀吾生之須臾，渺滄海之一粟”、“知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)”。
人類渴望著自然，渴望著改造自然。愚公想要移山，精衛(wèi)想要填海，可那都只是一個(gè)傳說(shuō)，只是一個(gè)假象。山依然在那兒，屹立不倒；海依然在那兒，波濤洶涌；自然依然在那兒，容著萬(wàn)物，一聲不吭。
自然之后，是明天。是無(wú)知的明天，是深不見(jiàn)底的命運(yùn)，“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，古來(lái)就有這樣的詩(shī)句，感嘆著世事的無(wú)常。也許那天沒(méi)有任何的風(fēng)，歷史上那一場(chǎng)“火燒赤壁”就不會(huì)存在，或許那天，落敗而逃的就成了蜀軍。
著名的滑鐵盧戰(zhàn)役，因?yàn)楦耵斚５呐橙酰筠D(zhuǎn)局勢(shì)，也許前一秒，所有人都在想著拿破侖必勝，而后一秒，所有人都開(kāi)始嘆息。而“滑鐵盧”一詞，也便成了經(jīng)典。
死神，雨水，明天。
死亡，自然，命運(yùn)。
我們無(wú)法改變，也不能改變。
“那些無(wú)法的改變，就在放下舉起間。”歌詞里這樣唱道。既然如此，又何必再追尋，又何必再糾纏。唯有放下，才能走遠(yuǎn)。唯有放下，才能讓我們?cè)诿\(yùn)的最后，勿忘心安。
改變作文 8
我忘不了和家人坐在電視機(jī)的熒光燈前，面對(duì)著電視劇里的各種歡樂(lè)、悲傷、清澈、猜忌。這個(gè)時(shí)候我總是好奇地問(wèn)父母，問(wèn)一個(gè)越來(lái)越少的問(wèn)題。——“他們是什么好人，誰(shuí)贏了？”——本來(lái)以為只會(huì)有答案，現(xiàn)在不知道怎么回答自己的問(wèn)題了。
就像陳勝和光武一樣，被風(fēng)雨連根拔起，他們的叛逆精神讓我們都在千年之后感到敬畏。“王子們會(huì)更好！”尖叫，讓我從心底里吼出對(duì)權(quán)力的不滿。即使他們的目的沒(méi)有達(dá)到，也最終激勵(lì)了后人再次反抗。有人評(píng)論說(shuō)，“秦朝的殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致起義死灰復(fù)燃，甚至在此之前，陳勝和光武就已經(jīng)失敗了。”面對(duì)這樣的評(píng)論，我不能同意，也不能反對(duì)。如果秦王的思想經(jīng)過(guò)幾千年的傳播還活著，我會(huì)堅(jiān)決反對(duì)陳勝和光武的正義行為嗎？如果他們真的失敗了，是什么力量再次支持了后人的反抗？由于世界從未停止對(duì)權(quán)力和自由的追逐，沒(méi)有這些“追逐”，人類就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。所有的對(duì)錯(cuò)都要有背景。背景反了，對(duì)錯(cuò)就反了。正是對(duì)與錯(cuò)的結(jié)合推動(dòng)了歷史的發(fā)展。
攝影師安迪。格爾西用他的黑白世界感染了每一個(gè)觀眾。人們常常認(rèn)為他的作品是用純黑和純白雕刻而成的，這就是為什么它們?nèi)绱苏鎸?shí)和有力。我沒(méi)有。他的作品不是黑白混搭嗎？如果世界上只有黑與白，想必大家都會(huì)討厭。所以，安迪。葛慈的'作品不是純粹的黑白，因?yàn)樗麄儾粌H是黑白交融，更是與五彩繽紛的世界碰撞的火花。
“有的人活著，他死了，有的人死了，但他還活著。”——也許這也是我問(wèn)題的答案。失去不代表失敗，活著不代表成功。如果一個(gè)人為別人走出了以前不存在的路，那么他的“黑白”不是確定的，而是變成了世界的顏色。
我曾經(jīng)認(rèn)為《天鵝湖》里的黑天鵝邪惡丑陋；我害怕鋼琴黑鍵神秘的音色；我曾經(jīng)為《封神演義》很精彩，但并沒(méi)有為四大名著感到惋惜。成長(zhǎng)，閱讀，理解，改變，我們意識(shí)到是黑天鵝的力量成就了婚姻。鋼琴的強(qiáng)喊是無(wú)私交織黑白的勇氣，《封神演義》太黑白了。黑白的純凈，終于給世界提供了各種樂(lè)趣。
最后引用別人對(duì)日本動(dòng)漫《罪惡王冠》的評(píng)價(jià)：當(dāng)你終于可以面對(duì)世界原罪的時(shí)候，你就是世界之王。愿罪惡之冠為你的善行加冕。原來(lái)，善與惡，成功與失敗，永遠(yuǎn)并存。“黑白”的顏色只是人們一時(shí)的誤解。
改變作文 9
你討厭改變嗎？記得我剛上初中的時(shí)候，總是心情不好，總是覺(jué)的：初中實(shí)在是令人太累了啦！還是小學(xué)的時(shí)候比較輕松、愉快，唉呀......我好想念我的小學(xué)同學(xué)們呀......我們干嘛一定要把小學(xué)、初中和高中分開(kāi)呀，如果在一個(gè)學(xué)校里既有小學(xué)，又有初中，還有高中，而且都是大小相同的壓力，該有多好呀！干嘛一定呀改變來(lái)改變?nèi)ジ淖儌�(gè)沒(méi)完呀！哦......真討厭呀！干嘛一定要改變呀？唉......沒(méi)辦法呀！到了我上初中已經(jīng)上了許久了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班的同學(xué)，習(xí)慣了老師的講課、管理，我就覺(jué)的：真是的！我當(dāng)初干嘛一定要那么傷心呀？干嘛一定要那么討厭初中呀？哎呀......現(xiàn)在的同學(xué)們都對(duì)我很好呢，我的人緣很不錯(cuò)呢！而且我還找到了一個(gè)跟我志同道合的摯友，總是讓我很開(kāi)心呢！而且我們的老師都很幽默，總是讓我們哄堂大笑，這不挺好的嗎？不就是一時(shí)的改變嘛，改變之后時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)很適應(yīng)了，就會(huì)很喜歡呀。我干嘛一定要在當(dāng)初的`改變中那么傷感呀？
現(xiàn)在我跟同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè)、很快樂(lè)，我知道，我們回頭還要分開(kāi)上高中。可是其實(shí)是分開(kāi)了，我們還是朋友啊：一日的朋友，是終生的朋友！我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，改變又怎么啦？我不想改變也要改變呀，而且我也喜歡上了改變......有的時(shí)候我會(huì)看見(jiàn)一些要上小學(xué)的小孩，死死地拽住爸爸媽媽，死活不愿意去上學(xué)；一些該上初中的小孩，會(huì)想我剛上初中的時(shí)候那樣，覺(jué)得初中沒(méi)有小學(xué)好，不想上初中；一些該上高中的哥哥姐姐們不想上高中，因?yàn)橛X(jué)得那樣壓力會(huì)更大；一些本來(lái)很想上大學(xué)，可是該上大學(xué)的哥哥姐姐們，都不想上大學(xué)，想要自己看書(shū)自己學(xué)，因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)自己的家......
他們都是很討厭改變的。其實(shí)在我們的生活中有許多的改變：從毛毛蟲(chóng)變成蛹、從蛹變成蝴蝶；從蠶變成蛹、從蛹變成蛾；從水變成水蒸氣、從水蒸氣變成云......我們都生活在那無(wú)限的改變中：從兒童變成少年、從少年變成青年、從青年變成中年、從中年變成老年......我們都在無(wú)限的改變中改變著......有些人在為改變而煩惱，因?yàn)楦淖兪刮覀兒芡纯?.....可是我們不得不改變。改變之后，我們會(huì)遇見(jiàn)新的美麗和新的機(jī)遇。
改變作文 10
豐富多彩的生活，源于內(nèi)心的和諧。季羨林說(shuō)：“真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。”的確，一個(gè)內(nèi)心不快樂(lè)的人如何能讓生活充滿色彩呢？
那是一個(gè)寒冷的冬天，突如其來(lái)的憤怒，打破了夜的寧?kù)o。“我做完了作業(yè)，還不讓我完，非得讀選嗎？我不學(xué)了，我要玩。”學(xué)習(xí)累了，難免有失意、迷茫，就這樣壓抑已久的苦悶一下子爆發(fā)了。
記得上小學(xué)時(shí)，我每晚都看電視，時(shí)常游戲于電腦，學(xué)習(xí)上不用費(fèi)腦筋，過(guò)著悠然自得的生活。而進(jìn)入初中后，我每天不看電視，一個(gè)星期偶爾接觸一下電腦，學(xué)習(xí)上大傷腦筋，除了睡覺(jué)、吃飯、就是學(xué)習(xí)。真不知這樣黯淡無(wú)光的日子何時(shí)結(jié)束。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在的年齡好比四季中的春天，正是播種、耕耘的季節(jié)，如果不努力，這一生就荒廢了。”
我流下了酸酸的眼淚，不甘心地說(shuō)：“人各有志，我為什么要學(xué)習(xí)？”
媽媽苦口婆心地說(shuō)：“任何人想有所作為，就必須學(xué)習(xí)。而生活也并不是你想象的那樣無(wú)色無(wú)味。你之所以這么累，是因?yàn)槟愕男亟蟛粔蜷_(kāi)闊。歸根結(jié)底，是你自己沒(méi)有調(diào)整好自己，只要你心中有目標(biāo)，珍惜時(shí)間，養(yǎng)成好的習(xí)慣，你每天都會(huì)進(jìn)步，你的生活必將充滿色彩。”
媽媽的話說(shuō)出了我的要害，是我禁固了自己。只有改變思維的狹隘，抵擋內(nèi)心的脆弱，驚受障礙的考驗(yàn)，才能走出煩惱的陰影，改變生活的色彩。高爾基說(shuō)：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。”空閑時(shí)間，音樂(lè)給我的生活帶來(lái)了激情；打球，讓我渾身充滿了活力；讀書(shū)，讓我心如止水。接觸到這些美好的事物，我的生活開(kāi)始變得多姿多彩。早上，我早早地離開(kāi)溫暖的被窩；晚上，我高效率地完成作業(yè)。把煩惱當(dāng)作生活中的一段插曲，當(dāng)作人生長(zhǎng)河中的'一朵浪花，當(dāng)作一次墊腳石，在不順中改造生活，生活的繽紛最終屬于我。
小草因出土前的一搏而感受到春天的愛(ài)撫，雄鷹因其飛翔前的俯沖而感受到天際的廣闊，我因思想的超脫而感受到生活的絢麗。
收藏起苦澀的眼淚，替代堅(jiān)毅的帆；拾起內(nèi)心的感激，化作前進(jìn)的動(dòng)力；流下自己的汗水，改變生活的色彩。
改變作文 11
一個(gè)人的改變必須慢慢感受，才能體會(huì)他和從前不一樣的光彩……
趙老師是我的前任班主任。第一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候那還是一個(gè)寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書(shū)的日子，我跟著湊熱鬧嚷嚷著也要去。畢竟是有不過(guò)拗不過(guò)我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室，那里面散發(fā)著紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著我。第一次的我對(duì)這個(gè)女老師的笑默默的記住了，因?yàn)樗褚晃缓蜌饫蠋煹男ΑＮ蚁胨麘?yīng)該是一位對(duì)學(xué)生非常好的老師吧。
緊接著我上了初一，再一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候是在去報(bào)到時(shí)。
這時(shí)的趙老師好像沒(méi)有從前年輕了但魅力依舊，屏幕上是一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。正看的津津有味時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事，趙老師耐心的`為他分析了一系列的狀況，面對(duì)老爺爺?shù)膯?wèn)題，趙老師每一次都耐心回答。這個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外，別人家的月季在悄悄地綻放，展現(xiàn)出一片粉嫩的絲絨。
入班后，趙老師就開(kāi)始制定班規(guī)，那滿滿的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著小棍開(kāi)始懲罰英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個(gè)冰冰的睡美人，真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對(duì)趙老師的美好態(tài)度改變了，暗暗地想著，趙老師像一杯冰水，越是對(duì)她接觸越深，越是感覺(jué)她的嚴(yán)厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴(yán)了吧！
那一次，因?yàn)樵撳e(cuò)誤句子又改錯(cuò)的，所以要進(jìn)行打，來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶，那一棍下去讓我更堅(jiān)信趙老師只是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
七年級(jí)下半學(xué)期趙老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。
那天，我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)了趙老師，她勉強(qiáng)的笑了笑，很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績(jī)并不是太好，剛來(lái)時(shí)我是占下風(fēng)的，一次的點(diǎn)評(píng)比賽中我意外的收獲了一句來(lái)自趙老師的贊美還贏得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒(méi)有勇氣，正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對(duì)語(yǔ)文重新燃起了希望。
這時(shí)，我想趙老師是出其不意給你個(gè)驚喜，她是一位不經(jīng)意間給你信心，鼓勵(lì)的老師。
她像一位冰檸檬汁越品越有味，他的溫柔是蓋在嚴(yán)厲之下的。
改變作文 12
夕陽(yáng)給大地披上最后一片蟬翼般的光彩，便黯淡了。濃墨似的黑渲染了天空。幾顆細(xì)碎的星子兒掙破夜幕，閃爍著，像是淚花兒。與她相遇，正是這樣一個(gè)夜。
那年補(bǔ)課回來(lái)，天色已晚，為了不繞遠(yuǎn)路，總要經(jīng)過(guò)一條黑漆漆的小巷，第一次獨(dú)自踏入這黑暗時(shí)，我害怕極了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著。小巷里的風(fēng)呼嘯著打著轉(zhuǎn)兒，像是凄涼的哭聲，縈繞在我耳邊。我心里好似壓著一塊兒石頭，額頭上冒出層層冷汗。古舊的石板上長(zhǎng)滿了青苔，我一個(gè)趔趄滑倒在地，膝蓋似針扎般的疼。我再也無(wú)法忍受這恐懼，大聲哭喊起來(lái)，扶著墻高一腳低一腳地繼續(xù)向前走去。
忽然一扇木窗推開(kāi)，橘黃色的燈光傾瀉出來(lái)，驅(qū)走那片黑暗，我驚奇地抬起頭，朦朧燈光下，我看見(jiàn)她慈愛(ài)的臉龐，溫柔如春風(fēng)。
她問(wèn)著我：“小朋友，你怎么哭了？”“我，我怕，我怕黑！”“不怕，不怕，”她關(guān)切地說(shuō)馬上就到了，你快回家吧，我亮著燈呢，路上不黑了，別怕！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走去，心變得踏實(shí)，終是走出巷子，回首望向橘黃色溫暖的燈光，半晌，盈滿心底的，仍是感激。
幾日后，我再次來(lái)到那條小巷。忽然望見(jiàn)那隱約的閃爍著的燈光，走近一看，啊，是老奶奶把燈掛在房前，為我，為我這樣懷著膽怯心情回家的孩子，亮起了一盞燈。那橘黃色的燈一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)，無(wú)盡黑暗中我一直追尋著那抹光亮，忘記同學(xué)的欺凌，老師的冷漠，穿過(guò)那段迷茫歲月。
老人的善意似乎在將我那破碎的幼小心靈縫合起來(lái)，我或許不會(huì)原諒掀翻我的書(shū)桌，撕毀我課本的那群孩子，不會(huì)忘記隨時(shí)諷刺我的老師。但至少，我不會(huì)再懷著報(bào)復(fù)心去跟著孤立別人，不再沉迷于瘋狂的'惡作劇中。
我開(kāi)始幫別人撿起掉在地上的筆，承擔(dān)教室里的清潔，抱起同學(xué)們的作業(yè)本奔波于辦公室間，別人受到欺負(fù)時(shí)我第一個(gè)站出來(lái)……其他人都覺(jué)得我奇怪，但我，很高興能作出這樣的改變。
銀白色的月光自空灑下，夜清朗了許多，也多了份思念。雖已久久未能遇見(jiàn)那位老人，但她對(duì)我的恩情我卻至今銘記。是她，讓我體會(huì)到冷漠中的善，讓我改變，以免走向黑暗的深淵。小小舉動(dòng)卻感人至深。今后，在人生的小卷里，我會(huì)為別人，也為自己，亮起一盞燈。
改變作文 13
[你可以屈服于環(huán)境，也可以使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，然而你也可以改變環(huán)境，讓環(huán)境因你而改變，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。]
有一個(gè)年輕人總是對(duì)爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難。他說(shuō)：‘我真不知該怎樣應(yīng)付生活，簡(jiǎn)直要自暴自棄了。我覺(jué)得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過(guò)我所能承受的極限，好像一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題就又出現(xiàn)了。“
年輕人的爸爸是一位廚師，他把兒子帶進(jìn)廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放了一只胡蘿卜，第二只鍋里放入了一個(gè)雞蛋，最后一只鍋里放入的是碾成粉狀的咖啡豆。他將它們浸入開(kāi)水中煮，而且什么話也沒(méi)說(shuō)。
年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。
大約20分鐘后，爸爸把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來(lái)放在一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡倒在一個(gè)杯子里。
做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)年輕人：”你看見(jiàn)什么了？“
”胡蘿卜、雞蛋、咖啡。“年輕人回答。
爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜。他摸了摸，注意到它們變軟了。
爸爸又讓兒子拿起雞蛋并打破它。將殼剝掉后，年輕人看到這只雞被煮熟了。
最后，爸爸讓他啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，年輕人笑了。他問(wèn)爸爸：”爸爸，這意味著什么？“
爸爸解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。
胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的、結(jié)實(shí)的，毫不示弱，但在放入開(kāi)水后，它變軟了，變?nèi)趿耍簿褪撬耆画h(huán)境打敗了。雞蛋原來(lái)是易碎的`，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了，它被環(huán)境改變了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，他們反而改變了水。
生活并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的困境。面對(duì)困境，每個(gè)人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途。在艱難和逆境面前，如果你學(xué)胡蘿卜那么你將會(huì)被自己所處的環(huán)境打敗；如果你學(xué)雞蛋那么你也會(huì)因環(huán)境而變得堅(jiān)強(qiáng)；如果你學(xué)咖啡豆那么你就可以改變環(huán)境。你可以屈服，也可以使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，你也可以改變環(huán)境，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。
改變作文 14
你的善良，讓我記住了你。
——題記
五之春秋前，你我相識(shí)。雖然我們只同班了一年，但是，在這一年中，我們?nèi)〉玫南嗷バ湃危钗译y以忘懷。
你活潑開(kāi)朗，而我卻有些沉默寡言。你總是千方百計(jì)的逗我笑，而我又是卻一直繃著臉。不過(guò)，經(jīng)過(guò)你一段時(shí)間的“調(diào)教”，雖然不是像你一樣活潑開(kāi)朗，但也不是沉默寡言了。
但，也因此引來(lái)了一場(chǎng)“悲劇”。
一天中午午自習(xí)，我作業(yè)寫(xiě)好了，自己沒(méi)事干，看到你自己在盯著本子發(fā)呆。我就拿筆碰了你一下，你回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么？我說(shuō)自己沒(méi)事干，又抬頭看了看正批改作業(yè)的老師。我便在下面和你一起小聲嘀咕，由于過(guò)度“認(rèn)真”，以至于老師走到面前也沒(méi)發(fā)覺(jué)。老師把我們叫了出去，問(wèn)是誰(shuí)找誰(shuí)說(shuō)話的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，你說(shuō)，老師，我錯(cuò)了，是我找她說(shuō)話的。霎那間，我的臉紅了起來(lái)，心里忐忑不安。之后，老師讓我先回去，繼續(xù)“教育”你。坐在位置上，我感到自己太懦弱了，自己做錯(cuò)了事，還不敢勇于承擔(dān)責(zé)任，我的心糾結(jié)著。而你就這樣在外面站了一節(jié)課。
上課了，老師把你調(diào)到了最后一排，我偷偷看了你一眼，那面無(wú)表情的臉龐，讓我的心都碎了。本以為事情就這樣結(jié)束了。沒(méi)想到，老師把你的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)。第二天，你來(lái)到班里時(shí)，我注意到你迥迥有神的`眼睛腫了。我好慚愧，你一定是在家里哭了好長(zhǎng)時(shí)間吧。下課，我?guī)状谓?jīng)過(guò)你的身旁，想和你打招呼，卻有些害怕。我們倆就這樣僵持了好幾天。終于，僵持被打破了，那天放學(xué)后，你在學(xué)校門(mén)口叫住了我，“埋怨”我這幾天沒(méi)有理你。聽(tīng)到這，我鼓起勇氣向你道歉。如果不是我，你那天還不會(huì)。沒(méi)想到，你卻反過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)，事情都過(guò)去了，不要提著傷心事了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你拉起我的手向前走去......
那一次的沉默我深銘于心。
當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后再見(jiàn)面時(shí)，提起你那哭腫的雙眼，你連忙“辯解”道：“那不是哭腫的，是晚上熬夜熬成的‘熊貓眼’”。我隨之一愣。夕陽(yáng)下，我們拉著的手久久未松開(kāi)。
時(shí)間慢慢流逝，但不曾改變的是我們純潔的友誼。愿爾吾之友誼，永遠(yuǎn)回蕩在山川河流之間。
改變作文 15
小鳥(niǎo)能夠展翅高飛，只因母親對(duì)它無(wú)微不至的關(guān)懷；螞蟻之所以能夠橫渡江河，只因所有螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
——題記
心靈的觸動(dòng)
百般無(wú)聊的我正心不在焉地翻閱著手中的書(shū)，口中還說(shuō)著：“無(wú)聊啊！”正當(dāng)這時(shí)，一篇文章吸引了我。
文中的男孩快要考試了，她的父親有經(jīng)常咳嗽，她的父親怕咳嗽影響他復(fù)習(xí)，每天，當(dāng)男孩復(fù)習(xí)時(shí)，他都跟男孩說(shuō)：“孩子，我到小區(qū)里散散步，你好好復(fù)習(xí)。”那時(shí)正是寒冷的冬天。有一天，男孩復(fù)習(xí)的累了，到窗邊吹吹風(fēng)，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了他父親在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。
這一篇文章沒(méi)有華麗的詞藻，有的是更多的樸實(shí)的字句。
看完后，我的眼眶濕潤(rùn)了，心里似乎被什么觸動(dòng)了。
父愛(ài)又是嚴(yán)厲，讓人恐懼；父愛(ài)有時(shí)讓人不易察覺(jué)，但知道時(shí)卻早已熱淚盈眶……
不變的友情
友情是除了親情之外最珍貴的情誼，也是人們?cè)撜湎У囊磺校颜x得來(lái)不易，失去卻在彈指一揮間……
上了初中，你，我似乎在慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的背道而馳。原以為，你早已遺忘了我們?cè)?jīng)的'諾言——好朋友一生一世；本以為你不會(huì)再像從前那樣牽起我的手；本以為你不會(huì)再給我安慰……直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)怪了你……
那一天，測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái)，我考得很差，雙手顫抖的接過(guò)試卷，看著老師失望的眼神，聽(tīng)著老師的話語(yǔ)，下課后，我終于忍不住哭了，你慢慢地走了過(guò)來(lái)，牽起了我的手，沒(méi)有任何的言語(yǔ)，你卻溫暖了我那涼透了的心，本冰冷的雙手漸漸暖和了起來(lái)。其實(shí)一切都沒(méi)有改變……
你，我還是從前那兩個(gè)手牽手的孩子，擁有的還是那份永遠(yuǎn)不會(huì)改變的情誼。
永恒的親情
細(xì)細(xì)回想，那一天與母親吵架的畫(huà)面清晰的在我腦海中回放。
那一天，我與母親吵得很兇，還沒(méi)有吃飯的我一氣之下摔門(mén)而出，獨(dú)自一人在院里走來(lái)走去，就是不愿回家，直到傍晚氣才消了，回家。
回到家時(shí)，我看到母親一再沙發(fā)上睡著了，桌上有一張字條，我拿起字條，細(xì)讀了起來(lái)：“孩子，與你爭(zhēng)吵我也有不對(duì)，別因?yàn)檫@樣餓壞了自己，廚房里有吃的，快去吃吧。”讀完后，眼淚像斷了線的珠子，可心中卻是滿滿的幸福。
在這個(gè)世上，親情是永恒的，親情所包含著父愛(ài)與母愛(ài)——父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，將構(gòu)成永恒……
改變作文 16
“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。”
這，是蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克在之前發(fā)表的觀點(diǎn)。眾所周知，蘋(píng)果公司以研發(fā)出高新科技為目的，為人類社交生活作出了巨大貢獻(xiàn)，改變了大多數(shù)人的社交途徑。起初，我也有思考過(guò)這句話背后的含義，腦中浮現(xiàn)出的第一幕，則是電影橋段中機(jī)器人與人類大打出手的畫(huà)面。
“沒(méi)事，我用手機(jī)搜一下就好了。”
這，是我表妹對(duì)我說(shuō)的。一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，在我掙扎了數(shù)分鐘后無(wú)果時(shí)，她順勢(shì)拿起桌旁的蘋(píng)果6系列手機(jī)，打開(kāi)一款搜題應(yīng)用。僅僅2秒，1秒拍照，另1秒答案就呈現(xiàn)在了我們面前。
“難么，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)不就好了？”
這，是我同學(xué)對(duì)我說(shuō)的。周末有篇事時(shí)熱評(píng)要寫(xiě)，談?wù)剬?duì)于“董卿跪地采訪”的感受并予以評(píng)價(jià)。拿到材料，毫無(wú)頭緒，順口對(duì)同桌抱怨了一句。得到的結(jié)果，卻令我一陣哭笑不得。是啊，網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)就好了！
姑且不談第一位，但看第二位吧。其實(shí)那道應(yīng)用題本身并不難，只不過(guò)解題方法有多種。軟件給的答案卻是最不用動(dòng)腦，同時(shí)也是最麻煩的。關(guān)于那條新聞作業(yè)，深層剖析一下，則是對(duì)我們價(jià)值觀的考驗(yàn)。
每個(gè)人對(duì)待事物的`思考與理解都不同，但當(dāng)你面對(duì)紛繁的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你的思維就被局限了。計(jì)算機(jī)帶來(lái)了便利，也帶來(lái)了隱形的傷害。當(dāng)我們凡事都習(xí)慣并依賴于計(jì)算機(jī)時(shí)，漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)思維習(xí)慣也在改變。計(jì)算機(jī)帶給我們的答案，讓我們?nèi)绔@至寶；其給我們的提示，讓我們忘記了自身的觀點(diǎn)，而是順著它的方向去贊美，去批判事物。
再回到庫(kù)克的語(yǔ)段，他提出的正是21世紀(jì)人類面臨的最大問(wèn)題之一，人類盲目相信著計(jì)算機(jī)，扭曲了自身價(jià)值觀，泯滅了內(nèi)心深處的同情心。人類，創(chuàng)造出計(jì)算機(jī)，賦予其像人類一樣思考的能力；同時(shí)，計(jì)算機(jī)改變著我們，固定了人類思維方式，麻木了內(nèi)心。
人是熱的，計(jì)算機(jī)是冷的；人是活的，計(jì)算機(jī)是死的。人類創(chuàng)造出計(jì)算機(jī)，這一跨時(shí)代的改變，帶給我們的后果遠(yuǎn)比我們想象得多。而如何改善這一境況，是我們當(dāng)下要著力改變的。
改變作文 17
“爸爸已經(jīng)拿到任免書(shū)。要去外地工作一段時(shí)間了。”爸爸拍拍我的肩膀鄭重地跟我說(shuō)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)爸爸要離開(kāi)我們。可當(dāng)我看著爸爸堅(jiān)毅的眼神，我知道了，爸爸這個(gè)決定，是不能改變了。
那天晚上，與往常不同，爸爸早早回到家里，鞋都沒(méi)換，就忙著在廚房里搗鼓。很快飯桌上便呈現(xiàn)出琳瑯滿目的飯菜。爸爸還打趣說(shuō)：“媽媽做的飯沒(méi)有我好吃吧！”我迫不及待地嘗了一口，接著用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸都笑了。
吃得正香，爸爸突然說(shuō)要宣布一件事：“我下周就要去外地工作了，可能這一去就要呆三年吧，這3年，我要做出一番事業(yè)，然后再漂亮地回歸。”怪不得爸爸今天那么早回家，原來(lái)是想多陪陪我們啊！我的爸爸是一位危重病主任醫(yī)師，擔(dān)子重，壓力大，他身上背負(fù)著危重病人的生死，一步也不能出錯(cuò)。他早出晚歸的工作日常，使我經(jīng)常見(jiàn)不到他。盡管如此，但我們畢竟還是生活在同一個(gè)城市，縱然再晚，他也會(huì)回來(lái)親親妹妹看看我。可現(xiàn)在，爸爸即將去往另外一個(gè)城市……看到爸爸決心已下，信心滿滿。我想：既然不能改變，既然爸爸已經(jīng)信心滿懷，整裝待發(fā)，那我，也應(yīng)該接受，并且讓這件事情在我身上煥發(fā)正能量！雖然我以后不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸了，還有媽媽須更加辛苦地單獨(dú)操持這個(gè)家，但媽媽說(shuō)，朵來(lái)，這個(gè)就是人生的磨礪，只要一家人心在一起。那又有什么怕的呢？我問(wèn)爸爸為什么想去，他說(shuō)這是事業(yè)、是機(jī)遇、更是挑戰(zhàn)，人活在世上，就要努力、要爭(zhēng)取、要向上，要做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的事，才不枉此生。是啊，哪個(gè)人不想為自己搏一把呢？爸爸一向那么優(yōu)秀上進(jìn)，他肯定也想在更高的平臺(tái)、更廣闊的天地，做出一番更不凡的事業(yè)。
想到這些，我也充滿了力量。我要學(xué)會(huì)接受不能改變！
我和爸爸約定好，我們要比著活！他在外地努力工作，我也在這邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們倆一起為各自的夢(mèng)想努力奮斗。爸爸可以造福更多病人，我也要力爭(zhēng)進(jìn)步，每天幫助媽媽做好家務(wù)，帶好妹妹，一家和諧相處，不讓遠(yuǎn)方的'爸爸擔(dān)心，讓他能安心工作，更好地完成事業(yè)。
走好人生的每一步，我學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)接受不能改變。此時(shí)，爸爸的躊躇滿志，和我的勇氣，將成為我們前行的動(dòng)力。
改變作文 18
曾有人說(shuō)：“改變可以改變自己的，接受不可以改變的。”但是，于我們還有什么是能改變的。
古往今來(lái)的偉人們，無(wú)一不是通過(guò)不斷改變才有那么深層的領(lǐng)悟，與后人才有可借鑒的。現(xiàn)在的我們似乎安于現(xiàn)狀，改變不了什么，也沒(méi)有什么能改變。
漫漫人生中，可是會(huì)有一絲的不甘于接受現(xiàn)狀。想去改變他們想法？答案是：“No”，無(wú)人愿意動(dòng)用自己的大腦，運(yùn)用自己的智慧，回望歷史，曾有那么多的人想去改變我們這個(gè)社會(huì)。世人對(duì)他們的.評(píng)價(jià)是多么的高，但是。我們從來(lái)未想過(guò)要去改變什么，可是，于我們有什么是可以改變的。
人的一生應(yīng)當(dāng)活得有價(jià)值。魯迅棄醫(yī)從文，用筆敲醒了沉睡的中國(guó)人的靈魂。試想一下，如果魯迅沒(méi)有改變自己，那么中國(guó)人有該會(huì)是怎樣？過(guò)著行尸走肉的生活？整天麻木不仁？但似乎一切都是那么順理成章，都不會(huì)試圖改變什么，因?yàn)樗麄兊男谋灰粓F(tuán)黑云籠罩著，永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日。正是因?yàn)轸斞傅墓P頭撥開(kāi)云霧見(jiàn)日明。照亮了他們的心靈。讓他們脫離了黑暗。但是，如果沒(méi)有這些醒人的文章。那些被掩埋了的中國(guó)人可以改變什么，有什么可以改變的。
人生總是這樣，當(dāng)你安于現(xiàn)狀；不去改變什么，留在原地轉(zhuǎn)圈，停滯不前，那么你的思想便會(huì)被禁錮。沒(méi)有來(lái)明日，照不亮你的路，那你不知還有什么是可以改變的。
相信“知識(shí)改變命運(yùn)”每個(gè)人都應(yīng)該不陌生，但如果我們止步不前，不去學(xué)習(xí)哪還有什么能改變的呢？現(xiàn)在的我們只會(huì)享受嵌入給我們留下的一切，而不去挖掘新的東西，那我們又將給后人留下什么的呢？有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人這樣說(shuō)：我又不是誰(shuí)，我能改變什么。雖然一個(gè)人的力量微不足道，渺小。但是這些渺小堆積起來(lái)的碩大是不可想象的。
“三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而行之，其不善者而改之”連古人都能從別人身上有所發(fā)現(xiàn)，來(lái)改變自己不足的地方，于我們是否也是一樣呢？也許，慢慢的，你會(huì)從這些經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)，并不是所有的人都會(huì)“改變能改變的，接受不能改變的”因?yàn)樗麄冞�有能改變的，但有些人卻沒(méi)有什么能改變的。
光，微亮，卻可以照亮前行的路；風(fēng)，微涼，卻可以吹去心中的塵埃；知識(shí)，微薄，卻還有可以改變的。
于是，概嘆曰：還有可以改變的。
改變作文 19
我，一個(gè)IT的業(yè)余愛(ài)好者，雖然對(duì)于IT知識(shí)有限，但心中一直有著一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)要做一名IT軟件師。我喜歡上IT是在六年級(jí)的時(shí)候，我在網(wǎng)上無(wú)意間看到了比爾·蓋茨—這個(gè)IT界的精英，福布斯排行榜第一的商業(yè)巨頭，他是世界第一首富，吸引我的并不是他那無(wú)數(shù)的金錢(qián)，而是他那豐富的IT知識(shí)，我們只知道他現(xiàn)在的名聲，誰(shuí)又能知道蓋茨榮譽(yù)背后的努力、付出、汗水。
17歲的時(shí)候，蓋茨賣(mài)掉了他的第一個(gè)電腦編程作品——一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng)，買(mǎi)主是他的高中學(xué)校，價(jià)格是4200美元。蓋茨在美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試中得分1590，其滿分1600。蓋茨告訴他的大學(xué)老師要在30歲的時(shí)候成為百萬(wàn)富翁，而在他31歲的時(shí)候他已經(jīng)成為億萬(wàn)富翁。也就是說(shuō)蓋茨知道自己以后會(huì)很有錢(qián)，但沒(méi)想到會(huì)這么有錢(qián)。
蓋茨的編程技術(shù)我十分佩服，因此，我也時(shí)常在網(wǎng)上觀看編程教程，但多數(shù)時(shí)候我會(huì)看不懂，可我還是沒(méi)有輕易放棄，我相信功夫不負(fù)有心人，總會(huì)有一天我能看懂并熟練的運(yùn)用。
比爾·蓋茨和扎克伯格一直我的偶像，同時(shí)也是我的奮斗目標(biāo)。
扎克伯格和蓋茨一樣有著同樣的經(jīng)歷，馬克·扎克伯格，美國(guó)社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)辦人，被人們冠以“蓋茨第二”的美譽(yù)。哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)和心理學(xué)專業(yè)輟學(xué)生。據(jù)《福布斯》雜志保守估計(jì)，馬克·扎克伯格擁有135億美元身家，是2008年全球最年輕的單身巨富，也是歷來(lái)全球最年輕的.自行創(chuàng)業(yè)億萬(wàn)富豪。
扎克伯格從小就受到了優(yōu)良的教育，被他的編程家教老師譽(yù)為“電腦神童”，十歲就有了自己的電腦，為后來(lái)的無(wú)限發(fā)展空間奠定了基礎(chǔ)。
這些軟件開(kāi)發(fā)精英，為人類的生活做出了巨大貢獻(xiàn)，而不像有些駭客，為了牟取丁點(diǎn)利益就侵入他人網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)帳戶，盜取資料，真是不知廉恥。
學(xué)到了IT技術(shù)，了解了IT知識(shí)，應(yīng)該合理的運(yùn)用，來(lái)造福全社會(huì)和全人類，這樣才能做的學(xué)有所用。
長(zhǎng)期觀察，未來(lái)的世界發(fā)展不僅僅需要經(jīng)濟(jì)，還需要有IT來(lái)運(yùn)作，愛(ài)上IT，改變世界！
改變作文 20
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲悠久的樂(lè)章。
清晨的縷縷陽(yáng)光照在窗前，新的一天又將在舊的起點(diǎn)上運(yùn)行。我透過(guò)窗欞，一個(gè)滿臉皺紋的人向我微笑，那就是一直關(guān)懷我的母親。
從我呱呱墜地開(kāi)始，我將上演一場(chǎng)鬧劇。全家人都在為擁有另一個(gè)小生命而喜悅，每天無(wú)微不至的照顧我，對(duì)我的關(guān)心也在加倍。當(dāng)他們沉浸在喜悅中時(shí)，我的鬧劇拉開(kāi)了帷幕。
在那一個(gè)夜晚，天空下起了淅淅瀝瀝的雨。這正是那焦急的氣氛的前奏。我突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)。那時(shí)，我的身體像浸泡在水中過(guò)，全身濕透了。我的眼睛瞪得十分大，全身顫抖著。在那時(shí)，時(shí)間也仿佛停止了。我不能動(dòng)彈，呼吸十分急促，我的母親走進(jìn)我的房間，看到了我的樣子，十分焦急。
我的.母親毫不猶豫地把我背了起來(lái)。門(mén)外的雨更放肆了。那時(shí)候的母親，像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，不怕那漫天飛舞的炮彈，直接沖進(jìn)了雨林中。泥土更加滑了，我的母親走了又跌，跌了又走。看見(jiàn)母親這樣艱難，心里很不是滋味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，母親終于來(lái)到了勝利的終點(diǎn)站——醫(yī)院。在住院期間，母親悉心照顧我，讓我更深刻的感受到母親的愛(ài)。在愛(ài)的期盼下，我很快又回到了家。
我的鬧劇才剛剛開(kāi)始。有一天，我高興地回到家，大聲地告訴母親：“我回來(lái)了。”但在走廊的轉(zhuǎn)角上，一個(gè)聲音驚動(dòng)了母親。“是我！”，是我碰碎了母親最愛(ài)的花瓶。我絕望了。我非常了解母親，她對(duì)這花瓶有著濃厚的感情。母親從房間里慌忙地跑出來(lái)，看見(jiàn)在地上碎了的花瓶，臉上的表情千變?nèi)f化，慌張地跑下來(lái)，慢慢地蹲下去，眼眶已經(jīng)包滿了淚水。我看著母親這個(gè)樣子，心情更失落了。我立刻給母親道歉，淚水也不經(jīng)意間流了出來(lái)。我本以為母親會(huì)大發(fā)雷霆。可母親不僅沒(méi)有說(shuō)我半句話，還轉(zhuǎn)身去拿掃帚把碎片清理干凈了。我看著母親遠(yuǎn)去的背影，心中的內(nèi)疚增加了百倍。同時(shí)，對(duì)自己更加地失望了。
我的鬧劇也隨著時(shí)間的推移變的越來(lái)越少。每次母親說(shuō)我懂事了，我都十分自豪。
在我的人生中，是母親給了我快樂(lè)；是母親給了我溫暖；是母親永遠(yuǎn)地為我照亮了前方的路；也是母親給了我一個(gè)美好的回憶，讓我深深地埋藏在心底。無(wú)論是什么，都在變化；無(wú)論是什么，都不會(huì)一如既往地關(guān)心你；唯有那親情，不曾改變的親情，永遠(yuǎn)擁抱你的親情。
改變作文 21
季節(jié)的柵欄關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡。可時(shí)間的洪流沖不走關(guān)于你的一點(diǎn)一滴。我仍記得，是你，使我改變。
豆蔻之年的夏末，我攜著憧憬與不安步入了初中。向來(lái)不善交際的我進(jìn)入人潮翻涌的教室，感受到的只有膽怯和緊張。“噠、噠……”一陣鏗鏘有力的腳步聲漸漸靠近教室，隨之是一位嚴(yán)肅的女人身著筆挺的工作裝健步走進(jìn)教室的'身影。
“上課！”洪亮的聲音把我嚇得差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒，“我姓于，你們叫我于老師就好。我會(huì)作為你們的語(yǔ)文老師帶你們?nèi)辏 ?/p>
“看來(lái)，這個(gè)初中時(shí)代將會(huì)因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師而不好熬了啊。”我聽(tīng)著她意氣風(fēng)發(fā)的嗓音中透出的嚴(yán)厲，于是想道。
可是自那天起，我改變了我的想法。三九天里的冽冽暖陽(yáng)融化不了此時(shí)我內(nèi)心的冰冷。考試失利的挫敗感如潮水般把我淹沒(méi)，一下下沖刷著我的尊嚴(yán)。
我精神恍惚，失智般地?fù)芜^(guò)了下午的課。我收拾完?yáng)|西正準(zhǔn)備回家，不料于老師把我叫住了。我坐在座位上，頗為窘迫地看著坐在我面前的中年女人。她沉默不語(yǔ)，一束束暖陽(yáng)從玻璃窗外淺淺篩下，斑駁地吻在她零星掛著幾根銀絲的發(fā)梢上，點(diǎn)點(diǎn)明黃熠熠閃爍著，她的身影淡得就像珍藏了多年的水粉畫(huà)。
“不要放棄。”她終于打破了緘默。那些刺眼的紅叉和自卑的感受重又在我的腦海浮現(xiàn)，淚腺又肆意地為非作歹起來(lái)。
“我知道，你是個(gè)默默努力，不善言語(yǔ)，卻又不服輸?shù)呐ⅰ！彼穆曇粼谖业亩匣仨懼叭松b旅，挫折常有，但只要你堅(jiān)強(qiáng)，你什么都能做到。”
眼前的一切被淚水折射后恍若傾倒的顏料般暈染開(kāi)，斑斕的色彩恣意地沖撞著視線。我的心豁然明亮起來(lái)，又重燃起了信心和勇氣。
又是一次考試，我牢記著于老師的話，心如止水地在試卷上揮筆弄墨，一行行工整的答案隨著篤定的信念生了花。我拿到了令我滿意的成績(jī)。作為進(jìn)步最大的考生，我自如地在臺(tái)上發(fā)言。我看到了于老師欣慰的笑靨。
您的一句話使我做出了改變，使我成就了更好的自己！斜陽(yáng)若影，又在課桌上漾起了光斑，回想起那天的場(chǎng)景，依舊是那么清晰，那么熟悉。
改變作文 22
我疾步走向斑馬線，雖然綠燈只剩下幾秒，但我還是抱著僥幸的心理，希望能通過(guò)。
我突然被一對(duì)母子擋住了去路，沒(méi)能及時(shí)改變方向，紅燈就這樣無(wú)情地亮了。我站在這炙熱的驕陽(yáng)下，像被枷鎖銬牢的奴役，等待著漫長(zhǎng)的五十秒。我在心里暗暗地埋怨：“真是倒霉！”我煩躁地挪移著雙腳，一股從下而上的熱浪從腳底躥升。
我感到無(wú)處發(fā)泄，欲抬頭斥責(zé)太陽(yáng)，卻被它射得睜不開(kāi)眼。“啊！不管了，我要闖紅燈，我要從奴役翻身成主人，不要做有素質(zhì)的學(xué)生了。”我心里的“小惡魔”暗暗嘀咕著。
在小惡魔一遍遍地催促下，我偷偷地向前移動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞟身邊那對(duì)母子一眼。我在心里不禁暗暗為自己找理由：天真的是太熱了，雖然他們遵守交通規(guī)則等待著綠燈，但他們有遮陽(yáng)傘，而我沒(méi)有。太陽(yáng)好像也在鼓勵(lì)我闖紅燈，感覺(jué)它只對(duì)著我曬，我實(shí)在挨不過(guò)這熾熱驕陽(yáng)的暴曬，也等不及剩下的那十幾秒“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，走。
“媽媽，好熱呀，反正沒(méi)有警察叔叔，也沒(méi)有汽車(chē)，我們過(guò)去吧！”稚嫩的童聲在我準(zhǔn)備走的同時(shí)發(fā)出。“太好了，跟他們一起通過(guò)，肯定就不會(huì)有人說(shuō)我素質(zhì)差了。”我終于說(shuō)服了自己。
“要遵守交通規(guī)則，你看看旁邊的姐姐都在等，她還沒(méi)打遮陽(yáng)傘呢。紅燈停、綠燈行，幼兒園老師可是教過(guò)你的，不能因?yàn)闆](méi)有警察叔叔和汽車(chē)就闖紅燈呀。”小男孩若有所思地看了我一眼，又對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿地笑笑，心虛極了。他們的對(duì)話也改變了我要向前走的想法，我默默地收回了剛剛邁出的腳，一種愧疚感從我的內(nèi)心涌出來(lái)。
低頭、抬頭的瞬間，紅燈褪去了外衣變成了綠燈，身旁的.小男孩高興地大喊：“媽媽，綠燈了，綠燈了，我們現(xiàn)在可以走了！”我跟在那對(duì)母子身后踩著綠燈的倒計(jì)時(shí)安全地到了對(duì)面。
小小的改變竟有如此大的差別。只是收回了闖紅燈的一步，就順著一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)好榜樣。若貿(mào)然闖紅燈，對(duì)孩子造成的負(fù)面影響，我無(wú)法估量。
我在改變自己的同時(shí)，也改變了他人。改變國(guó)家、改變世界看似很難，但改變自己是可以的。從改變自己做起，用好的行為去影響別人，慢慢地去做，由小及大……
改變作文 23
假如生活欺騙了你，你也不能欺騙自己，你要咬定青山不放松立根原在破巖中地相信自己改變自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的，無(wú)人能把你代替。
——題記
改變，或偉大，或渺小，或成功，或失敗，或出眾，或墮落。
曾國(guó)藩年輕時(shí)輕浮自傲，一切東西在他眼里都是虛無(wú)。一次一位朋友到他家做客，他們討論軍事上的問(wèn)題。曾國(guó)藩的朋友發(fā)表了自己的見(jiàn)解。曾國(guó)藩見(jiàn)他說(shuō)的和自己不一樣，便打斷朋友的講話。開(kāi)始他口若懸河，滔滔不絕地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。后來(lái)曾國(guó)藩對(duì)此感到很后悔。他積極正確的改變了自己，修正了自己的惡習(xí)，終于成為文武雙全的清廷要臣。
改變自己，改掉惡習(xí)或瑕疵，命運(yùn)讓你屹立于高山之巔。
魯迅先生筆下的閏土，少年時(shí)英勇無(wú)比，讓小伙伴們很是羨慕。蔚藍(lán)的海邊金黃的月亮下，一少年舉起銀色的鋼叉，刺向碧綠的瓜地里正在咬嚙西瓜的猹，那英勇的一幕真是讓人難忘。然而歲月是把無(wú)情的刻刀，當(dāng)魯迅回到闊別已久的故鄉(xiāng)時(shí)，閏土和他已是中年。期待中的閏土來(lái)了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已是皺紋嶙峋，鮮潤(rùn)紅活的手枯如松枝，眼神里網(wǎng)住了海風(fēng)常年也吹不散的辛苦麻木……怎還見(jiàn)那個(gè)英勇神武的海邊少年？一個(gè)地地道道老實(shí)巴交的農(nóng)民是否令魯迅失望？時(shí)光荏苒，朋友的`改變，使魯迅陷入了沉思。
歲月不饒人，時(shí)光改變了容顏，靈魂卻只能留在原地。
老舍筆下的祥子，也是一個(gè)典型的例子。他原想本本分分地靠自己的力氣掙錢(qián)，卻一而再，再而三的虧空。新車(chē)丟了又變賣(mài)。生活的貧苦使他對(duì)生活充滿了怨恨。他開(kāi)始吸煙，喝酒，賭博，整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，最終墮落的過(guò)完了他的一生。唉，時(shí)間都跑哪兒去了？強(qiáng)勁勤懇任勞任怨的祥子跑哪去了？
生活可以窘迫，命運(yùn)可以悲催，但真正改變自己的不是別人而是自己。
王寶強(qiáng)說(shuō)：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。
吉鴻昌說(shuō)：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
無(wú)論斗轉(zhuǎn)后又如何星移，滄海了又如何桑田，宇宙萬(wàn)物都在雕琢自己，包括我們自己，因?yàn)闊o(wú)人能把你代替。
改變作文 24
“命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”這是德國(guó)伯爾說(shuō)的話。對(duì)！命運(yùn)是壓不垮人的，只要你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、心中充滿理想的抱負(fù)，不停地去努力奮斗，這樣你就可以改變命運(yùn)，你就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
“這是哪里？我在哪兒？”我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在一片雜草叢生的草地上站著。“你在命運(yùn)王國(guó)，我是這個(gè)王國(guó)的公民——亞可爾。你是？”一位年青小伙子很淡定地說(shuō)。“我叫華安源，很高興認(rèn)識(shí)你，我們就是朋友了？”我說(shuō)。“怎么了？難道除了我你沒(méi)有朋友？”我不解地問(wèn)。“是的，因?yàn)槲业拿\(yùn)是國(guó)王注定的，他注定我一生只交一個(gè)朋友。”他痛哭流涕。我便開(kāi)始安慰他：“戰(zhàn)士是不知道畏縮的.。他的腳步很堅(jiān)定。他看定目標(biāo)，便一直向前走去。他不怕被絆腳石摔倒，沒(méi)有一種障礙能使他改變心思，你要像這位戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)地奮斗！”他滿懷壯志地說(shuō)：“好！我要?dú)⒌魢?guó)王。”于是，我們倆踏上了改變命運(yùn)的道路。我們倆不顧一切地撞開(kāi)了所有的士兵和大臣，一路沖進(jìn)豪華的皇宮，見(jiàn)到了肥得像豬一樣的國(guó)王。
“你為什么要注定別人的命運(yùn)？”我大聲喊道。
“我要統(tǒng)治世界！”他野心勃勃。
“好！今天我就要將別人的命運(yùn)改變！”我跑上去準(zhǔn)備揍他一頓，可就在這時(shí)我動(dòng)不了了。“我注定你一生不能動(dòng)！”他狠狠地詛咒我，“不能動(dòng)了吧！我要統(tǒng)治世界！哈哈哈……”
我吃力動(dòng)著自己的手，可不管我怎樣用力，也動(dòng)不了。我想放棄了，可是不行！我不放棄！我要向別人證明命運(yùn)是可以改變的！我要改變命運(yùn)！想到這里我就有一股勁兒。我用上了吃奶的力氣在動(dòng)我的拳頭，奇跡出現(xiàn)了！我的拳頭飛快地打向國(guó)王，國(guó)王驚訝地看著我，他面如土色地倒在地上，好像這是天方夜譚。
我和亞可爾把國(guó)王押上砍頭臺(tái)，砍頭臺(tái)下是全國(guó)的公民，都在高聲歡呼……“源源！起床了！不要睡了！”媽媽的喊聲傳入我的耳中，我被叫醒后才知道，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
這個(gè)夢(mèng)也叫我明白了一個(gè)道理——命運(yùn)是可以改變的，不要被命運(yùn)屈服，只要你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去搏擊自己理想的長(zhǎng)空，就一定可以成功。
改變作文 25
那一堂生動(dòng)的語(yǔ)文“展示課”，實(shí)在是精彩。
我在這之前，也曾見(jiàn)到過(guò)這樣精彩的課堂，有英語(yǔ)，有數(shù)學(xué)，但惟獨(dú)沒(méi)有語(yǔ)文。這一次，我看見(jiàn)了——不僅僅是課堂，更是清晰地看見(jiàn)了自己，與一個(gè)身處三年的優(yōu)秀集體。
先講講我自己。對(duì)于自己的感受，我當(dāng)然有深刻的了解：從走進(jìn)教室的一刻起，腳就沒(méi)有停止過(guò)顫抖。每當(dāng)遇到這樣的重大事件，緊張是免不了的：吹笛時(shí)顫動(dòng)的嘴，考試前握不緊筆的手，還有演講時(shí)搖晃不定的聲調(diào)。但這次，我努力地改變著，試圖抓住自己不安的心，在吵鬧聲中漸漸沉靜。
我大概做到了。我看著同學(xué)們課前從容地談話，看著梅老師目光中的期待，我不斷地告訴自己：就兩分鐘，很簡(jiǎn)單，我可以做到。心中不安的波動(dòng)，漸漸平息了。我也如想象中那樣，站在講臺(tái)前從容地講完，萬(wàn)分釋然地回到座位。當(dāng)初那個(gè)患有鏡頭恐懼癥、講臺(tái)恐懼癥的小男孩——曾經(jīng)的我，已不再會(huì)存在了；我克制住本性中的`膽怯，它的陰影不會(huì)再次將我籠罩——也許這是我最大的收獲了。
這是場(chǎng)絢麗的盛宴，也許這樣的精彩背后，更多的是汗水與心血。上周六下午，我將自己關(guān)在房間里思考，一個(gè)多小時(shí)的閉門(mén)造車(chē)，最終寫(xiě)成了初稿。得知不符合要求后，上課前一天晚上，我連夜奮戰(zhàn)，稿紙上的文字經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)修改后，匯聚在一張手掌大的紙片上。寫(xiě)完時(shí)已是十二點(diǎn)多，比平時(shí)晚了將近兩個(gè)小時(shí)。但我內(nèi)心是充實(shí)的，因?yàn)槲业母冻鲎罱K將會(huì)有果實(shí)。
看著課上同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我相信老師和其他同學(xué)花費(fèi)的時(shí)間和精力一定會(huì)比我多很多。他們的語(yǔ)言同樣簡(jiǎn)短、凝練，抓住重點(diǎn)，同時(shí)又各具特色，精彩紛呈。有時(shí)，甚至我也自愧不如，懷疑自己的講評(píng)會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了呢。不過(guò)這就是九班的實(shí)力——每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方。
總之，這也許會(huì)是最后一次在別人面前展示九班的課堂了。幾個(gè)月后，我們要打響最終的戰(zhàn)役，每個(gè)人的腳步都將變得匆忙，也許再也不會(huì)像這樣單純地沉浸在藝術(shù)的享受中了。但這一節(jié)語(yǔ)文展示課，一節(jié)集觀賞與實(shí)用價(jià)值于一體的語(yǔ)文課，將在我們心底，永遠(yuǎn)珍藏。
改變作文 26
俗話說(shuō)，環(huán)境改變?nèi)恕Ｈ绻覀儾荒芨淖儹h(huán)境，只有改變自己，這樣才能適應(yīng)環(huán)境。
我是一名八年級(jí)學(xué)生，在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活中，我感到了前所未有的壓力和緊張。六年小學(xué)生活，簡(jiǎn)單輕松，我從未上過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)也都是完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。但一升入初中，壓力驟然增加，尤其是我所在的試驗(yàn)班，因"身負(fù)眾望"，老師們更是從嚴(yán)要求，而我對(duì)這些可以說(shuō)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。如果說(shuō)小學(xué)階段是預(yù)熱，那么初中階段就是預(yù)賽，而我還沒(méi)做好充分準(zhǔn)備，就倉(cāng)促地站在了跑道上了。
記得小升初時(shí)，因?yàn)槭罴贈(zèng)]參加補(bǔ)課班，兩個(gè)月的假期又是在沒(méi)有作業(yè)的輕松中度過(guò)，當(dāng)考試真的來(lái)臨時(shí)，我慌了手腳。一想到六年的小學(xué)階段要見(jiàn)分曉，一想到老師的殷切希望，我心中沒(méi)了底。生怕考不上，給父母丟臉，讓老師失望。特別是分?jǐn)?shù)揭曉的前一天晚上，當(dāng)我聽(tīng)到有同學(xué)已經(jīng)知道結(jié)果，而我的父母卻"穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)"，還沒(méi)打聽(tīng)，我實(shí)在是沉不住氣了，催著父母趕緊問(wèn)問(wèn)。后來(lái)，得知也考進(jìn)了試驗(yàn)班，心里的一塊石頭總算落了地。
升入初中后，科目增加，考試繁多，面對(duì)已經(jīng)變化了的.環(huán)境，我一時(shí)沒(méi)能適應(yīng)，有時(shí)還在想要是能回到小學(xué)時(shí)代就好了 。每場(chǎng)考試我都或多或少地緊張，考好了，就心情愉快，考差了，則垂頭喪氣。在這種起起落落中，我也漸漸失去了小學(xué)時(shí)的樂(lè)觀活潑。我總是在抱怨學(xué)習(xí)的煩惱，總想過(guò)著沒(méi)有緊張，沒(méi)有壓力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的生活。
直到有一天，我忽然意識(shí)到這種感覺(jué)已經(jīng)影響了我的心情，已經(jīng)影響了我樂(lè)觀地面對(duì)每一件事。難道我就只能煩惱，抱怨，氣餒甚至自暴自棄嗎？不！作為一名00后，我們的人生才剛剛開(kāi)始，面對(duì)挫折，面對(duì)困難，我們要改變自己，樂(lè)觀面對(duì)，做到勝不驕，敗不餒。
是呀，在漫長(zhǎng)的人生道路上，不會(huì)因一次考試而改變，但如果不改變心態(tài)，一次考試可能會(huì)改變你的一生。快樂(lè)學(xué)習(xí)或許很難做到，但樂(lè)觀學(xué)習(xí)卻不難，只有保持一顆積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的平常心，我們才能適應(yīng)環(huán)境，才能取得成功。
改變作文 27
最近的兩年里，我的家庭發(fā)生了很大的變化。
從幼兒園到5年級(jí)，我和爸爸媽媽一直住在租的房子里，過(guò)著顛沛流離的生活，沒(méi)有固定的家。
4年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽奶奶哥哥住在一個(gè)租的房子里面，那是一套瓦房，我們住在頂樓，那會(huì)兒是冬天住在那里感覺(jué)很舒服。但夏天就不一樣了，晚上蝙蝠在屋里飛來(lái)飛去找我們睡覺(jué)爸爸和哥哥每天晚上都不得不拿起竹竿來(lái)打蝙蝠，這鬧得“人心惶惶”，爸爸和哥哥晚上也睡不好覺(jué)，每次都十分的困，我睡的最熟，但蝙蝠是最煩人的了我很害怕它。
一年后我因?yàn)槌煽?jī)下降和媽媽去了礦區(qū)學(xué)校上學(xué)，奶奶爸爸哥哥的情況我也就不知道了。我在礦區(qū)上了兩年，這兩年里，我們一共搬了二次家，但依然住在租的房子里面。回來(lái)后聽(tīng)爸爸說(shuō)他準(zhǔn)備買(mǎi)房子了，我非常的高興——終于可以有家了，我們可以不再過(guò)顛沛流離的生活了。
為了買(mǎi)房爸爸籌劃了很久，終于決定在旭日商城買(mǎi)房子。我們一家都去看房子，我們頭戴安全帽走進(jìn)了工地，爸爸媽媽去看房子了，我一個(gè)人站在方場(chǎng)的`中央。我十分的好奇，看看這兒看看哪兒。
棟棟高樓拔地而起，鋼鐵碰撞的聲音鐺鐺作響。綠樹(shù)挺立在兩旁，輕輕搖擺好像在慶祝著這一工程。前面，有一棟高樓已經(jīng)建好了，那是黃色和白色互相搭配著的。工人們賣(mài)力的干著，雖然汗流浹背，但卻沒(méi)有停過(guò)。
爸爸媽媽很快就選好了房子，我們要走了。我對(duì)這里很期待。
一年后爸爸開(kāi)始給房子裝修了。我也跟著去看了一下房子，到處是泥沙，舅舅在一旁忙著，他從上海趕來(lái)，給我們家裝修。爸爸每天都要去幾次。
幾個(gè)月的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，終于讓我等到了。房子裝修好了，網(wǎng)線拉上了、電視裝上了、壁燈安上了……我欣喜若狂，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上、一會(huì)兒躺在床上……總之，我是那樣的興奮，以至于無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
剛裝好沒(méi)幾天，我們就住進(jìn)去了。接下來(lái)的幾天我非常快活。有電腦、有網(wǎng)線、有聯(lián)網(wǎng)的電視還有小電腦……應(yīng)有盡有！
幾天后，我們又回到了租的房子里面，因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)，上學(xué)太費(fèi)事，不過(guò)有了家我們隨時(shí)都可以回去，不用再過(guò)顛沛流離的生活了。
變了，變了，一切都變了。我不再是那個(gè)無(wú)家可歸的孩子了，我有家了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么一件重要而不可思議的事啊！
改變作文 28
已是深秋了吧！我想。金黃的落葉密密的覆住了整片地面，柔柔的編起了一張秋的情思。淺黃，鵝黃，深黃，金黃，那尚未完全退干凈的綠，還有那不覺(jué)泛起的緋紅，不分彼此的融合，有些像把顏料盤(pán)里所有有關(guān)黃的色系全部混在一起，卻又未來(lái)得及攪拌成新的色彩，燦爛的一如頭頂橘色的晚霞。
如此明艷，映的我的眼眸有些刺痛，眼角不覺(jué)有些發(fā)澀，眉眼心間的苦澀也不覺(jué)微微發(fā)燙。原來(lái)與春天不同。秋天的美竟，是用無(wú)盡飄零與凋謝壘成的，我微微嘆息一聲，有些悲涼。連續(xù)幾次測(cè)試的打擊，早已讓我精疲力盡，仿佛也化成了那一片頹然的葉，漸漸飄零。
又是一片金黃的葉飄了下來(lái)，我閉上眼，隱約能聽(tīng)見(jiàn)沙的一聲低吟。那會(huì)不會(huì)是葉的嘆息？我不知道。
鄰家小妹不覺(jué)走到我身旁，睜著一雙干凈澄澈的眼。咧開(kāi)嘴笑嘻嘻的問(wèn)我：姐姐，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我猜你肯定答不出來(lái)。我被她的神秘吸引了，脫口而出：什么問(wèn)題？
你知道落葉是什么嗎？
我啞然失笑了，原來(lái)是這個(gè)問(wèn)題呀！繼而做出我的回答：落葉不就是落下來(lái)的葉子嗎？
我就知道你會(huì)這么答。你過(guò)來(lái)，我悄悄告訴你。
我俯下身，等待著她的答案，她墊起腳，湊到我的耳邊。呼出的熱氣噴在耳后，有些麻麻癢癢的：
落葉是疲倦了的蝴蝶哦！
我怔住了，她卻笑著跑開(kāi)，踩在落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的'清響。
再次看了看金黃的落葉，心頭閃過(guò)一絲暖意，我在剎那間竟改變了對(duì)秋的認(rèn)知。原來(lái)秋日并不是對(duì)綠色希望的毀滅，秋日只是以她的金黃，擁抱、親吻了那一葉葉經(jīng)歷了春、夏的疲倦了的精靈。讓他們?cè)邝詈跇銓?shí)的懷抱里安然休息一會(huì)兒，好養(yǎng)精蓄銳，積攢更多的力量，在來(lái)年的春、夏之際，再綻芳華！
我們，不也是如此嗎？在挫折中飄零，在挫折中重新積攢一身的力量，然后再次綻放！
我覺(jué)得自己的認(rèn)識(shí)真的被改變了，多日的頹然不再滯留，取而代之的，是一種新的力量，向上的力量！在那一刻，我隱約看見(jiàn)春的模樣。
下一次的測(cè)試，我沒(méi)有再失敗。我突然感覺(jué)到，秋天也并不是那么冷漠嘛！
沙又是一片金黃飄落，在空中飄轉(zhuǎn)著，滑翔了一會(huì)兒，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我知道，它從來(lái)不是落下的葉子，它只是疲倦了的蝴蝶
改變作文 29
寧?kù)o的星辰只有用心曠神怡來(lái)點(diǎn)綴，寂寞的人心才會(huì)落落大方地打開(kāi)那扇大門(mén)，至高無(wú)上的太陽(yáng)慷慨地把自己所積蓄的光明獻(xiàn)給了大地，只可惜，那自私的云朵一攬它全部的光芒，而無(wú)助的太陽(yáng)亂了方寸，無(wú)能為力，只能順其自然罷了。
神圣的太陽(yáng)宣讀了她的無(wú)奈，可憐蟲(chóng)一般的人們，因?yàn)槿鄙倭四且稽c(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識(shí)，而犯下了上天不可饒恕也無(wú)法彌補(bǔ)的罪行。上帝正心疼著自己所創(chuàng)造的生靈之時(shí)，又看見(jiàn)了愚蠢的人類正在為自己所種下的惡果不知所措。無(wú)奈，上帝只有嘆氣，因?yàn)樗溃僖矌筒涣俗约旱暮⒆拥拿α恕?/p>
也許，人們現(xiàn)在正愁著怎樣個(gè)吃法，才能把那苦比黃蓮的果子一咽入肚。但是，傷感的人們是否想到要改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢？我相信，英明的人總有超越庸人的感知能力。
我們每天走到每個(gè)角落的時(shí)候，無(wú)論或俯或仰，都能看到一些增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等刺人的字眼。那些由英明之人所寫(xiě)的字，都是由他們心底所發(fā)的。為了改變藏滿污穢的世界，為了減輕人類無(wú)法彌補(bǔ)的罪行，為了增強(qiáng)無(wú)意識(shí)的庸人的環(huán)保意識(shí)。他們奮不顧身地舉起了那轟動(dòng)人心的字眼——保護(hù)大自然。
既然精明能干的人付出了如此大的代價(jià)，他們?yōu)榱耸裁矗窟�是不是為了帶動(dòng)有意識(shí)的一起來(lái)保護(hù)我們的家園嗎？我們?yōu)楹尾桓@些人一起行動(dòng)起來(lái)，來(lái)改變身邊的環(huán)境呢？難道我們還有什么理由一直錯(cuò)下去呢？不！已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)理由來(lái)當(dāng)我們的藉口了，而我們有了一萬(wàn)個(gè)行動(dòng)起來(lái)的理由。趕快行動(dòng)吧！
讓曾經(jīng)迷惘的靈魂清醒過(guò)來(lái)，抓住事實(shí)的把柄，讓傷痛的人跟著醒悟的`靈魂向前沖吧！改變眼前好殘酷的現(xiàn)實(shí)吧！減輕自身的滔天罪行，讓那些惡心的廢徹底從我們生活中減少、消失。讓天空變得蔚藍(lán)、白云變得潔白，河水變得清澈；讓它們流進(jìn)我們干旱的心田，讓綠色住進(jìn)枯黃的眼睛里。從此，受束縛的太陽(yáng)掙脫烏云的籠罩，再放射出令人懷念已久的光芒，讓母親大地恢復(fù)原來(lái)的容貌！
我們都要知道，未來(lái)的新世界在等待我們?nèi)ッ枥L。所以，現(xiàn)在就讓我們扛起這個(gè)偉大的責(zé)任。為我了們新的未來(lái)，奮力前進(jìn)吧！
改變作文 30
給照片中的英雄：
幸運(yùn)的是，柜臺(tái)上擠滿了人，母親緊握著錢(qián)包，緊緊地握著兒子的手。這應(yīng)該是你經(jīng)常經(jīng)歷的事情。在柜臺(tái)前，現(xiàn)金支付應(yīng)該是你最常用的支付方式。我認(rèn)為支付方式的改變應(yīng)該反映社會(huì)發(fā)展的一部分。
你的人生時(shí)間和我們很不一樣，你缺錢(qián)，缺錢(qián)。生活富裕，只需要考慮溫飽這個(gè)基本問(wèn)題。在我那個(gè)時(shí)代，物質(zhì)豐富，生活豐富。人們不再考慮生活資料。現(xiàn)在的人總是想著開(kāi)發(fā)素材，享受素材，人們不再為溫飽發(fā)愁。
科技的發(fā)展推動(dòng)了支付方式和技術(shù)的改變，改變了人們的支付方式。如今，人們不再局限于使用現(xiàn)金或信用卡支付。微信支付聽(tīng)起來(lái)很讓人吃驚。隨著支付方式的改變，人們不再排隊(duì)，不再在柜臺(tái)等待支付。只需要幾秒鐘的支付時(shí)間，極大的方便了人們的消費(fèi)。在促進(jìn)消費(fèi)的.同時(shí)，也能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，支付方式的改變是由科技推動(dòng)的。支付方式的改變，一方面也會(huì)促進(jìn)科技的發(fā)展。
支付方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變。之前人們要在市場(chǎng)和超市里挑選需要的物品，等收銀員慢慢清點(diǎn)。現(xiàn)在出現(xiàn)了網(wǎng)上屏幕和無(wú)人店鋪。網(wǎng)上的產(chǎn)品只需要在家里挑選，想要的物品通過(guò)微信支付后會(huì)由專人送到你家門(mén)口。不過(guò)要等一段時(shí)間，無(wú)人店鋪沒(méi)有收銀員會(huì)幫你選完貨自動(dòng)付款。這兩種消費(fèi)模式的成功取決于微信支付的成功。
支付方式的改變極大地改變了人們的生活習(xí)慣。很多時(shí)候，人們?cè)谕饷嫘枰闹皇且徊靠梢杂梦⑿胖Ц兜氖謾C(jī)，方便人們出行。即使在家里，人們也會(huì)把飯菜送到家里，這幾乎是“唯一的吃飯方式”。不得不說(shuō)，這種支付方式的改變也可能帶來(lái)一些不好的現(xiàn)象，凡事有利有弊。支付方式的改變影響了社會(huì)的發(fā)展。我從這里的支付方式的改變中獲益匪淺，給我的生活帶來(lái)了很多便利。支付方式的改變也需要社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的改變，這可能是意料之外的。不得不說(shuō)，這種支付方式的改變，也可能帶來(lái)一些不好的現(xiàn)象。
凡事有利有弊，支付方式的改變影響社會(huì)的發(fā)展。我從這里的支付方式的改變中獲益匪淺，給我的生活帶來(lái)了很多便利。支付方式的改變也需要社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的改變，這可能是意料之外的。
改變作文 31
面對(duì)大海，大家該如何解決？時(shí)尚時(shí)刻會(huì)涌來(lái)，流行、時(shí)尚的玩意兒朝大家一股腦地傾瀉下來(lái)。信息年代的高頻波濤沖著大家怒吼———“誰(shuí)不懂電腦，誰(shuí)會(huì)被淘汰！”娛樂(lè)的漩渦向著大家叫囂———“周杰倫也不知道？你落伍了！”……老大家躲到了高地上，而大家這些風(fēng)華正茂的青年無(wú)疑被推到了前排。面對(duì)大海的巨浪，大家只能往前沖；面對(duì)海嘯，或許只有一種辦法可以逃生，那就是———潛下去！
海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。大家知道有個(gè)叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，大家對(duì)其贊許一番，然后置之一旁。同時(shí)，大家看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時(shí)，可以一邊笑一邊說(shuō)：“經(jīng)典！”并且可以守著電視，認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。大家提倡“去其糟粕”，可是有人回答：大家很忙！
大家很忙。大家正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂(lè)的東西還要自身細(xì)細(xì)地篩選？饒了大家吧，大家要看大家自身喜愛(ài)的。大家不愛(ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通，大家愛(ài)看畫(huà)面精美、情節(jié)跌宕的`；大家與其看那些艱深的名著，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說(shuō)；聽(tīng)古典音樂(lè)多沒(méi)勁啊，松松垮垮沒(méi)個(gè)完了，還不如RB、嘻哈來(lái)得刺激呢。大家忙太多了，讓大家休息休息吧，不要分辨什么了。
等到忙完了，浮到海面上來(lái)，才發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有了。
引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個(gè)世界都在改變，大家沒(méi)有方法，只好改變自身。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。
大家并不必須要追趕著時(shí)尚，完全可以做自身；并不是一味地學(xué)著人家的樣兒，完全可以做更“高級(jí)”的事。改變自身，使自身有高尚的品行，而不是只知“忙”。改變自身，使自身有愛(ài)國(guó)的情操，而不是“愛(ài)大米”。改變自身，使自身有出色的修養(yǎng)，而不是只看搞笑和言情。改變自身，讓自身有出類拔萃的素質(zhì)，現(xiàn)在個(gè)性也是時(shí)尚，像這種特征，無(wú)疑是最“in”的。
周?chē)囊磺校趯?duì)自己的成長(zhǎng)形成影響，而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的，真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有”。但只須改變自身，大家一樣可以擁有過(guò)人的風(fēng)韻。否則，“后果很緊急”。
改變作文 32
張德芬在《重遇未知的自己》中說(shuō)：“負(fù)面情緒就像黑暗無(wú)法驅(qū)趕，唯一能做的，就是帶進(jìn)光來(lái)。”在這大千世界，改變世界只是徒勞，只有改變自己，一切才會(huì)是一個(gè)全新的面貌。
從一開(kāi)始，也許自己的看法就是錯(cuò)誤的。就像那位總抱怨別人家的衣服洗不干凈的太太一樣，到最后才發(fā)現(xiàn)，是自己家的窗戶不干凈。我們應(yīng)該從自己的身上去找原因，君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。若是一昧地抱怨他人，只會(huì)困在其中，找不到答案。
《易傳》有言：“變則變，變則通，通則久。”我欣賞陶淵明不為五斗米折腰的氣節(jié)，跟隨他厭惡這污濁的官場(chǎng)，于是毅然選擇了變通。在南山下采一籃菊花，聽(tīng)深巷中傳出聲聲犬吠，雞鳴聲劃破了天際，在田園中尋找真正的自我。他終于從塵網(wǎng)中解脫，就像鳥(niǎo)歸山林，魚(yú)回深池一樣，他真正長(zhǎng)噓了一口氣。宴安自逸，歲暮奚翼。這恬然自安的生活，或許才更適合他。
古往今來(lái)，變一直象征著我們生活的態(tài)度，是我們尋找自我的一種體會(huì)。毛澤東曾這樣評(píng)價(jià)道：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”如果沒(méi)有魯迅棄醫(yī)從文這一偉大的決定，或許就沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的覺(jué)醒。肩負(fù)著更多責(zé)任與思考，與魯迅內(nèi)心巨大的愛(ài)國(guó)感，這讓他選擇了在這動(dòng)蕩的'局面中生存下去。魯迅是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，他在安逸中選擇放棄，在艱難中選擇堅(jiān)持！
一只烏鴉在飛往南方的途中碰到了一只鴿子，鴿子問(wèn)它要到哪里去，為什么要離開(kāi)。烏鴉回答道：“人們都不喜歡我的叫聲，所以我要飛到別的地方去。”鴿子意味深長(zhǎng)的對(duì)烏鴉說(shuō)：“別費(fèi)力氣了。如果你不改變自己的歌聲，到哪里都會(huì)被嫌棄。”人生是由各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望，巴爾扎克如是說(shuō)道。誠(chéng)然，烏鴉無(wú)論處在哪里，依舊擁有那副嗓音。要求別人的變化，永遠(yuǎn)是欺騙自己。
我們需要的是改變。隨波逐流只會(huì)讓自己迷失方向，改變他人只是一種無(wú)力的辯解。改變自己，讓自己成為一座燈塔，去點(diǎn)亮黑暗世界的每一個(gè)角落，這才是我們應(yīng)該做的。
改變作文 33
像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚(yú)，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難，慢慢地它們退去四肢，長(zhǎng)出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想改變社會(huì)，改變國(guó)家，甚至改變世界，首先要改變自己。
我想改變我的頑皮。記得那是在幼兒園的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽按時(shí)送我上學(xué)，我本打算不來(lái)上學(xué)，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，我和媽媽揮手再見(jiàn)后，趁媽媽走后，偷偷地跟在后面，我怕媽媽還會(huì)把我送到幼兒園里，就沒(méi)有回家，而是到了叔叔的商店里。我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著餅干，等過(guò)了10分鐘，老師見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，便給媽媽打電話，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是劉宇晴的媽媽嗎？劉宇晴怎么還沒(méi)來(lái)上學(xué)呢？”媽媽說(shuō)：“不可能，我明明把她送到學(xué)校了呀！”這時(shí)叔叔偷偷地給我媽媽打電話說(shuō)：“宇晴媽媽，你快來(lái)我商店吧，宇晴要把我家的餅干快吃完了。”媽媽說(shuō)：“開(kāi)什么國(guó)際玩笑，我明明把她送到學(xué)校了。”叔叔說(shuō)：“真的，她真的在我店里。”媽媽說(shuō)：“好的，我馬上來(lái)。”媽媽馬上來(lái)到店里，看見(jiàn)我正在玩，便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你不去上學(xué)，在這兒干什么？”我可憐巴巴地說(shuō)：“我……我……”媽媽迅速把我?guī)Щ丶遥屛艺驹诖芭_(tái)上，讓我罰站。這時(shí)，爸爸也正好回來(lái)了，媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸也從之前的溫柔變得嚴(yán)肅起來(lái)，我本以為有老爸可以幫我，可現(xiàn)在，誒！我只好在那站著，站了三個(gè)小時(shí)，媽媽才讓我下來(lái)，我向媽媽發(fā)誓，以后再也不會(huì)這樣了，我要不再頑皮，不再貪玩，做一個(gè)好孩子。
我想改變我的驕傲。記得那是在三年級(jí)升四年級(jí)的考試，我因?yàn)樯弦淮慰荚嚕嫉貌诲e(cuò)就很驕傲，就認(rèn)為這次的`題不會(huì)很難，就沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，一直在玩，爸爸媽媽說(shuō)我，我也不管，該怎么玩還怎么玩。可是在考試中我徹底崩潰了，我有很多題都不會(huì)，所以那次考試沒(méi)有考好，我也受到了應(yīng)有的懲罰，從那次以后，每次考試之前我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，做一個(gè)謙虛認(rèn)真的好孩子。
鯨之所以在千百年來(lái)得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约骸Ｒ郧吧岛鹾醯奈遥砸淖冏约海且驗(yàn)槲乙烊艘徊剑瑺?zhēng)做學(xué)生心目中的領(lǐng)頭羊；之所以要改變自己，是因?yàn)槲乙烊艘徊剑瑺?zhēng)做遨游天空的領(lǐng)頭雁！
我一定要改變自己！
改變作文 34
在一個(gè)人短暫的一生中最重要的詞莫過(guò)于改變，人活在這世上的每一分，每一秒都在不斷的變化，不斷的完善自己。從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，從不負(fù)責(zé)任到勇于承擔(dān)，每一個(gè)人都應(yīng)走向另一個(gè)自己，用自己的勇氣和決心，去完成一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
生命的意義在于改變，因?yàn)槿酥挥性诓粩嗟淖兓胁拍艿玫教嵘Ｏ氡厝巳硕际鞘熘跽丫秊閲?guó)請(qǐng)命遠(yuǎn)嫁塞外的故事，就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說(shuō)道的“千載琵琶做胡語(yǔ)，分明怨恨曲終論”，大多數(shù)人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運(yùn)。但我卻對(duì)她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子，遠(yuǎn)嫁到塞外之后，那種艱苦而又孤獨(dú)的生活反而激發(fā)了她內(nèi)心封存已久的一股強(qiáng)大的力量，讓她認(rèn)識(shí)到語(yǔ)氣天天一淚洗面等死，還不如快快樂(lè)樂(lè)的享受生活，她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個(gè)自己，生活也有了轉(zhuǎn)變。有的時(shí)候，人的潛能是因?yàn)榄h(huán)境而被激發(fā)，但更的時(shí)候，這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實(shí)我們每一個(gè)人心中都有一位沉睡的將軍，他需要你來(lái)喚醒，所以，不要再等待，喚醒她，讓她幫你走向。另一個(gè)自己。
人若想真真正正的'改變，除了要有勇氣，更重要的是雷打不動(dòng)的決心。春秋時(shí)期，青年時(shí)代的孔子獨(dú)自研究學(xué)術(shù)，到51歲得時(shí)候開(kāi)始周游列國(guó)傳播自己的觀點(diǎn)，即使沒(méi)有一位君主完全同意他的觀點(diǎn)，他并沒(méi)有放棄。而是選擇在呀認(rèn)為對(duì)的道路上繼續(xù)行走，我想著除了勇氣外，沒(méi)有決心的支撐已經(jīng)年邁的孔子怎能完成這次“旅行”？孔子用他的決心從一個(gè)平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人。走向的另一個(gè)自己，需要的還有執(zhí)著，這樣面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候才會(huì)有解決一切困難的決心，才能沖破阻礙，迎接風(fēng)雨后那燦爛的陽(yáng)光。
走向另一個(gè)自己，當(dāng)你成功的蛻變了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)走過(guò)的路，你遇到的困難時(shí)那么的長(zhǎng)，那么的多，但是看到蛻變后的自己，你不會(huì)感到后悔，反而會(huì)把這一切當(dāng)成的長(zhǎng)在成功之路上的荊棘，見(jiàn)證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步，用決心和毅力證明，自己其實(shí)可以更好。
改變作文 35
老實(shí)說(shuō)，我已是一個(gè)十五歲的小伙子了，可還從沒(méi)仔細(xì)端詳過(guò)我的父母，不知道母親原來(lái)有著頎長(zhǎng)窈窕的身材和明媚清亮的眼眸；也不知道父親會(huì)用那宛如流水般溫柔細(xì)膩的語(yǔ)言來(lái)?yè)嵛课摇Ｎ抑恢浪麄z像蜂箱里的兩只工蜂，不停的工作和勞碌奔波，終日不息。
小時(shí)候我的家境不太好，近乎貧窮。父親只讀了兩年的書(shū)。在父親十四歲的時(shí)候我爺爺就去世了，父親從此走出家鄉(xiāng)過(guò)起了打工的生活。隨著兒女的長(zhǎng)大，家庭的開(kāi)支逐漸增多，經(jīng)濟(jì)也日趨拮據(jù)，他便拼命的干活只為多掙一些錢(qián)。多少個(gè)雞鳴日升的早晨，當(dāng)天空出現(xiàn)一抹晨曦時(shí)，父親便一頭挑著月亮一頭挑著太陽(yáng)，匆匆的趕往田地；月上柳梢頭的黃昏，父親還在忙著耕地，播種希望……。他用超負(fù)荷的勞動(dòng)鎖住自己的思緒，用家鄉(xiāng)兒女的健康成長(zhǎng)沖淡生活的辛酸，這是一顆平庸低俗的心無(wú)論如何也做不到的。
父親的貧賤不移，與母親的豁達(dá)開(kāi)朗是分不開(kāi)的。每當(dāng)家有難處時(shí)，母親總是扯著嗓門(mén)嚷嚷：人家吃干的，我們喝稀的，和人家比什么？這時(shí)只有母親才能驅(qū)散籠罩在家里的抑郁，沉悶的空氣，也只有母親才能化解父親心頭的愧疚。父親一年四季在外多，在家的日子少，農(nóng)活大多數(shù)都落在母親柔弱的肩上。母親總有做不完的活兒，給她一把瓜子，她都認(rèn)為嗑得浪費(fèi)時(shí)間。她從來(lái)不穿沒(méi)有兜的衣褲，為的是把地里的種子兜回家，每次她從地里回來(lái)，手臂上不是挽著一籃子豬草，就是摟著一捆柴火。無(wú)數(shù)個(gè)暮色四起的黃昏，當(dāng)待哺的.小豬嗷嗷呼叫的聲音在村子上空響起的時(shí)候，母親還彎著腰在地里打藥，施肥，拔草，那褪了色的襯衣濕漉漉的貼在脊背，額頭上掛滿著汗珠……母親是家中唯一一個(gè)用滿身泥水把收獲和快樂(lè)帶回家的人。
父母是生活的強(qiáng)者，他們能夠忍受種種磨難，笑對(duì)清貧，能夠坦然面對(duì)生活中的一個(gè)又一個(gè)困難和挫折。父母擁有的，只有莊稼和自己的家庭。父母在含辛茹苦的生活中表現(xiàn)出來(lái)的勤勞和堅(jiān)韌，潑辣和生氣，還有他們負(fù)重自強(qiáng)的精神，都將成為我一生最寶貴的財(cái)富，我心中永遠(yuǎn)珍藏的美麗。
改變作文 36
驚訝于一朵花的美麗，無(wú)須打坐；將生命綻放成一朵花，便是修行。
——題記
一聲響亮的啼哭，宣告人生的開(kāi)始；同樣是在哭聲中，昭示生命的結(jié)束。彈指一揮間，人生如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)……
也許，人最開(kāi)始的心的樣子都一樣：小小的，柔軟的，灼熱的。但在漫長(zhǎng)的人生路中，每個(gè)人，都改變了新的外表，有朝氣蓬勃的心，有蒼老的心，有五顏六色的心，有透明的心，廣闊如天空的'心，小得像米粒兒的心，游移的心，上鎖的心，飛翔的心，放聲歌唱的心……但無(wú)論怎樣，這只是一個(gè)外表而已，而外表下，那小小的，柔軟的，灼熱的心從來(lái)不曾改變。
人，都希望別人用真心對(duì)待自己，但如果要自己袒露真心，又堅(jiān)決不肯。因?yàn)椋ε聜Α＿@個(gè)道理本來(lái)很簡(jiǎn)單，要使別人對(duì)自己真心相待，首先自己要真誠(chéng)，可是，誰(shuí)都不愿“吃虧”，于是便繼續(xù)生活在虛偽之中。
在漫漫人生中，遇到的各種各樣傷害你的事情都讓你學(xué)會(huì)保護(hù)自己。心在歷練中磨出硬繭，就像盔甲一樣，把心藏得密不透風(fēng)。平時(shí)給人看的，只是外表而已。于是，時(shí)間久了，我們也錯(cuò)以為外表才是真心，而把最初的心的樣子，遺忘在記憶一個(gè)塵封的角落。
也許，只有在最親的人和知音面前，我們才會(huì)毫不設(shè)防吧。因?yàn)樾湃危覀兘唤o他們打開(kāi)心的鑰匙。但，人生苦短，知音難覓，有誰(shuí)能像俞伯牙和鐘子期那么幸運(yùn)，找到一個(gè)真正的肺腑之交呢？
可是，盡管心的硬殼換了一層又一層，眼神已從清澈變得渾濁，那小小的，柔軟的，灼熱的心仍在不知疲倦地跳動(dòng)，只等你驀然回首，發(fā)現(xiàn)它持久不變的存在……
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，人生有三種境界：開(kāi)始時(shí)“看山是山，看水是水”，長(zhǎng)大后“看山不是山，看水不是水”，晚年時(shí)“看山還是山，看水還是水”。第一境界很簡(jiǎn)單，孩童的心靈再純真不過(guò)，孩童的眼神再清澈不過(guò)，如此純凈的心靈，看什么都是其本來(lái)面目。大人就復(fù)雜得多，他們的眼睛看慣了世間丑惡，心靈早已麻木且戴上了重鎖，看世界就像戴著有色眼鏡。而步入晚年，心境淡泊，一切都返璞歸真，才發(fā)現(xiàn)那最初的心，一直都不曾改變過(guò)……
菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。
本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？
改變作文 37
在我看來(lái)，世界上任何的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變，它會(huì)一代沿著一代地流傳下去，那就是--歷史。在歲月的長(zhǎng)河中，歷史是我們唯一的寫(xiě)照，它真實(shí)地記載了從古至今所發(fā)生過(guò)的'事情。而最令我不能忘懷的，相信大家也和我一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記......
1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后，進(jìn)逼北京。英法聯(lián)軍一路燒殺，攻入北京闖進(jìn)圓明園。從那一刻起，在中國(guó)上演了這場(chǎng)歷史的悲劇--火燒圓明園。
雖然事隔已久，但這總讓每一位中華兒女們?yōu)橹畱嵟Ｃ慨?dāng)想起他們的所作所為，我都不由地緊攥拳頭，心情久久不能平復(fù)。你們看！曾經(jīng)金碧輝煌的皇家園林，如今只有遠(yuǎn)瀛觀的幾根石柱等還屹立在那里。它像一座紀(jì)念碑，記錄著英法聯(lián)軍摧殘中華文明的滔天罪行。它像一位屹立著的老者，提醒著我們歷史不能被遺忘。你們聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)這廢墟的召喚。它們仿佛在說(shuō)：“不能讓后人忘記這個(gè)不能抹殺的事實(shí)，更不能讓歷史重演啊。”
當(dāng)歷史再一次回到1937年12月，日軍攻陷南京，悲劇再一次在華夏大地上演。日本侵略者所到之處，燒殺淫掠，無(wú)惡不作。據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭統(tǒng)計(jì)，日軍占領(lǐng)南京后六周之內(nèi)，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬(wàn)人以上。
三十萬(wàn)一個(gè)慘不忍睹的數(shù)字，這是何等令人痛心疾首啊！這幫日本帝軍的獸行遺臭千古，然而即使是這樣我們也難以平復(fù)。“南京大屠殺”事件留給我們后人無(wú)盡的悲痛，更多的是警惕。對(duì)！警惕，同恥難忘，痛定思痛，強(qiáng)我中華，不再重演歷史。
如今，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大、有地位，人們過(guò)上了好日子。可是，這一切的背后有著怎樣令人熱血澎湃的故事，你們可知道？為了不讓歷史重演，我們要時(shí)刻銘記廢墟的召喚，勿忘在南京大屠殺中遇難的同胞。而我，作為一名中學(xué)生，空有滿腔熱血，雄圖壯志又有何用？唯有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)的富強(qiáng)是要靠每一個(gè)中華兒女去盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，而怎樣才能更好地盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任呢？這，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
改變作文 38
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō)沒(méi)有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說(shuō)的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)：”為什么會(huì)這樣？“我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)：“為什么不能這樣？”？
人類社會(huì)發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象，卡爾。本茨發(fā)明的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)使我們的出行變得更加方便；美國(guó)萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍(lán)天，人類的交通已經(jīng)變得越來(lái)越便捷；從尤利。加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)單的一小步，人類的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上不為我們熟知的地方也終將被我們了解。？
試問(wèn)，在這一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)現(xiàn)問(wèn)世之前，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢？
電燈問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮；電話問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話；電視問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài)；電腦問(wèn)世前，有誰(shuí)能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現(xiàn)，而不敢想則會(huì)停滯不前，沒(méi)有進(jìn)步。
的確，有些天才般的想法，在被證實(shí)前，實(shí)在是令人難以相信。在達(dá)爾文的《進(jìn)化論》被證實(shí)前，有誰(shuí)愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹(shù)上的猴子呢？在愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎？在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前，有人會(huì)去相信物體下落的速度竟與物體的重量無(wú)關(guān)嗎？
人類社會(huì)之所以還在以飛快的`速度不斷發(fā)展，就是因?yàn)橛羞_(dá)爾文、愛(ài)因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過(guò)自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì)。
天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為。
改變作文 39
隨著時(shí)間的流逝，時(shí)間的萬(wàn)物都在改變。而我走在這成長(zhǎng)的道路上，看著身邊的景物不斷改變，不知何時(shí)，自己也在改變，看的事物也不一樣了，慢慢亦漫漫。
在小時(shí)候，父親總是笑咪咪的.，眼神里充滿了溫柔，從不抽煙喝酒，性子也很好，朋友都夸他，他也總樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)“哪有，哪有。”可自從我上了初中后，他開(kāi)始變了，變得沉默寡聞，不愛(ài)笑了。一開(kāi)始，我只是以為遇到了什么小問(wèn)題，過(guò)一會(huì)就會(huì)好的。但好像并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，母親悄悄告訴我父親失業(yè)了。他開(kāi)始尋找一些方法去宣泄自己郁悶的情緒。抽煙喝酒發(fā)悶使他全身上下有了一股小混混的味道，但我是真的不喜歡，可又有什么辦法呢？我開(kāi)始懷戀以前那個(gè)溫和的父親。試著去改變它。改變?cè)?jīng)的那個(gè)謊言。
那次他酗酒后開(kāi)始指著母親破口大罵，母親也不是什么忍罵的性子，便于父親吵了起來(lái)，在房間讀書(shū)的我實(shí)在是忍受不下去了，沖出房間拿著父親的一個(gè)酒瓶子用力地摔在地上，“啪啦”一聲巨響，停止了他們的爭(zhēng)吵，整個(gè)房子頓時(shí)寂靜了下來(lái)，父親轉(zhuǎn)頭望著我，眼里全是驚訝與內(nèi)疚。“我還是喜歡以前那個(gè)說(shuō)好和我一起追光的那個(gè)父親”說(shuō)完，我打開(kāi)家門(mén)走了。
走在大街上，身邊的勁舞是那么熟悉卻又陌生，腦海里不斷涌現(xiàn)以前那個(gè)父親的記憶。我摔倒了，他總是會(huì)第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“看前面的光，向著它努力奔去，我會(huì)一直跟在你身后。”那是我懵懵懂懂，只是真的想去看那一縷陽(yáng)光。渴望去觸碰它卻一次次失敗，現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)光的認(rèn)識(shí)模糊不清了，究竟什么是光？
回到家中，父親一人已經(jīng)收拾好了屋子，坐在書(shū)房里沉思著。盯著鐘表。聽(tīng)著“滴答”聲，“爸！”我徑直走向他，房間里竟沒(méi)了煙和酒，“女兒，我們?nèi)プ饭獍桑視?huì)陪你一起。“眼角的淚水，嚴(yán)重的溫和與內(nèi)疚，一切好像又變了。卻又毫無(wú)改變。只是“光”是什么？在我心中又多了一個(gè)理解。
在這成長(zhǎng)的道路上究竟改變了什么？我的回答是“光”。包含了太多理解和含義，就像他也不斷在改變。
一切都在改變。
我在追光，我與光同行。
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