可愛的小白兔小學(xué)生優(yōu)秀的作文
這兩天我特別高興了，因?yàn)榘职纸o我買了一只小白兔。它長了一身雪白的皮毛，豎著長長的耳朵，還長著一雙紅紅的眼睛、三瓣嘴，我覺得小白兔非常得可愛，于是給它起個(gè)名字叫小乖。
每天放學(xué)的第一件事就是看看小乖怎么樣了，它非常喜歡吃西瓜皮，爺爺說小兔子不用喝水，只用喂一些青菜、水果就可以。下午放學(xué)回家，我和媽媽一起觀察小乖，媽媽說：“小白兔的耳朵豎得還挺高啊！”我說：“對啊！以前我上幼兒園時(shí)學(xué)過一些兔子的知識，兔子就是在睡覺的時(shí)候，耳朵也是豎著的'，因?yàn)樗亩湟獋刹橥饷娴穆曇簦绻形ｋU(xiǎn)就趕快逃走，而狗和貓是趴在地上把耳朵壓著睡覺，因?yàn)檫@是它們保護(hù)自己的一種方法，在有人靠近的時(shí)候，地下會有震動的聲音傳到耳朵里。”媽媽很驚奇我怎么知道這些知識，于是又問我：“那你知道兔子的尾巴為什么這么短嗎？”我得意地說：“我當(dāng)然知道，在很久很久以前，有只兔子想到河對岸去吃草，可是河上沒有小橋，他們又不會游泳，過不去。
突然，兔子想出了一個(gè)辦法，他想起了河里的烏龜。這時(shí)候剛好烏龜媽媽在水面上透氣，那只兔子對烏龜媽媽說：“烏龜媽媽，咱們來比一比誰的孩子多？”烏龜媽媽很驚奇地問：“你也有孩子嗎？兔子說：“當(dāng)然了，我沒有孩子怎么會說跟你比一比誰的孩子多呢？”烏龜媽媽一下子就答應(yīng)了，兔子又對烏龜媽媽說：“今天我們來數(shù)你的孩子，明天再來數(shù)我們的孩子。”烏龜媽媽潛下水把孩子們都叫了出來，在水面上排成兩隊(duì)，剛好排到河對面。兔子踩著小烏龜一邊數(shù)著：1、2、3、4、5......,等數(shù)完了它也到了河對岸，兔子得意地說：“哈哈！烏龜媽媽，你上當(dāng)了。”可是兔子那長長的尾巴還留在河里，烏龜媽媽一下子咬住了兔子的尾巴，兔子使勁掙脫，可是小烏龜和媽媽一起使勁拽，結(jié)果把兔子的尾巴掙斷了，從此兔子的尾巴一直都是短的了。”
媽媽問我：“那兔子是個(gè)愛騙人的人嘍！”我說：“媽媽，這是大人們編的故事，其實(shí)兔子要是好好地跟烏龜媽媽說說，烏龜一家一定會幫助他的，我要好好保護(hù)我的小乖。”
媽媽的話：本來是跟兒子一起觀察小白兔，寫觀察日記，沒想到他卻給我講了兩個(gè)關(guān)于兔子的小故事，現(xiàn)在的孩子接觸的知識面是我們小時(shí)候無法相比的，接收知識的渠道也是多種多樣的。看著兒子小心呵護(hù)著小白兔，早上、中午、晚上都會提著小白兔到樓下草地放風(fēng)，然后興高采烈地回來說：“小乖吃飽了，也上過廁所了，可以好好睡一覺了。”不由地心里很是欣慰，不是說愛動物的人會愛心永駐嗎！愿孩子在感受愛心的同時(shí)學(xué)會不斷地給予，這樣才會成長為一個(gè)品格完善的人。
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