污染環(huán)境的作文
環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過(guò)環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為。以下是小編給大家提供的關(guān)于環(huán)境污染作文，歡迎大家閱讀參考!
環(huán)境污染作文1
那慘痛的一幕時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。
5月3日，我早早地吃過(guò)了飯，沿著不老河岸邊的一條小路向?qū)W校走去，忽然我聽到河坡上傳來(lái)哭喊聲，怎么回事?我加快腳步，向前跑去。
哭喊聲是從宦立才的魚塘邊傳來(lái)的。魚塘四周已經(jīng)圍了很多人，等我趕到那里，立刻被眼前的景象驚呆了：塘水非常渾濁，發(fā)出刺鼻的酸臭味，白花花的魚兒覆蓋在水面。還有些沒(méi)死的'，也在垂死掙扎，仿佛要逃脫這使它們無(wú)法生存的苦海。宦立才一家老小7口人圍著魚塘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯得手足無(wú)措，只是聲嘶力竭地向人們哭訴著：“我們一家老少，起早貪黑，用了兩年時(shí)間，花了近萬(wàn)元錢才在這不老河邊上，建了這個(gè)魚塘，今年又求親拜友借了8千多元錢，買了魚苗放了進(jìn)去，本指望能得到好收成，年底就可以見利了沒(méi)想到，沒(méi)想到啊性魚才放進(jìn)一個(gè)多月就發(fā)生了這樣的事，這下全完了，以后的日子，我們可怎么過(guò)啊!”
看著他們一家人那悲痛欲絕的樣子，我真想上前去安慰幾句，但又不知說(shuō)什么好，只好也跟著抹淚。這慘相是什么原因造成的呢?聽大人們說(shuō)這是由于水質(zhì)被污染引起的。
原來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，不老河兩岸建起了許多工廠，如化工廠、造紙廠、檸檬酸廠等，這些工廠沒(méi)有污水處理設(shè)備，排放出來(lái)的“毒汁”源源不斷地輸人了不老河的“血管”，造成了嚴(yán)重的污染，危害了兩岸人民的身體健康，以致發(fā)生了上面的慘相。
“污染”這個(gè)可怕的字眼，在自然課上，常聽到老師講到，然而，我沒(méi)想到，它會(huì)給人們?cè)斐扇绱说奈：Γ犝f(shuō)還有比這更嚴(yán)重的呢!雖然，時(shí)隔多日，但那慘痛的一幕，我始終不能忘記，我真希望以后永遠(yuǎn)不再發(fā)生這樣的事情。
環(huán)境污染作文2
一天下午，太陽(yáng)正高高地照在大地上。突然，旁邊的工廠里排出了一陣陣廢氣，把太陽(yáng)給遮住了。原來(lái)，工廠里正在燒一些塑料袋……天漸漸變得非常暗，烏煙瘴氣的。
兩只小燕子從北方飛來(lái)，聽說(shuō)南方很美，于是想過(guò)去看看美景。
到了南方，呀!真是美麗，可仔細(xì)一看，有幾座工廠正在排放廢氣，于是它們到最近的工廠去看看。小燕子們飛到了一個(gè)小池塘邊，有一只燕子聞到了一股臭味，心想：這里真不衛(wèi)生。它想拉著另一只燕子飛回去，另一只小燕子非常善良，不肯走。
于是它親切地問(wèn)池塘中的小魚：“你好，小魚，你為什么在污水中生活呢?”小魚嘆了口氣說(shuō)：“哎，還不是那些可惡的人類，把干凈的河水給污染了。”小燕子又問(wèn)：“那些垃圾是從哪兒來(lái)的呀?”小魚生氣地說(shuō)：“那些經(jīng)過(guò)這里的人，把飲料瓶和廢紙到處亂扔。”
說(shuō)著說(shuō)著，小魚就死了，小燕子飛走了。今天之旅，讓它們知道了亂扔垃圾亂排廢氣的害處，使它們印象深刻，它們以后再也不想到這樣的地方來(lái)了。
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