【精選】小學保護環(huán)境作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學保護環(huán)境作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學保護環(huán)境作文 篇1

　　“嗚嗚……嗚嗚”，“是誰哭得這么傷心呀!”我從小河邊經過時，聽到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問道。

　　“是我呀!小魚”，這時，一條小魚浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。

　　我很奇怪地問：“你們天天生活在水里，應該快快樂樂、無憂無慮的，哭什么呀?”

　　小魚哭著說：“噯，沒辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識差了，生活好了，也不愛護水資源了，他們向河里亂扔東西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀!以前，這里是多么的美麗，清澈見底，可如今……”。小魚再也說不下去了!

　　我不禁想：小動物們是我們的好朋友，它們已經發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個美麗溫馨的家!

小學保護環(huán)境作文 篇2

　　春天到了，小華一家開車去公園賞花。

　　車子一進公園，小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭，百花盛開，環(huán)境十分美好。

　　小華在車里吃完香蕉，就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了，柔聲細語地說：“小華，你看看前面的牌子上寫著什么？”小華順著媽媽手指的方向看去，只見不遠處的牌子上寫著“保護環(huán)境”四個大字，他頓時就明白了媽媽的意思，慚愧地說：“我知道錯了。”小華叫爸爸停了車，迅速下車把地上的香蕉皮撿起來，扔進了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車里都向小華豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護環(huán)境也是一道美麗的`風景！

　　我們都要向小華學習，做一個知錯就改、保護環(huán)境的好孩子。

小學保護環(huán)境作文 篇3

親愛的同學們：

　　由于有樹木被亂砍濫伐等破壞環(huán)境的行為，我們的生活已變得面目全非、滿目瘡痍。發(fā)臭的河水上漂浮著無數(shù)的死魚；天空中，放眼望去，滿是陰沉的霧霾；耳中所聽到的全是汽車喇叭聲，呼吸著的是含有汽車尾氣和灰塵的空氣；還要提防路上的口香糖“地雷”。

　　究竟是什么使清澈的河水、晴朗的天空、寧靜的周圍、新鮮的空氣、干凈的路面變成了這個樣子？是向河水排放垃圾、向天空排放廢氣、亂砍伐樹木、隨地亂扔垃圾的人。

　　想讓環(huán)境變得無污染、寧靜起來。我們可以這樣做：1．多植樹造林，利用樹木凈化空氣，抵抗風沙、暴洪地侵蝕；2．不向河水、天空排放垃圾，讓人們能夠喝上干凈的水；3．不制造噪音，讓我們的耳朵能睡個安穩(wěn)覺；4．不隨地扔垃圾，不埋放“地雷”，讓清潔工們不再辛苦地工作5．不隨意踩、采花、草，不能因為它長得漂亮就結束它的生命，漂亮可不是一種罪。

　　為了我們能繼續(xù)生存下去，一定要保護好美麗的家園，因為地球只有一個。

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