關(guān)于小猴童話故事作文（精選24篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小猴童話故事作文，歡迎大家分享。

　　小猴童話故事作文 1

　　今天，小猴過四周歲生日。媽媽精心給他準備了一個盛大的生日宴會。房間里拉著一條印著“生日快樂”的彩旗，四面墻上粘著五彩繽紛的氣球。媽媽還給小猴買了一個超級大的蛋糕，他已經(jīng)迫不及待地想開始吃了。

　　“咚咚咚……”一陣敲門聲響起，小猴轉(zhuǎn)頭一看，原來他的好朋友蠶寶寶來了。蠶寶寶雙手捧著一條又漂亮又柔軟的白色絲巾，笑嘻嘻地爬進來說：“小猴，這是我親手為你織的圍巾，祝你生日快樂！”小猴喜上眉梢，感激地說：“謝謝你，蠶寶寶，我很喜歡這份禮物。”

　　“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛了進來。她提著一大罐誘人的蜂蜜，對小猴說：“小猴，這是我親手釀的蜂蜜，送給你。”小猴最喜歡吃蜂蜜了，連忙接過罐子說：“一定很美味，謝謝你的禮物。”

　　生日會開始了，他們圍坐在一起，開開心心地吃著蛋糕，喝著飲料，聊著身邊有趣的事情。蠶寶寶突然生氣地說：“我在路上聽說山羊爺爺家的`桃子被偷了，不知道是誰干的缺德事！”大家聽完都很憤怒。

　　這時，“吱吱吱……”小老鼠走了進來，手里還抱著一籃新鮮多汁的桃子。他轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛，緊張地說：“這是我……我送，送給你的禮物。”小猴半信半疑地問：“你這桃子哪兒來的？”小老鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是我……我……”小猴頓時火冒三丈，沖他大聲地吼道：“一定是你偷來的！我不要你這不干凈的禮物！”小老鼠灰溜溜地走了。

　　失去好朋友的小老鼠追悔莫及，從此以后，他再也不敢偷東西了。

　　小猴童話故事作文 2

　　森林里住著一只魯莽的小猴，每次離開家去玩，總會有事發(fā)生。

　　一天早晨，這只調(diào)皮的小猴子出去找吃的'。它來到樹林邊，一眼就看到了一棵桃樹。樹上結(jié)滿了紅通通的桃子，散發(fā)著誘人的香味。小猴子讒得口水直流。它想：要是我能吃上一個桃子，那該有多好啊！想著想著，它神使鬼差似的朝桃樹跑去。

　　遠處的一只小白兔也看到了桃樹，它想起了年老體弱的奶奶。于是，它蹦蹦跳跳地也向桃樹跑去。小猴子因為摘桃子心切，一點兒也沒有看見小白兔，眼看就要到桃樹了，更是加快了腳步。只聽“砰”的一聲，它一下子就跟迎面跑來的小白兔撞上了。小白兔被撞得暈了過去。當它醒來時，覺得頭很痛，就跑到湖邊去看了看。呀，頭上起了個又大又紅的包，遠遠看去，還真像指揮交通的紅燈呢！它馬上“嗚嗚嗚”地哭了起來。小猴子也摸了摸頭上的包，嘴里含著手指，心想：這下我可闖禍了。

　　這時，很多人都圍了過來，開始議論紛紛，猴媽媽見了，把小猴子教訓(xùn)了一頓。小猴子哭著說：“我再也不會這么魯莽了！”猴媽媽滿意地笑了，說：“知錯就改還是好孩子！”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原諒了小猴子。

　　他們成了好朋友，手拉著手，高高興興地去摘桃子了。

　　小猴童話故事作文 3

　　一天，小猴在野地里玩。它看見小貓哭了，便問：“小貓你怎么了？”小貓哭著說：“獅子要吃我，他一會兒就過來了。”小猴搖搖長尾巴說：“我來對付這只可惡的獅子。”

　　過 了一會兒，那只可惡的獅子大搖大擺地走了過來，沒有看見小貓，只看見了小猴。獅子對小猴大聲問：“喂，小猴，你看見小貓了嗎，它可是我的`午餐。”小猴嬉皮 笑臉地對獅子說：“獅子大王，請您跟我來一下，我?guī)�您去一個地方。”小猴子把獅子引到了一口水井前面，機靈的小猴說：“大王，您有所不知，這水井里面有一 只比你還厲害的獅子，它有兩個頭，身體比您大十倍，十分強大，就是他把小貓給吃掉的，它就住在井底。”獅子說：“我不相信，世界上根本沒有這樣的獅子。” 獅子對著井底說：“你算什么，你根本沒有我強大。”小猴子說：“大王，你可不能說它呀，它脾氣很暴躁，要是大王不信，可以跳進去看看呀！”獅子十分傻，二 話沒說，就跳了進去。結(jié)果，就被淹死了。

　　小猴子用自己的智慧戰(zhàn)勝了獅子，贏得了許多動物的夸獎。

　　小猴童話故事作文 4

　　早晨，陽光明媚，小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的`家。對她說：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以啊！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

　　小猴吉吉沒寫幾行好，手就酸了，它就開始不耐煩了，它說：“寫搞得我的腦細胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

　　吉吉走在回家的路上，忽然聽見遠處傳來一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說：“可以啊！”于是，小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

　　吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。

　　吉吉走到一棵樹下乘涼，突然一陣風吹了過去，原來是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。

　　小鹿飛快地向前跑去，小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

　　森林大比拼開始了，小白兔妹妹認真地寫，得了作家獎，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂家獎，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰叫它學(xué)本領(lǐng)時只有三分鐘熱度呢？

　　小猴童話故事作文 5

　　空空是個特別聰明的小猴子，出生沒多久就學(xué)會了爬樹。

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，空空幫爸爸媽媽去摘桃子，它找到一棵高大的桃樹，快速地爬到了樹干上，它抬頭一看，看到了一只老鷹從空中飛到了樹干上，它羨慕地看著老鷹想：它怎么能飛那么高呢？我也好想學(xué)飛啊！要是我能飛那么高就好了。于是，小猴對老鷹說：“老鷹大哥，你可以教我怎么飛嗎？”“對不起，我不能教你，因為你沒有翅膀。”老鷹回答說。

　　空空想：老鷹教不了我，那我就自己學(xué)。它找到一座云霧繚繞的高山，閉上了眼睛，張開手臂，縱身一躍，空空有種騰云駕霧的.感覺。

　　空空高興極了，睜開眼睛激動地喊著：“我會飛啦！我會飛啦！”可是，沒過多久，空空感覺身體開始在往下掉，它害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，眼看空空就要摔地上了，幸好它看見旁邊有一顆大樹，空空馬上就用尾巴勾住樹干，可是樹干太細了，一下就斷了，空空“啪”的一聲還是摔到了地上，兩眼直冒金星。

　　空空后悔極了，心想：我以后再也不要學(xué)飛了。

　　小猴童話故事作文 6

　　森林好熱鬧，原來森林里大象和小猴要比賽造橋。時間定為3天。好多動物都議論紛紛。

　　第一天，大象早早地起來干活，砍樹，伐木，非常認真的干活。而小猴呢，在森林里玩耍，嬉戲。它看見大象在拼命地干，便哈哈大笑地說：“這頭笨象，不就是造一座小橋嗎，用得著這樣勞累嗎？”

　　第二天，大象也在堅持的干，小猴呢，今天沒有在森林里玩，卻在家里玩電腦游戲。動物們問它怎么不干活，它卻笑著說：“那只笨大象啊，都兩天了，一座橋還沒造好，真是慢。”

　　第三天的上午，大象終于造好了一座橋。這時，猴子急了，它拾了幾根樹根，找來一些繩子，沒一會工夫，它也造好了一座橋。

　　“橋造好了。”小猴趕快通知大家。大象在自己造的橋上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吡诉^去，其他的小動物們也跟了過去。小猴也抬起腿，開始走上自己造的`橋，可沒有走幾步，橋晃動了一下，塌了，小猴摔進了河里。

　　小動物們把小猴救了上來，森林里最有威信的熊貓發(fā)話了：“小猴子啊，干什么都要實實在在的，不能耍小聰明的。”

　　小猴聽了臉紅了，周圍的小動物也都責怪它，小猴紅著臉跑回家了。

　　小猴童話故事作文 7

　　一天，小猴東東和小熊明明一起去公園里玩。公園里的風景非常優(yōu)美，他倆玩得十分地開心。時間長了，都覺得有些累，想找個地方休息休息。恰巧不遠處有一座幾百年歷史的涼亭，于是他們便跑了過去。

　　東 東望著一根支撐涼亭的柱子說：“這柱子上好像少了點什么。”明明仔細觀察了一下回答：“我覺得什么也不少呀”。東東很神秘地笑了笑，并說“你馬上就會欣賞 到了。”話音剛落，東東就飛快地爬上了柱子，拿出隨身攜帶的彩筆，“唰、唰”幾下就把“孫小圣到此一游”幾個字寫在了柱子上。小明看了連忙擺擺手：“快下 來！快下來！”東東聽了迅速地從柱子上滑了下來，得意地說：“哈、哈、哈，看來你已經(jīng)沉迷于我的書法了吧！”

　　看了東東做的事、聽了東東的 話，小熊又氣又急地說：“東東啊，難道你忘了嗎？老師不是教育我們不能在名勝古跡或其它公共場所里亂涂亂畫的嗎？”東東拍拍頭：“哎呀，我怎么把這事給忘 了呢！現(xiàn)在該怎么辦呀！？”“東東，做錯了事要勇于承擔責任，現(xiàn)在你到那邊的水龍頭上把你的.手帕淋上水，然后回來把你寫的字跡擦干凈。”東東認認真真地這 樣做了！傍晚，他倆愉快地唱著歌回了各自的家。

　　小猴童話故事作文 8

　　一天，小猴、小豬、小熊在河邊進行搬木頭的比賽。小熊想：哈！我的`力氣這么大，搬木頭肯定沒問題，不用說絕對是我贏了。小豬想：憑小猴那么瘦小的個兒怎么可能贏，小熊也是個四肢發(fā)達頭腦簡單的家伙，呵呵！冠軍一定非我莫屬了。小猴也在那冥思苦想著……比賽開始了，小熊一馬當先搶了跟木頭扛著就往前沖，但沒跑多遠就累得滿頭大汗、渾身無力了。小豬見了大笑著說：“哈哈哈！真有那么笨的，看我的。”小豬說著就把木頭橫過來向前滾去，但也沒過多久，小豬也累趴下了，躺在那“撲哧撲哧”只喘氣呢。小猴看見他倆朋友都累得不行了，心想：憑力氣，我更不如他們，有什么辦法既不用什么力氣又可以到終點呢？這時，小猴發(fā)現(xiàn)河水是向他們比賽終點的方向流的。他一拍腦門，“有了！”只見小猴慢慢地把木頭挪到河邊，推到水里。他趕緊縱身一躍，輕輕地跳到木頭上。木頭漂啊漂啊，一會兒就漂到了終點。

　　小熊和小豬都紅了臉，心里也暗下決心：以后遇事一定要多動腦筋，不能憑一身蠻力。

　　小猴童話故事作文 9

　　有一天，外面春光明媚，景色宜人。小猴淘淘和泰迪熊一起到綠草如茵的草坪上玩。他們一會兒捉迷藏，一會兒拔河，一會兒放風箏，玩得不亦樂乎。

　　就 在這時，淘淘拿來幾根樹枝和粉筆，泰迪熊就問：“你拿這些干什么呀？”淘淘調(diào)皮地做個鬼臉回答說：“ 待會兒你就知道了。”泰迪熊只好在旁邊觀察淘淘的行動。只見淘淘忙忙碌碌，不一會就搭起了幾個跨欄，并在跨欄的最前方和最后方用粉筆畫了兩條起點和終點 線。泰迪熊明白他們要進行跨欄的游戲了。

　　游戲一開始，淘淘身手敏捷，很輕松地就跨越了幾道跨欄，他很得意。輪到泰迪熊了。無奈他長得比較 笨重，第一道欄就沒有跨過去，還被絆得摔倒在地。淘淘連忙跑過去，將他扶起，安慰他說：“別泄氣，我也是付出了很多努力才做到的。”他教給泰迪熊跨欄的'要 領(lǐng)， 并分步驟練習。慢慢地，泰迪熊也能勉強跨過去了。他繼續(xù)練習著，汗水從他的額頭順著面頰往下流。他笨重的身子似乎也漸漸變得輕盈了。很快，兩個小伙伴就一 起享受跨欄的樂趣。

　　泰迪熊明白了，只有付出辛勤的汗水，才能有所成就。世上沒有不勞而獲的事情。

　　小猴童話故事作文 10

　　小猴一直有一個愿望，是什么呢？那就是畫畫，讓我們看看它的經(jīng)過吧！

　　在一個陽光明媚的早晨，小猴去上學(xué)，它走著走著，突然看見有幾位老爺爺在畫畫，于是他趕快跑過去問：“爺爺，你們是怎么學(xué)會畫畫的呢？”老爺爺們異口同聲地說：“我們是從小學(xué)會的。”這時聰明的小猴連工具都打聽了清楚。

　　打聽完畫畫的基本工具厚，小猴高高興興地上學(xué)去了。

　　下學(xué)后，小猴飛快地跑回家對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)畫畫。”可是嚴厲的媽媽卻說：“不行，我們猴子的`本領(lǐng)是爬樹不是畫畫！”但小猴偏要學(xué)，說著說著它就和媽媽吵了起來。到了晚上，小猴的媽媽叫小猴去吃飯，這時小猴發(fā)起了脾氣它說：“我不吃你做的飯！”這時猴媽媽也不吃了。就這樣它們冷冷清清地度過了一個晚上。

　　第二天，小猴靈機一動，想出了一個好辦法。它一出房間就往河邊跑去了，找了一根木棍子，做了一根魚桿。小猴釣了有三四十條的大鯉魚。小猴來到了集市上，找了一個顯眼的地方把釣到的魚放到一個水池里，一邊寫著一元一條大鯉魚，一上午小猴就賺到了三四十元。小猴拿到錢蹦蹦跳跳地跑到去了一個畫畫培訓(xùn)班，小猴給老師交了學(xué)費。小猴也正式成為畫畫班的一員了！

　　小猴的愿望就這樣實現(xiàn)了。

　　小猴童話故事作文 11

　　在一片茂盛的森林里，一年一度的才藝節(jié)又到了。小動物都想?yún)⒓樱瑸榱四玫教氐泉勊鼈冊谂�力學(xué)習自己的本領(lǐng)。

　　有一天，小猴到小兔子家串門，見到小兔子在專心致志的寫作文。他對小兔說：“小兔哥哥我也跟你一起寫作文。”小兔子說：“行。”不一會兒。在河堤處傳來動聽的歌。小猴子對兔子說：“我去看看誰在吹喇叭。”它跑到河堤旁邊見到小鴨子拿著喇叭在吹。小猴子說：“鴨子哥哥我也想跟你學(xué)吹喇叭。”小鴨子說：“好啊！”小猴子吹得十分難聽，老是吹出雜音。沒有小鴨子吹那么好聽，于是小猴子又放棄了。

　　又過了幾天，小猴子在蕩秋千看到小鹿在跑步。它蹦著跳著跑過去對小鹿說：“小鹿哥哥我也跟你一起跑步。”小鹿聽見了說：“好，不過你要跑是很容易，首先你要穿運動鞋，多鍛煉對身體好。”小猴聽了小鹿的話也開始跑步了，可是跑著跑著小猴累的氣喘吁吁，覺得真累。看見小鹿跑的`像和劉翔一樣奔跑。于是它又放棄了。

　　才藝節(jié)閉幕領(lǐng)獎了，小猴一會兒學(xué)那個一會兒學(xué)這個，到頭來什么都學(xué)不會。反而認真學(xué)本領(lǐng)的得獎了。

　　小猴童話故事作文 12

　　小猴有一堆西瓜，大熊有一堆花生。

　　“呼呼呼……”一陣大風把大熊的花生刮到了小猴的家里。大熊順著馬路著急地找啊找，找到了小猴的家。一進門就看見小猴正坐在地上吃花生呢，大熊氣呼呼地說：“這可是我的花生，你怎么就吃起來了？”小猴眨巴了幾下眼睛，漫不經(jīng)心地說：“憑什么說這是你的'？這可是大風送給我的禮物！”大熊看到小猴那賴皮的樣子，真拿他沒辦法，只能既心疼又生氣地離開了。

　　“嘩嘩嘩……”第二天下了一場大雨，大雨把小猴的西瓜沖到了大熊家里。小猴沿著水流心疼地找呀找，找到了大熊的家。小猴一進門，就看到大熊正將西瓜一個個裝上車，于是他就扯開嗓門大喊起來：“大熊，你該不會要把我家的西瓜拉到集市上去賣錢吧？”大熊抬起頭，擦了一把汗說：“猴子弟弟，我怎么會撿這樣的便宜呢？昨天我到你家看到一堆西瓜，料想肯定是雨水把你家的西瓜沖到我家來了，我正準備裝車給你送去呢！”聽了大熊的話，小猴的臉火辣辣的……

　　從此，小猴再也不做白撿便宜的事了。

　　小猴童話故事作文 13

　　一天，小猴來到商店，看到許多美麗的糖球，紅的、藍的、紫的、黃的……好美呀！一定很好吃。小猴的眼睛直放光，一定要把糖吃上口！它把手伸進口袋，橫掏豎掏，就是掏不出錢來。唉，好看的'糖就是吃不上了，急得小猴不住地抓耳撓腮。店主看見那小猴可憐巴巴的樣子，心軟了。

　　“想吃糖呢？”

　　“想……可我沒錢。”

　　店主笑著對小猴說：“我出一道題，如果你答對了，這糖球送給你；答錯了，那你就就吃不上了。”小猴聽了，“嗯，嗯……”不住地點頭。

　　“這道題是這樣的：一幢樓共有240級臺階。每上一層要走30級臺階。這幢樓房共有多少層？”

　　小猴思考了一會兒，便答道：“共有8層……噢，不對不對，是9層。”.

　　店主笑了，問：“為什么呢？”

　　小猴眨巴著眼睛說：“我先用240÷30=8（層），求出共走了8層樓梯，而第一層是不需要走樓梯的，那么8+1=9（層），嘿嘿，我算得對不對呀？”

　　店主說：“好聰明的小猴子，你答對了，這糖球就送給你了。”

　　小猴終于憑著聰明才智吃上了糖。它不住地對店主作揖：“謝謝！謝謝啦！”

　　小猴童話故事作文 14

　　小猴子靈靈的學(xué)習一點也不好，在學(xué)校混了幾年后，動物王國要舉行一個特長大賽，要求每個動物都參加。靈靈可傻眼了，它幾乎什么特長都沒有呀！

　　靈靈正在發(fā)呆時，看到小白兔在學(xué)寫作，靈靈想：小白兔小白在學(xué)寫作，我也要學(xué)！于是，靈靈對小白說：“小白，我也想學(xué)寫作，能不能教我呀？”“可以！”小白爽快地答應(yīng)了。于是，靈靈開始學(xué)習寫作。

　　靈靈是一只不好學(xué)的小猴子，過了幾天，靈靈什么也沒學(xué)會，反而越學(xué)越笨了。有一次，靈靈沒有按約定時間去上課，在森林溜達來溜達去的'，看到小熊小黑在吹喇叭，靈靈又想改學(xué)喇叭了，于是就開始學(xué)習吹喇叭。

　　同樣，靈靈也沒好好學(xué)吹喇叭，它以上廁所為借口，又曠課了。它又在森林里溜達，看見小鹿花花在練跑步，于是它又改學(xué)了跑步。

　　日子一天一天過去了，小猴子靈靈什么也沒學(xué)會。

　　轉(zhuǎn)眼間動物王國特長大賽開始了。評委一致決定：小鹿花花第一，小兔小白第二，小熊小黑第三，小猴靈靈倒數(shù)第一。

　　最后，靈靈終于明白了：做什么事都要堅持啊！

　　小猴童話故事作文 15

　　“賣冰淇淋了，又甜又好吃的冰淇淋了”

　　門口牛大叔的叫賣聲讓大家都聚集了過去，不一會牛大叔的冰淇淋就賣的只剩下一個了，炎炎的夏日動物們都爭著避暑，小兔、小羊、小貓來到牛大叔的攤位前說：“牛大叔，還有冰淇淋了嗎？”

　　牛大叔說：“只剩下最后一個冰淇淋了。”

　　小兔說：“沒關(guān)系，我可以和小羊、小貓一起吃。”

　　牛大叔摸了摸小兔的頭說：“真是個好孩子，這個冰淇淋送給你們，不要錢。”

　　小兔剛要伸手去接，被樹上的小猴一把搶了過去，小猴說：“這冰淇淋是我的，誰也不能拿走。”

　　小兔、小羊、小貓生氣的說：“這明明是大家的。”

　　小猴自私的說：“我的`——我的——就是我的，只能我一個人吃。”

　　太陽越來越大，冰淇淋很快就融化成了水，爭吵中的大家最后誰也沒有吃到好吃的冰淇淋，小猴大聲的哭了起來，牛大叔對小猴說：“如果你不那么自私，愿意跟大家一起分享冰淇淋，那么你就會感受到?jīng)鏊�清甜的味道�?/p>

　　從那以后小猴在也不爭搶了，有什么都跟大家一起分享。

　　小猴童話故事作文 16

　　一天晚上，管理員繞著猴山巡視一遍之后，便隱藏在樹叢中靜靜地觀察周圍的動靜。

　　管理員離開沒多久，一個黑影便從空中飄落在猴山上。

　　借著，便有一陣嘰里咕嚕地說話聲傳到管理員耳中。

　　“你可來了！那兩個孩子適應(yīng)外面的生活嗎？”

　　“剛開始有點想念你們，可畢竟野生的'環(huán)境對他們太有吸引力了，再說了，還有那么多小朋友陪著他們玩耍，幾天下來，也就漸漸好起來了。”

　　“這就好！我知道他們很快就會適應(yīng)野生環(huán)境的，畢竟那是我們祖祖輩輩生活的地方。快，還有幾只小猴要請你帶他們出去！”

　　“好的，我不能久留，現(xiàn)在動物園里看得很緊！”

　　……

　　雖然聽不懂他們在說些什么，但管理員知道，這個神秘的黑影，肯定與那兩只失蹤的小猴有關(guān)。為了防備再有小猴失蹤，管理員走出樹叢，打開手電筒，亮光直射猴山。

　　只聽“嗖”的一聲，接著，管理員便看到一個黑影拔地而起，向猴山周圍的大樹上飄去。

　　管理員趕忙把手電照向大樹，卻早已看不到黑影的影子。當他再把手電筒照向猴山時，只看到大大小小的猴子擠在一起，而一只個頭最大的猴子正怒目而視著手電筒。#

　　小猴童話故事作文 17

　　一天早晨，動物園的管理員去猴山給猴子們送食物。走進猴山，管理員感覺猴子數(shù)量少了。

　　“少了哪只猴子呢？”管理員數(shù)來數(shù)去，看來看去，終于發(fā)現(xiàn)少了兩只當年出生的小猴。

　　管理員趕忙把情況報告了園長。園長立刻帶人來對猴山進行了檢查。

　　猴山是坐落在一個大坑里的，大坑的四周有高高的圍墻，游客只能站在圍墻上向下俯視猴子。八九米高的圍墻，猴子們想跳出去是不可能的，更何況還是兩只不滿一歲的小猴子呢。排除了猴子逃跑的可能，大家又在推測其他的可能：大猴子是不會吃掉小猴子的；猴山下有一些偷吃猴糧的老鼠，但老鼠是吃不了猴子的；那么高的圍墻，盜賊是不可能冒險來偷猴子的……

　　分析來分析去，大家一致認為，小猴的失蹤與在空中活動的'動物有關(guān)。至于是哪種動物，什么時間襲擊了猴子，他們還不能確定。

　　為了防止這種空中活動的動物再來襲擊猴子，為了搞清楚這種動物是什么，動物園開始派管理員日夜看護猴山。

　　可是幾天過去了，管理員并沒發(fā)現(xiàn)有空中動物來襲擊猴子。

　　“怎么回事呢？”管理員心想，“是不是我們的行動引起了空中動物的警覺？”想到這里，管理員決定改變一下明著觀察的辦法。

　　小猴童話故事作文 18

　　在茂密的森林里，住著小猴拉拉和他的家人。

　　一天，小猴拉拉去草原采集野花。有的黃、有的'紅、有的藍，還有的紫……五顏六色的美極了！拉拉高興的把它們一個一個的放進籃子里，然后他躺在地上呼呼大睡起來。

　　過了大約半小時，小猴慢慢地睜開眼睛，只見一群大雁從空中飛過，小猴自言自語地說：“我應(yīng)該也會飛。”說著，他跑到一棵大樹下，像蕩秋千一樣飛快地爬到樹頂，跳到了天上，手臂在空中上下?lián)]舞，但是只聽見“啪……”的一聲，拉拉重重地摔在了地上，他痛極了，摸摸自己的屁股說：“原來我不會飛呀！”

　　第二天，小猴拉拉來到小河邊野餐，小河清澈透底，可以看到小青蛙和小魚在水里歡快地游來游去。小猴又自言自語地說：“我應(yīng)該也會游泳吧？”說完，他“噗嗵”一聲跳進了水里。小猴在水里掙扎了半天都游不到岸邊，青蛙見了急忙把它拖上岸，拉拉垂頭喪氣地回家去了。

　　媽媽看到小猴愁眉苦臉的樣子便問：“寶貝，你怎么了？”拉拉傷心地說：“小魚會游泳，大雁會飛，我卻什么都不會，我覺得自己很沒用。”

　　“每個人都有自己的長處，你忘了嗎？你可以抓樹呀！”媽媽笑著說。

　　拉拉聽了擦干眼淚，來到森林，他一邊表演雜技，一邊爬到樹的最頂端，小動物們看見了都說：“小猴真厲害！”

　　拉拉聽了心里美滋滋的。

　　小猴童話故事作文 19

　　從前，有一只貪吃的大鱷魚。一天，它聞到一陣香味，便自言自語地說：“啊！

　　這是我最喜歡的味道。”大鱷魚朝著香味爬了過去，它看見一棵大樹，樹下有一只小猴子。小猴手里拿著一塊香噴噴的餅。它急忙對小猴說：“猴子老弟，快給我嘗嘗！

　　”小猴掰了一塊餅，大鱷魚一口就吞了下去。又對小猴說：“再給我一塊，我還沒有嘗出味道呢！

　　”小猴又掰了一塊餅，給了大鱷魚。大鱷魚吃完了，又來向小猴要餅。小猴說：“你看，一塊餅都沒有了！

　　”大鱷魚著急地說：“快再給我烙一塊最大的餅。”小猴子生氣了，一轉(zhuǎn)眼爬上了樹。對大鱷魚說：“你愛吃餅，自己去做吧！

　　”大鱷魚又氣又恨，回到河里叫來所有的鱷魚圍在樹林邊，不讓小猴喝水。小猴喝不到水，口渴得難受。怎么辦呢？聰明的小猴子馬上想出了一個好辦法。它摘了很多樹枝扎在身上，看起來像一個大怪物，把大鱷魚嚇得只好呆呆地在水邊等著。小猴大模大樣地喝起水來，直到喝夠了為止。小猴抖掉身上的樹枝，跳到樹上哈哈地笑了起來。大鱷魚又氣又惱，又想出了一個辦法來報復(fù)小猴。它把身子用水草蓋住，仰躺在水上，把大嘴漏出水面。聰明的小猴子一下子就看了出來。于是，它從樹上跳下來，搬起一塊石頭投進了大鱷魚的.嘴里，大石頭正好卡在大鱷魚的喉嚨里，很長時間吐不出來，大鱷魚被活活餓死了！

　　這個故事告訴我們，貪心的人是沒有好下場的，你們說對嗎？

　　小猴童話故事作文 20

　　小猴發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都有自己的特長，它也想學(xué)本領(lǐng)，決定去找小兔求助。

　　小猴來到小兔家，小猴看見小兔一筆一劃地寫著，小兔的字栩栩如生，那字像打印出來的字似的。小猴說：“哇，你寫得真好啊！你能教教我嗎？”小兔開心地說：“當然好呀！”于是，小兔一筆一劃教著小猴寫。可是，小猴一會兒把字寫胖，一會兒把字寫大，一會兒又把字寫高。小猴說：“寫字太難了，我再也不學(xué)了！”于是，小猴生氣地走了。

　　忽然，它聽見一首動聽的`曲子，動聽得都把小猴給吸引過去了。小猴看見小熊在吹喇叭，它一個音一個音地吹著。小猴說：“哇，你吹得真動聽！能教教我嗎？”小熊高興地說：“好啊！”于是，小猴拿來一個藍色的喇叭。小熊開始教吹喇叭了。小熊說：“食指要碰到第一個音，手臂要彎曲……”小猴聽了這些嘮叨，忍無可忍，說：“我再也不學(xué)吹喇叭了！”小熊說：“做事可不能半途而廢啊！”

　　小猴走著走著，看見小鹿在跑步。一眨眼間，跑沒影了，又一眨眼間跑回來了。小猴對小鹿說：“你跑得好快呀，能教教我嗎？”“好呀！”小鹿說：“想要跑得快，腳步必須得那邁大……”小猴覺得跑步好累啊，再也不要學(xué)了。

　　動物王國特長大賽開始了。小兔，小熊，小鹿都獲了獎。小猴想：我都學(xué)過了，為什么沒獲獎呢？其他動物對小猴說：“因為你三心二意，半途而廢，學(xué)什么都不堅持，自然不會成功！”

　　小猴童話故事作文 21

　　春天到了，春色滿園，萬里無云，小猴孫小圣和小熊去公園玩。

　　公園的景色真迷人，有碧綠的樹木，有美麗的花朵。五彩繽紛的鮮花在微風吹拂下香味撲鼻、一群小鳥在藍天上，清清的河水里游著幾只可愛的小鴨，孫小圣走到小河邊，看到河中有一塊石頭，想學(xué)自己祖先齊天大圣的樣子，跳到石頭上。小熊看見了著急地說：“危險！危險啊！”孫小圣不聽小熊的.話，做出了一個金雞獨立的動作，手放在額頭上，一只腳抬了起來，尾巴豎得筆直的，正看著前面的風景呢！不熊說：“這樣你會掉到河里去的。”孫小圣剛想下來，一不小心掉到河里去了，孫小圣濕漉漉地爬上岸，又往前面走了。

　　不熊和孫小圣走到一座涼亭里，它們在涼亭里玩了地會，孫小圣想我要留一點紀念，隨手拿了一支毛筆，躥到?jīng)鐾さ闹�子上，用后腿和尾巴緊緊夾住柱子，來了倒掛金勾，歪歪扭扭地寫下了“孫小圣到此一游。”小熊看見了忙擺擺手說：“快停下！快停下！要是人人都像你這樣，這個公園就不迷人、美麗了。”孫小圣不理不睬，繼續(xù)寫他的字，小熊看孫小圣沒有停手，又語重心長地對孫小圣說：“你在學(xué)校還被評為文明之星，到了外面你也應(yīng)該講文明啊！你這算文明嗎？”孫小圣慚愧地低下頭說：“我知道錯了，下次我不會了。”說小猴轉(zhuǎn)身就往小河跑去，小熊問：“你干什么？”小猴說：“字還沒干，快用水擦掉。”小鳥和太陽公公看見都笑了。

　　小猴童話故事作文 22

　　星期天，晴空萬里，小熊和小猴一起去公園游玩。路上的風景可美啦！遠處，綠樹成陰，鳥兒們在樹枝上唱著歡快的歌。近處，綠油油的草地上開滿了五顏六色的野花。

　　一路上，小猴可調(diào)皮了，一會兒跳到湖邊的石頭上手舞足蹈，一會兒又竄上大樹逗鳥玩，還差點摔下來。小熊看見了，急忙勸阻他：“你這樣做多危險哪！要是掉進河里怎么辦？”小猴呢？表面上像在聽，其實呀！他一個字也沒有聽進去。

　　到了公園，小猴和小熊坐在亭子里休息。小熊欣賞景色，小猴可坐不住了，跑東跑西，一刻也不閑著。忽然，他注意到了兩根紅色的亭柱，他暗暗地想:為什么不在這里留下我的大名呢？想到這里，他掏出毛筆，“蹭”地一下竄到右邊的亭柱，用雙腳輕輕地勾住亭柱，身體前傾，伸長手臂，在左邊的亭柱上寫下“孫大圣到此一游”七個大字。小熊看見了，立刻跑過去，著急地說：“快停下！快停下！小猴，你怎么可以在柱子上亂涂亂畫呢？”“為什不可以呢?”小猴不屑一顧地說，“天知，地知，你知，我知，你不說沒有人知道。”“這是公物，在公物上亂涂亂畫是不文明的'行為！”小熊嚴肅地說，“如果每一個都像你這樣，公園還美嗎？世界還美嗎？你這樣做不覺得羞愧嗎？”聽了小熊的話，小猴的臉漲得通紅，他害羞地低下了頭，說：“我下次再也不這么做了。”小熊見小猴知錯了，高興地說：“敢于承認錯誤，還是好樣的。”

　　兩只小鳥看到了這一幕，拍拍翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在表揚小猴呢！

　　小猴童話故事作文 23

　　在一個茂密的大森林里，住著許多小動物，他們既是好朋友，又是鄰居。

　　春天到了，正是學(xué)習的大好時機。大家都努力地學(xué)一門技藝，參加一年一度的'“動物技藝大賽”。這時，頑皮的小猴還不知道自己該學(xué)什么，便想去請教小兔姐姐。

　　于是，他蹦到樹上，攀住樹枝，悠到了小兔家的窗口。只見，小兔正在專心志致，聚精會神地練習寫作文。小猴想：寫作文誰不會呀，我為何不能寫呢？想到這兒，小猴趕緊跑回家，開始練作文。可是，小猴生字掌握得不好，所以寫作文的時候光在查字典。他覺得很麻煩，便不學(xué)作文了。

　　這時，小猴被優(yōu)美的喇叭聲給迷住了。他便順著聲音的來源跑去。只見，小熊正在入迷地吹著一首首優(yōu)美、動聽的曲子。小猴聽了

　　小熊演奏的曲子，想：我不如學(xué)吹喇叭吧？于是，第二天小猴到集市上買了一把喇叭，在家里練吹喇叭。

　　一天、兩天、三天過去了，小猴吹腫了嗓子，疼得不得了，便決心再也不練吹喇叭了。

　　正在小猴不知道學(xué)什么的時候，他忽然看見梅花鹿正在練長跑。小猴想：我天生愛動，不如練長跑吧。小猴說干就干。第二天一大早，小猴就早早地起來練長跑。這就樣，一直過了三天，小猴的腿腫了起來，還磨破了腳。這時的小猴，再也不想學(xué)習了。

　　時間過得可真快。這不又到了一年一度的“動物技藝大賽”。在比賽中，小兔、小熊、小鹿分別取得了“作文競賽一等獎”、“音樂競賽一等獎”、“長跑冠軍”的榮譽。而小猴卻什么都沒有。

　　小猴童話故事作文 24

　　動物王國要開運動會了。運動場上吵吵嚷嚷，原來是許多小猴圍著一個老猴在布置場地。

　　“明天是田徑賽，今天咱們先劃出百米跑道。”老猴拿著尺子說。

　　“咱們的操場太小了，全長才60多米，怎么劃呀？”金絲猴撓撓頭皮說：“是不是需要拐個彎呢？”

　　老猴拿著畫的樣子對小猴說：“對，咱們就按這個樣子劃出四條跑道來，每條跑道寬1米。”

　　“比賽的時候，我跑內(nèi)圈，你跑外圈。”小獼猴發(fā)現(xiàn)了拐彎的時候要跑一個半圓弧，而跑外圈的`跑道比跑里圈的要多跑。

　　“我不干！”金絲猴也看出了其中奧秘，“要不，起跑的時候得讓我向前挪挪。”

　　“向前挪多少呀？”小獼猴半信半疑地問。

　　“這個問題嘛，還是請你倆自己算算。”老猴把尺子遞給了小獼猴和金絲猴。

　　金絲猴分析說：“從第一個內(nèi)圈算起，這圓的直徑為20米，那么第一個跑道中半圓弧長度為20×3.14÷2＝31.40米；第二條跑道比第一條跑道向外伸出1米，直徑是22米。所以，第二個跑道中半圓弧長度為22×3.14÷2＝34.54米；

　　同樣道理，第三跑道中的半圓弧長度為：24×3.14÷2＝37.68米；

　　第四跑道中的半圓弧長度為：26×3.14÷2＝40.82米。從上面說的可以知道兩個相鄰跑道中的半圓弧長度的差都是3.14米。因此，每兩個相鄰的跑道，外圈跑道比里圈跑道的起跑點要向前挪3.14厘米。”

　　“真有意思！”小獼猴也覺得劃跑道的收獲可真不小。

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