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讀書的感受作文

【精華】讀書的感受作文七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讀書的感受作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】讀書的感受作文七篇

讀書的感受作文 篇1

  課余時(shí)間,我利用一些時(shí)間看書。

  星期六,我和姐姐津津有味的看著書,而爸爸在客廳看報(bào)紙,媽媽呢。在廚房里炒著那美味佳肴的菜;我的鼻子一聞,在想著一定有很多好吃的等著我們?nèi)ハ碛眠梗。宦暰揄懀液徒憬銖姆块g沖出來(lái),原來(lái)是電視壞了,我們?nèi)胰思钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),塊、塊、塊,吧電源停下來(lái),不然會(huì)導(dǎo)致爆炸的,姐姐想去哪插頭,被爸爸一拉,說(shuō):你想死啊,這樣會(huì)導(dǎo)致電源傳到你身上的!我想了想跑去樓下拿起一根木頭吧電閘給搞斷了,嘿!這個(gè)方法真靈——電源馬上停掉了,全家人松了一口氣。

  事后大家圍著爸爸問(wèn),有可能是看太久了吧,進(jìn)過(guò)檢查,才知道 原來(lái)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電視導(dǎo)致電線斷掉。

  爸媽見(jiàn)我一下子就把電源弄斷了。顯得各外高興,還夸我聰明,問(wèn)我從那兒學(xué)來(lái)的。我說(shuō)從書上學(xué)來(lái)的。書上講了要是有人被電到了的話,要拿根木頭弄斷電源。

  爸媽聽(tīng)后,高興地說(shuō):兒子真不錯(cuò),讀書的益處真不少。

讀書的感受作文 篇2

  讀書對(duì)我們并不陌生,它就像圣誕老人有時(shí)會(huì)送我一些快樂(lè);有時(shí)是豐富多彩的知識(shí);有時(shí)是廣泛的思路。

  我有很多漫畫書都是成套的,我樂(lè)意看的就是《阿衰》。每個(gè)事情都是阿衰出糗的笑話,經(jīng)常逗得我開(kāi)懷大笑。想要快樂(lè)書是不可缺少的。

  我現(xiàn)在都成漫畫家了,我常常訂一個(gè)本子找個(gè)題目就開(kāi)始畫卡通形式的小人,就像編故事一樣,就是把文字改成了動(dòng)畫。讓我想象力豐富,這些都是書的功勞。

  《一分鐘破案》想必有人也看過(guò),但是我看的方式卻獨(dú)一無(wú)二。我總是實(shí)際行動(dòng),要是沒(méi)工具也可以,以漫畫的方式畫出來(lái)探索奧秘。媽媽記性不好,總是愛(ài)丟東西。這不又把電視遙控器弄丟了,這時(shí)我的靈感出來(lái)了。我穿著浴衣,戴著爸爸的墨鏡,還有鴨舌帽。便詢問(wèn)媽媽:“你最后一次看完電視是什么時(shí)候?看問(wèn)了又去了哪里了?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“我去廚房喝水誰(shuí)又去臥室找了東西。。”我在廚房找了一會(huì)沒(méi)有找到就想:這沒(méi)有那就剩臥室了。果然不出所料這個(gè)遙控器被我找到了。

  我的生活離不開(kāi)書。看到書就會(huì)讓我心情舒暢。書是。我的朋友也是我的營(yíng)養(yǎng)品。

讀書的感受作文 篇3

  在這個(gè)媒體泛濫的時(shí)代,人們花大量的時(shí)間上網(wǎng)、看電視,“品味”著“文化快餐”,書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知,書籍猶如陳年老窖一樣,你越是沉醉其中越是能夠感受體會(huì)到它的韻味。愛(ài)書、讀書,在你的心底發(fā)芽、生根,長(zhǎng)出參天大樹(shù)……

  隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟。如今,在捧起一本書時(shí),已不再是為了欽慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng),而是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟,對(duì)生命的升華。閑暇之余,捧讀一本好書,很快便駛進(jìn)一個(gè)寧?kù)o的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風(fēng)景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。

  最初的接近書籍是從幼兒園起,《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……漸漸的,我就和她們成為了朋友,她們成為了我幼時(shí)最忠實(shí)的朋友,對(duì)我不離不棄。在那個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)不分的年齡,我總是去幻想自己是故事中的一員。

  漸漸的,我走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著,也被書中主人公的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀深深感動(dòng)著。第一次,我在書中體會(huì)到了幸福

  初中,我開(kāi)始讀《水滸傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格列佛游記》……記得最初看這些書只是為了應(yīng)付老師而已,隨之,就把他們遺忘了,當(dāng)再次拿起時(shí),書中那一頁(yè)頁(yè)泛黃的痕跡無(wú)一不訴說(shuō)著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開(kāi)了它們,當(dāng)再次把它們合上時(shí)。閉上眼,它們深深地印在了我的腦海里。覺(jué)得的心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書中感受到了幸福。

  巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè)。唯其如此,我才覺(jué)得“不讀書,枉來(lái)人間走一回”。讀書,真幸福。

  朋友們,人的生命價(jià)值應(yīng)當(dāng)受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升,我們不僅要正視學(xué)習(xí)主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì),更要開(kāi)掘其內(nèi)在的潛能,而讀書,正是開(kāi)發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘椋簿湍軌蜃屝腋Ec我們相伴一生。

讀書的感受作文 篇4

  看書是我不多的愛(ài)好中的一個(gè)。

  小時(shí)候,很多長(zhǎng)輩和老師時(shí)常教導(dǎo)我們:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導(dǎo)下,我開(kāi)始接近書籍了,漸漸成了相依相偎的密友。

  一本好書到手,必先悉索撫摸一陣,就如愛(ài)玉者把玩美玉。然后鼻翼翕動(dòng),品聞書香,內(nèi)心沉醉而清涼。 燈光長(zhǎng)明夜未央,書香如酒醉心上。多少次書海遨游,多少次物我兩忘,多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí),又從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)回歷史。時(shí)間、空間任我駐留,任我跨越,任我翻轉(zhuǎn)。在這博大的時(shí)空中,欣賞著,愜意著,充實(shí)著。這一刻,我是主宰,主宰乾坤,主宰自我。

  愿永做一個(gè)純正的`讀書者,不理俗物雜事的紛擾,不問(wèn)世事艱險(xiǎn),不求官路通達(dá),只求那方枕上的放松、愜意、充實(shí)!只求書香永伴夢(mèng)鄉(xiāng)!

  越來(lái)越癡迷于書。沉浸書中,只覺(jué)得日子靜美,一分一秒都好到心里去。

  讀書時(shí),只覺(jué)得日子簡(jiǎn)靜,世界萬(wàn)物都消了影蹤,人世里只有我和書,在靜靜的對(duì)話。滿屋里,都有文字的馨香。真想就這樣捧著書,一直讀下去,讀到地老天荒。

  遇到自己喜愛(ài)的書,就想長(zhǎng)出幾雙眼睛,一口氣把它讀完。但又害怕讀完,一旦讀完,豈不沒(méi)了想頭,生出幾許遺憾。所以讀這樣的書,總是欣喜戀戀,邊讀邊贊嘆,讀到動(dòng)情處,清淚直流。這樣的書,一定是打動(dòng)了我,或是合我的心性。書海浩瀚,于個(gè)人而言,這類書是不多的。它不一定是名家名篇,可能是無(wú)名小輩之作。遇到這樣的書,如同遇上心儀的情人,每天捧著它,看著它,讀它千遍也不厭倦。

  陶淵明說(shuō):“好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。”我讀書也常有這樣的體會(huì),雖說(shuō)不能達(dá)到“忘食”的境界,但每讀到“會(huì)意”處,就想手之舞之,足之蹈之。像老樹(shù)逢新芽、他鄉(xiāng)遇故知般的喜悅親近,又像聽(tīng)到雛燕初鳴、金石碰撞的清脆之聲。讀到了自己想說(shuō)而寫不出的話,滿心歡喜,連聲驚贊:“怎么會(huì)寫的這么好,怎么把我想說(shuō)的話都說(shuō)出了呢?”又覺(jué)口里像含了仙丹,頓時(shí)全身三萬(wàn)個(gè)毛孔都舒暢,經(jīng)脈活絡(luò),神清氣爽。 于是,驚嘆文字的魅力,如同邂逅了一場(chǎng)艷遇。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”。打開(kāi)一卷書,只覺(jué)得云影共鑒,空山鳥(niǎo)語(yǔ),水流花開(kāi),日子靜好。在唐詩(shī)宋韻里行走,在前塵往事中徘徊,在古人今人心靈里漫步,縮短了時(shí)光的距離,我仿佛千年前的女子,在閑花淡淡的春天,回眸看繁花千朵,紅塵漫卷。捧著書,如新燕啄新泥似的的執(zhí)著喜悅,字字句句,都讀到了心里去。

  腹有詩(shī)書氣自華。雖紅顏漸老,但沉醉爛漫的書事中,一定會(huì)氣韻生動(dòng),快樂(lè)永遠(yuǎn)。

讀書的感受作文 篇5

  在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂(lè)。然而在這快樂(lè)的海洋中,唯有“讀書之樂(lè)”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實(shí)、心靈得以升華,讓人感受到一種說(shuō)不出的喜悅和歡樂(lè)!

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是讀書讓我感受到李白的自信和開(kāi)朗;

  “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。

  讀書能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野,使我們更好的認(rèn)識(shí)世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂(lè)趣、共嘆悲苦。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆;讀《三國(guó)演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠(chéng)令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯(cuò)的,“滿腹詩(shī)書”是一種富有的表現(xiàn),而使自己“富有”的方式就是讀書。“用鎧甲保護(hù)身軀,用知識(shí)武裝頭腦”,而獲取知識(shí)的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實(shí)、精力充沛,潛力得到開(kāi)發(fā),從而在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)。

  如果把人比作一間屋子,那么讀書就是這間屋子的窗戶,只有窗戶才能使?fàn)N爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),使黑暗的屋子得到持久的光明!

  既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細(xì)細(xì)品讀,享受著這超脫世俗的樂(lè)趣,和作者一起去游山玩水、分享樂(lè)趣、談笑風(fēng)生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂(lè),品能述以情者,讀者也!”

讀書的感受作文 篇6

  學(xué)了這一單元,我好像變成了一顆小苗,書是一滴水,給了我滋潤(rùn)我營(yíng)養(yǎng),讓我茁壯成長(zhǎng)。

  在這一單元我學(xué)到了很多知識(shí),有好詞佳句、作文方法、讀書方法……這些知識(shí)自然是這四篇課文告訴我的。《走遍天下書為侶》課文告訴我們書應(yīng)該反反復(fù)復(fù)地讀,因?yàn)槊孔x一遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),發(fā)現(xiàn)以前自己忽略的東西。《竊讀記》這篇文章講述了林海音小的時(shí)候,酷愛(ài)看書,腿已經(jīng)站麻了,站酸了,也是繼續(xù)看書。《我的“生長(zhǎng)果”》告訴了我們?cè)谝粋(gè)個(gè)小小的光榮里,作者悟出了兩個(gè)道理,一個(gè)作文要寫出真情實(shí)感,還有一個(gè)道理是作文要寫得別出心裁,與眾不同的“鮮味”才好。這些作者可以放棄自己的娛樂(lè)時(shí)間,去讀書,才成為學(xué)者,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  他們這些讀書精神使我更加喜愛(ài)看書了,書會(huì)使我們快樂(lè),書會(huì)使我們美麗,書還會(huì)使我們情趣高雅,使我視野開(kāi)闊,使我們思想深邃。

  書是我們大家的好朋友,大幫手,我們應(yīng)該多看書,讓我們的肚子里全是墨水。顏真卿的一句話說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,你可不要到老了的時(shí)候才想要讀書,到了那時(shí)你可就來(lái)不及了。書是“長(zhǎng)生果”,書是你隨時(shí)想去就去的故地,書籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,書裝載了人們靈魂的全部美麗。

  你喜歡看書嗎?你和書是一對(duì)朋友嗎?書帶給你快樂(lè)嗎?你不是一個(gè)小書迷就應(yīng)該喜愛(ài)看書哦!

讀書的感受作文 篇7

  我最近讀過(guò)這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個(gè)馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

  這些書都是我從圖書館里買來(lái)的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來(lái)有了經(jīng)驗(yàn),從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),也有許多的感想和心得,筆間流露出一時(shí)的感受。

  莎士比亞說(shuō):"書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"

  它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí),學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺(jué)得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實(shí)在太可恥了!他們根本就沒(méi)有掌握書中的知識(shí),也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。

  我認(rèn)為,讀書是生活中最快樂(lè)的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋,也可以給予人們?cè)S多知識(shí),也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。

  當(dāng)人們孤單的時(shí)候,總會(huì)想起書,因?yàn)闀o人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,也是人們娛樂(lè)的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它,就會(huì)感到輕松,快樂(lè);而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西,能力便是其中之一。

  一本書,它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開(kāi)懷大笑,有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書藉是人類進(jìn)步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會(huì),才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。

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