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感受“六一”兒童節(jié)作文（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感受“六一”兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受“六一”兒童節(jié)作文 1
六月一日的早上，我早早地起了床，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，我早就盼著這一天呢!可是天不作美，好象準(zhǔn)給天空波了墨，老天爺黑沉沉的拉下臉來，綿綿細(xì)雨如癡如醉地下著，又輕又細(xì)，似千萬條銀絲，像一幅沒有盡頭的畫卷從天空中飄落下來。
我冒著雨來到了學(xué)校，塬來同學(xué)們也早早地來到了學(xué)校，大家坐在教室里高興地唱著歌，陳老師忙著給我們化妝，把我們打扮得更漂亮了。過了一會(huì)兒，我們搬著板凳到了操場(chǎng)上坐好，雖然小雨依然下著，但也擋不住我們興奮的心情，五顏六色的雨傘更是給節(jié)日增添了喜慶的'色彩。慶祝‘六。一’兒童節(jié)活動(dòng)開始了，每個(gè)班級(jí)都表演了精彩的節(jié)目，我們班也表演了舞蹈“叁字經(jīng)”。大家都開心極了，完全忘了雨天的煩惱。
這一天，特別激動(dòng)的是：我加入了中國(guó)少先隊(duì)，成了一名光榮的少先隊(duì)員，我還被評(píng)為叁好學(xué)生。這些成績(jī)都是老師教育的結(jié)果，我要更努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
感受“六一”兒童節(jié)作文 2
對(duì)于我們來說，一年中最開心的莫過于過“六一”兒童節(jié)了，因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午，1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長(zhǎng)齊聚體藝樓，興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年，放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。
歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目精彩紛呈，吸引了眾多小觀眾的眼球，臺(tái)下有一半的小觀眾，小演員是留守兒童，爺爺，奶奶特地趕來觀看，為我們加油。雖然這次我沒有參與節(jié)目表演，但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者，快樂著別人的快樂，也是一種快樂！
文藝匯演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺(tái)上載歌載舞，在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的.小品惟妙惟肖的表演，詼諧的說話和幽默夸張的動(dòng)作，逗得在場(chǎng)的人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷，舞臺(tái)上時(shí)而成為花的海洋，時(shí)而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍，時(shí)而彰顯童真的笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。
這些形式多樣的表演，讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂，留下童年的美好的記憶！
感受“六一”兒童節(jié)作文 3
六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國(guó)，六一，像一把鑰匙，幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學(xué)校舉行的游園活動(dòng)中，我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
“快樂呼啦圈”游戲規(guī)則：四人一組。每人每分鐘轉(zhuǎn)十個(gè)呼啦圈，輸者重新游戲。游戲持續(xù)時(shí)間：一分鐘。
一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細(xì)觀察了我們組轉(zhuǎn)得最快的'的沈岫雯，她把兩只手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結(jié)果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點(diǎn)沮喪了：不就是個(gè)呼啦圈嗎，既然那么難轉(zhuǎn)！突然，我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉(zhuǎn)，身子馬上逆時(shí)針扭動(dòng)，呼啦圈就馬上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了。我已經(jīng)成功了！我還玩了“拼點(diǎn)路”、“票浮的硬幣”……。這些活動(dòng)都給我留下了深刻的印象。
六一，在歡歡聲笑語中結(jié)束了。六一咱們明年再相會(huì)！
感受“六一”兒童節(jié)作文 4
兒童節(jié)快到了，所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室，基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長(zhǎng)和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù)，一些烤架，一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后，驚嘆不已，稱贊道：“哇，你真能干，把教室打扮得這么漂亮。”贊美我們，我們感到快樂。
早上二(1)班的同學(xué)來我們教室，老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友，想知道我們演過什么節(jié)目嗎？我們的節(jié)目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》，時(shí)裝秀，魔術(shù)…
到了下午，雨漸漸停了，學(xué)校組織在以前的操場(chǎng)上看各班的表演，同學(xué)們高高興興的來到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長(zhǎng)》。演出前，老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的`節(jié)目都很好看，我手心都紅了，哈哈…
看完節(jié)目后，班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過了一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。
感受“六一”兒童節(jié)作文 5
今年六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象深的節(jié)目就要數(shù)一年級(jí)同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺(tái)上走來幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我難忘的當(dāng)然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己好的一面展現(xiàn)了出來。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下有許許多多的觀眾，我的'心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細(xì)氣地對(duì)它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的聲調(diào)，當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得精彩的是三年級(jí)的拉丁舞表演，只見跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢，跺著地面啪啪直響。引人注目的是那對(duì)領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因?yàn)槲覀冇侄冗^了一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。
感受“六一”兒童節(jié)作文 6
每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點(diǎn)雨就停了，不然今天的聯(lián)歡會(huì)可真夠嗆。說明我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。畢竟一年才有的節(jié)日，天氣也不想和我們過不去。
今天學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)是課本劇、童話劇的表演……活動(dòng)很成功，其中我們就表演了一個(gè)話劇，是自編自演自導(dǎo)的，你們別看我們年紀(jì)小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇，是關(guān)于武松的打虎的'，也順利進(jìn)行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演，奪得了臺(tái)下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動(dòng)，老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都是一致的，要搞好這次活動(dòng)。
雖然這次兒童節(jié)沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節(jié)。
感受“六一”兒童節(jié)作文 7
今天是兒童節(jié)，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是舞蹈。伴隨主持人報(bào)幕的聲音落下，五個(gè)女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己仿佛穿越到了古時(shí)候，就像宮廷里的.舞蹈團(tuán)。
接著，是接歌詞活動(dòng)。比賽規(guī)則是：老師隨機(jī)播放歌曲，隨機(jī)按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊(duì)，答對(duì)的一組加一分，輸了則他們加一分。活動(dòng)過程也十分搞笑，有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學(xué)只能歌詞，不會(huì)旋律。還有些同學(xué)唱對(duì)了，卻跑調(diào)了，大伙哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著一包糖站在教室中央的凳子上，同學(xué)們?cè)谙旅妗盎⒁曧耥瘛钡乜粗Ｋ掷锬弥话烟峭闹苋鋈ィ查g糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來跑去，有些人一個(gè)都沒搶到，有些人搶到一兩個(gè)，還有些人搶了一大把糖。我吃著自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一啊！
感受“六一”兒童節(jié)作文 8
今天是“六一”兒童節(jié)，不但我們要演出，而且學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。昨天我興奮地睡不著覺。早晨，我早早地起來，飯都不想吃,就急著要去學(xué)校。
我興沖沖地來到學(xué)校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場(chǎng)上看演出了。第一個(gè)節(jié)目是啦啦操隊(duì)員跳的舞蹈，真好看。緊接著一個(gè)比一個(gè)節(jié)目好看，有武術(shù)表演、魔術(shù)表演，當(dāng)然還有我們?nèi)嗟奈璧副硌荨芭枷袢f萬歲”啦！待臺(tái)上的同學(xué)表演完，臺(tái)下的我們、老師和家長(zhǎng)都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動(dòng)不已。在我看得意猶未盡時(shí)，表演結(jié)束了。
跳蚤市場(chǎng)開始了。我聽媽媽說:“你不但要熟悉各種商品的價(jià)格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點(diǎn)。”
我很明白，現(xiàn)在我是一名售貨員,當(dāng)然希望顧客多買些商品。不過，買商品的.顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時(shí)不排隊(duì)；還有的人把商品包裝，甚至商品本身損壞了……
結(jié)束了，老師開始選最佳售貨員，小雨當(dāng)上了最佳售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當(dāng)最佳售貨員。
感受“六一”兒童節(jié)作文 9
啊！轉(zhuǎn)眼見我就要過后一個(gè)兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。
帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個(gè)兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！
走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的氣球，準(zhǔn)備要炸人的，班級(jí)里各種各樣的'氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個(gè)裝滿水的氣球在多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對(duì)不起這個(gè)送你。”當(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節(jié)日快樂。”因?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們后一個(gè)兒童節(jié)。
我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的后的一個(gè)兒童節(jié)！
感受“六一”兒童節(jié)作文 10
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的.歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆]有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
感受“六一”兒童節(jié)作文 11
6月1日是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準(zhǔn)備。
5月31日放學(xué)前，老師對(duì)我們說：“明天，我們要去參觀生態(tài)示范園。”大家都喜極而泣。
那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來.
我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著準(zhǔn)備，想快點(diǎn)開始。
不一會(huì)兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學(xué)們排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，仿佛永遠(yuǎn)看不夠，因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景太美了。無邊無際的田野里，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠(yuǎn)方的寬闊道路。在路上，我們也時(shí)不時(shí)的唱?dú)g快的歌。在歌里，我們來到了生態(tài)示范園。
走過大門，各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的'葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長(zhǎng)滿了黃瓜藤。他們似乎對(duì)我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長(zhǎng)滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后，我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L(fēng)景。
感受“六一”兒童節(jié)作文 12
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。
我最愛的當(dāng)然是游戲了，于是我們來到游樂場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動(dòng)。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時(shí)，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對(duì)我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的`六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。
感受“六一”兒童節(jié)作文 13
我們兒童有一個(gè)我們獨(dú)有的節(jié)日那就是六一兒童節(jié)。你這個(gè)六一兒童節(jié)過得怎么樣呢？我是過得很好的你來看看我這一天是怎么過的吧：今天是六一兒童節(jié)上午我早早地來到了外公家，吃過早飯，外公說：“我去買菜你在家自己玩”。我想：今天是六一兒童節(jié)，我就給自己放個(gè)假，好好地玩一下平時(shí)沒怎么玩的電腦游戲吧！我打開電腦開始玩我最喜歡玩的《功夫派》游戲，當(dāng)我在打“鑄劍池”這個(gè)關(guān)卡的時(shí)候，由于有許多遠(yuǎn)程攻擊的怪物想殺死我，但我是近程攻擊型的所以我左閃閃，右躲躲，上跳跳，下?lián)鯎酰氵^了大部分攻擊但還是有一小部分怪物的攻擊擊中了我，在它們聚到一起時(shí)我用我的'大招“綠蔭普照”使它們?nèi)婈囃觥Ｗ詈螽?dāng)我玩著玩著就忘了時(shí)間直到外公叫我去吃飯的時(shí)候我才從“夢(mèng)”里醒來。
吃完了午飯，我和弟弟聯(lián)系，約好了在江漢路的萬達(dá)廣場(chǎng)見面。我和弟弟在萬達(dá)廣場(chǎng)大玩家電玩城里玩了很多游戲有：打鼓、開車等游戲。我最喜歡的就是打鼓，鼓放在正中間，當(dāng)出現(xiàn)紅色的方塊就敲鼓左上方的方塊，出現(xiàn)藍(lán)色的方塊就敲鼓右上方的方塊，出現(xiàn)一個(gè)圓形就敲鼓，（可以敲任意下）出現(xiàn)一長(zhǎng)條就連續(xù)敲鼓。（必須敲到長(zhǎng)條末尾）
這一天我過得輕松而快樂。
感受“六一”兒童節(jié)作文 14
今年六一兒童節(jié)的前兩天，五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場(chǎng)上，教室里用彩帶裝飾。快樂的音樂在校園里回蕩，各種班級(jí)開展了豐富多彩的園林活動(dòng)，讓校園充滿了節(jié)日的氣氛。
兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。啊，跑道上的60米跑選手賽前信心滿滿，決心為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出來，相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的力氣.
沙坑里所有的運(yùn)動(dòng)員都充滿了活力。好像是青顏越過橫梁，兩邊不時(shí)傳來陣陣歡呼，讓跳高運(yùn)動(dòng)員開心不已.
經(jīng)過兩天的努力，我們班許多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在4 * 100米比賽中，我班男生獲得第一名，女生也獲得第三名。
在戲劇表演中，每個(gè)班都有精彩的節(jié)目在舞臺(tái)上表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，獨(dú)唱，相聲，小品.校隊(duì)的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看，舞臺(tái)上，只有花喜鵲在跳舞；聽著，舞臺(tái)上的'云雀唱得很美。大家看到都鼓掌，大家都笑了。今年兒童節(jié)，我們班還舉辦了游園活動(dòng)。
啊，兒童節(jié)是我最想要的節(jié)日。因?yàn)檫@是我們的兒童節(jié)。我想這將是我們童年的美好回憶。
感受“六一”兒童節(jié)作文 15
又是兒童節(jié)了。我在三年級(jí)。高一高二，六一兒童節(jié)我們沒有什么活動(dòng)，只是放了一天假。今天是兒童節(jié)，我很開心。學(xué)校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì)。每個(gè)孩子都應(yīng)該參與其中。每個(gè)班都要出很多節(jié)目。
一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天，我想表演一個(gè)節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺(tái)表演。第一次演節(jié)目的時(shí)候真的很害怕，但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園，而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個(gè)節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺(tái)，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現(xiàn)很精彩，同學(xué)老師都很欣賞。聽到這些對(duì)我支持的`掌聲，我更開心。真是難忘的六一。
六一晚會(huì)在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號(hào)和表演二等獎(jiǎng)。我真的很高興有這樣一個(gè)快樂的兒童節(jié)，這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以，我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學(xué)過一個(gè)更難忘的兒童節(jié)。
感受“六一”兒童節(jié)作文 16
今天，一個(gè)令人激動(dòng)的日子，六一兒童節(jié)！
早晨，上學(xué)的路上，太陽公公向我露出了燦爛的笑容，微風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，大樹爺爺不停地向我點(diǎn)頭，就連與我同行的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌，一切都顯得那么美好，仿佛大家都在祝我節(jié)日快樂。
這個(gè)節(jié)日即快樂卻又那么的特別，因?yàn)槲也粌H得到了兒童節(jié)禮物，同時(shí)我還收獲了另一件更珍貴的禮物。就在今天，我即將要加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名真正的少先隊(duì)員！自從我升入小學(xué)后，每天看著高年級(jí)的大哥哥和大姐姐脖子上戴著紅領(lǐng)巾，既羨慕又好奇。后來回家問了爸爸和媽媽后才知道，能戴上紅領(lǐng)巾是一件多么光榮的`事情，于是我便期待著這一天的到來，讓自己也變成一名光榮的少先隊(duì)員，不怕困難，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利勇敢前進(jìn)。
當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我內(nèi)心感到無比的光榮與自豪！這一刻，我暗下定決心，今后要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱樱瑹釔奂w、勤奮好學(xué)、積極勞動(dòng)、懂文明、講禮貌；敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，做一名合格的少先隊(duì)員。
今年的兒童節(jié)對(duì)我來說，既美好卻又那么特別。
感受“六一”兒童節(jié)作文 17
今天是一年一度的兒童節(jié)。我會(huì)興奮的.進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校。
剛進(jìn)校門，一大半的學(xué)生都來了，學(xué)校里五彩斑斕，美不勝收。
我也跑下樓幫老師打掃裝修。我們用彩色泡沫板鋪地板。那天，我們打算穿校服。很多女生沒穿(表演的除外)。鋪好后，我們就上樓了。班上的學(xué)生都在這里。我們都拿著自己的小板凳跑下樓。許多汽車停在學(xué)校門口。東西南北都有父母。我們班小婷和她妹妹也是。
我們坐在小凳子上，父母站在我們身后。昨天老師說：“我們班只跳了一支舞。”我們班好像往前跳，像小婷，榕樹，小西，小泰，小達(dá)等等。
跳完之后，小婷覺得沒有什么表現(xiàn)，于是她帶頭在水龍頭下洗臉。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，給班主任上了一課。于是班主任讓小景告訴他們不要洗。她告訴小軒，他們似乎沒有聽到，所以他們繼續(xù)洗。三年后，演出結(jié)束后，他們知道還有另一場(chǎng)演出。
上完兩節(jié)課，我們都把小凳子搬回教室。老師給他們上了一課，讓小文給他們拿一盆水洗臉。四年級(jí)學(xué)生上課時(shí)間在門外嘲笑我們，被告知的女同學(xué)都哭了，最難過哭的是小榕樹。
這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。早上，我興奮地來了，但下午，我?guī)е瘋丶伊恕?/p>
感受“六一”兒童節(jié)作文 18
去年“六，一”兒童節(jié)那天，爸爸媽媽帶我到游樂園去玩。還給我買了很多玩具，有魔尺、有變形金剛等，那真是我最快樂的時(shí)刻。來到游樂園，那里人山人海，四面八方來的游客把游樂園堵得水泄不通，像一個(gè)熱鬧的聚會(huì)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地買票玩自己喜歡的，里面有過山車、有雙層巴士、有水上宮殿……令人眼花繚亂、目不暇接。其中我最喜歡水上宮殿，我們穿上雨衣，在里面快樂地玩耍。不知不覺就到了關(guān)門的時(shí)間，只好戀戀不舍地走了。剛走到大門口，看見一個(gè)小弟弟走哭，心想：一定是他和家人走散了。于是，我就過去問他，果然是這樣。“小弟弟你別哭，哥哥幫你找到爸爸媽媽。”說完，我牽著小弟弟的手去找他的家人。找了一圈卻沒找著，這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我聽見廣播來在播尋人啟事，說的'特點(diǎn)和小弟弟相符合。我健步如飛地奔向廣播室，看著孩子站在自己面前，他們興奮地?fù)渖蟻肀е〉艿埽劬锖吲d的淚花說：“謝謝你幫我們找到孩子，你真是個(gè)懂事的孩子。”旁邊的人也在不停地夸我，我直搖手說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”回到爸爸媽媽身邊，我把剛才發(fā)生的事情告訴了他們，爸爸媽媽也表揚(yáng)了我。這時(shí)，我心來樂滋滋的。
感受“六一”兒童節(jié)作文 19
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，是屬于我們的節(jié)日！今年的“六一”我要去俄羅斯和那里的小朋友一起過節(jié)！我興奮地一夜都沒睡好。
我很早就起了床，吃完早飯，穿戴整齊，和其他小伙伴一起坐車來到海關(guān)。在去俄羅斯的船上，我們互相議論著俄羅斯會(huì)是什么樣子的？心里充滿了激動(dòng)和好奇。
俄羅斯到了。我們乘坐大客車來到一個(gè)公園，在那里舉行了一個(gè)歡迎會(huì)。會(huì)后，我們來到了布市第一中學(xué)。在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)俄羅斯的金發(fā)小男孩，他叫安東。我們互相交換了禮物。我和安東合作制成了一個(gè)紙手工的套娃，我們倆對(duì)這個(gè)作品十分滿意和驕傲！
吃過午飯，我們來到布市大劇院，觀看了俄羅斯小朋友為我們精心準(zhǔn)備的專場(chǎng)文藝演出。演出非常精彩，掌聲和喝彩聲一浪高過一浪。這是我看到過的.最好的文藝演出。演出結(jié)束后，我們來到了一個(gè)超市，在超市里我給班里的老師和同學(xué)買了俄羅斯的糖果作為禮物，讓他們和我一起分享快樂！
我們帶著俄羅斯小朋友的祝福和友誼，滿載著幸福和快樂回到家。
我們將信守一個(gè)承諾：明年“六一”兒童節(jié)，讓我們?cè)傧嗑郏?/p>
感受“六一”兒童節(jié)作文 20
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅?陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對(duì)兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場(chǎng)啊，兒童節(jié)晚會(huì)啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會(huì)放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時(shí)間過得飛快。
孩子們可不會(huì)放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會(huì)奔忙于游樂場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個(gè)個(gè)比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場(chǎng)火熱的游戲......
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了，我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
感受“六一”兒童節(jié)作文 21
五月三十一日，我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來到了天都城校區(qū)，舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們有說有笑，興致勃勃，令車廂內(nèi)充滿了歡樂。
到了天都城的展覽館，只見一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽老師說：在這次活動(dòng)中，誰都有自己的參賽內(nèi)容，而我，便是乒乓賽中龍隊(duì)的隊(duì)員，有望為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了！只見對(duì)手是位五年級(jí)的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒想到對(duì)手陳致卻不慌不忙地進(jìn)行反擊，我急忙轉(zhuǎn)身，但已經(jīng)來不及了，哎，真慘！
到了第二輪，場(chǎng)上進(jìn)入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以5比3的成績(jī)反超對(duì)手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對(duì)手，錯(cuò)失了不少良機(jī)，才使自己得以失敗，沒有成功入選決賽。
隨后的美食會(huì)上，大家用自己的.零花錢購買了可口的水果拼盤，可樂冰棒等食物，度過了美好的一天。
本次六一，不僅使我購買了不少學(xué)習(xí)用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！
感受“六一”兒童節(jié)作文 22
六一兒童節(jié)那一天，我拿著一袋物品去了武林廣場(chǎng)，我去干什么呢？我是要把這些物品捐給四川的同學(xué)。
前一天晚上我把4個(gè)鉛筆盒，20支筆，20本本子，還有一副飛行棋和跳棋放進(jìn)了袋子中。準(zhǔn)備把這些物品和同學(xué)的一起捐給四川那些同學(xué)。
太陽緩緩地升起，向我招手，提醒我千萬被遲到。
來到武林廣場(chǎng)，一看，同學(xué)已經(jīng)來了不少了。我們捐款的物品的種類有很多：學(xué)習(xí)用品、生活用品、娛樂用品……
來到捐物品的地方，我們把我們捐的物品拿了過去，沉甸甸的'東西一袋又一袋放在了捐物處，就猶如我們每個(gè)人那一份又的一份愛即將寄往四川，讓那里的人受到這份愛后會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)在困難面前低頭，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
捐完物品，我感到很開心，四川的同學(xué)就要有新的筆，書和玩具了，我越想越開心。那天晚上，我徹夜難眠，我一直在想，如果四川的同學(xué)收到了我們捐給他們的物品，他們會(huì)高興嗎，他們更加努力學(xué)習(xí)嗎……
這讓我明白了一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我真正的理解了它的意思：在你幫助了別人以后，你會(huì)感到自己也收獲許多，很開心。
感受“六一”兒童節(jié)作文 23
兒童節(jié)來了！今年是我過的最難忘的兒童節(jié)。
我們城里的小朋友的兒童節(jié)繽紛多彩，而鄉(xiāng)下、大山里的.小朋友卻窮到了我們不能想象的地步。有一個(gè)叫四川大涼山的地方，我看到當(dāng)?shù)氐呢毨r(shí)震驚了。他們住的房子房頂全部用遮蓋起來，一點(diǎn)風(fēng)雨也擋不了，墻壁也是用草堆起來，有些漏口就用石頭擋一下。村民沒有錢修不起牛圈，又怕牲畜夜晚凍死，所以在那里，人和動(dòng)物同時(shí)居住。
他們的學(xué)校也很簡(jiǎn)陋，雖然有一個(gè)像樣的教學(xué)樓。睡的臥室也很樸素，一張小床要睡三四個(gè)孩子，被子上也有蒼蠅蚊子。他們每天吃你的土豆和蕎麥饃饃，沒有抹布、沒有鍋，刷，沒有洗潔精，就連清水也不夠用。再破學(xué)校，五星紅旗必須高高的飄揚(yáng)。
雖然生活這么貧窮，不管結(jié)局如何，那里每一個(gè)活著的人，都在認(rèn)真快樂的生活著，雖然貧窮，依然很開心。那里的孩子10年沒吃過肉，7年沒洗個(gè)澡，家里一張衛(wèi)生紙都沒有，這更堅(jiān)定了他們要活下去，平安的、快樂的活下去。一定要活下去。
看到這里，我才明白，我們有多么的幸福，我們之間的差距就是這么大，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)！
感受“六一”兒童節(jié)作文 24
兒童節(jié)是令人心曠神怡的，兒童節(jié)是令人開心的，兒童節(jié)是令人高興的，兒童節(jié)是令人幸福的我的兒童節(jié)也不例外。今天，我非常高興，因?yàn)榻裉焓俏覀冞@些美麗的花朵自己的節(jié)日，我感到非常自豪。過了大約1個(gè)小時(shí)，老師用那媽媽似的手，為我們梳頭，化妝。
我們陸續(xù)的走出辦公室，外面真熱鬧，成群的家長(zhǎng)已經(jīng)把校園圍得水泄不通，老師們放著歌曲，聲音大得驚人，可家長(zhǎng)們并沒有嚇到，反而，人越來越多，我們走到了自己的座位，我們?yōu)槔蠋煟议L(zhǎng)獻(xiàn)了一首少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，唱完后，劉主任宣布獲獎(jiǎng)名單（得獎(jiǎng)狀的'名單），竟沒有我也沒有我們班的班長(zhǎng)：佳佳。
我非常傷心和失望，我看了看班長(zhǎng)佳佳，她好像比我更傷心更失望，接下來，就該我們班表演文藝節(jié)目了，我們走上了舞臺(tái)，我們跳了起來，但在最后，我失誤了，導(dǎo)致了我后面的同學(xué)，但還是挽解了順利的完成了，我們回到了自己的位置，認(rèn)真的想了想：雖然這次的兒童節(jié)沒得到獎(jiǎng)狀，但不代表下次的兒童節(jié)得不到呀，這次沒跳好，不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長(zhǎng)佳佳，班長(zhǎng)聽后，露出了微笑。這一天，雖然令我失望，但我和班長(zhǎng)的感情越來越好，好開心。
感受“六一”兒童節(jié)作文 25
今天是個(gè)特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節(jié)，因?yàn)閶寢寱?huì)送禮物給我們。
下午，爸爸說：“我們?nèi)ピ囋嚹銈兊腵禮物吧，看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著媽媽給我們買的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著車來到了南昌大學(xué)體育館，館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的拼殺，見此情景我不由得興奮起來。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內(nèi)，哇！好大的足球場(chǎng)啊，比我們學(xué)校的要大的多，我還是第一次到這么大的場(chǎng)地踢球呢。
廝殺要開始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會(huì)踢就當(dāng)守門員，我和弟弟一組專攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時(shí)，我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場(chǎng)上揮灑著我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽說：“太晚了，該回家了。”我們意猶未盡地離開了。
雖然只有我們四個(gè)人踢球，但是我玩的很開心，只可惜我們一家人的足球賽哦！
感受“六一”兒童節(jié)作文 26
今天是六一兒童節(jié)，作為高段孩子的我們，要步行去東校區(qū)與低年級(jí)的同學(xué)們歡聚一堂，同慶六一。一跨進(jìn)大門，舞臺(tái)、人海、樂曲，歡樂的氛圍一下子感染了我們。
我們擠過川流不息的人群，排排坐下來，等待活動(dòng)拉開序幕。不經(jīng)意間，悠揚(yáng)悅耳的葫蘆絲聲蕩漾在耳邊，我們用全身的每個(gè)細(xì)胞細(xì)細(xì)聆聽，仿佛自己都融入了音樂之中。在跳躍的旋律中，我們好似踏上了一段特殊的音樂之旅。
半晌，我們已聽得如癡如醉，不能自拔。忽然，一段令人振奮的旋律把我們驚醒了，原來是高段的十佳小舞蹈家來展現(xiàn)她們的'舞姿了。臺(tái)上三個(gè)人的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序，伴著音樂舞動(dòng)，輕盈似春燕展翅，腳步那樣舒緩，好似池塘里的微波在輕輕蕩漾。她們的舞姿靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾若閃電，真是姿態(tài)萬千，變化多端。
孩子和大人之間也是默契十足，一位老爸和一個(gè)一年級(jí)的兒子唱起了《男人歌》，這番新意倒吸引了我們的眼球。抑揚(yáng)頓挫的聲音充滿了整個(gè)空間，我們也隨著旋律打起了拍子，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。緊接著就是全體大合唱，所有人都融入充滿活力的氣氛之中，校園一片歡騰。
一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴讓我們享受了一個(gè)別樣的兒童節(jié)。
感受“六一”兒童節(jié)作文 27
又到了一年一度的兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng)，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池，這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細(xì)細(xì)地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時(shí)，突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的'功夫就無影無蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費(fèi)了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看，原來是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì)，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這么美的荷花。這個(gè)兒童節(jié)也值了，過得很開心。希望下個(gè)兒童節(jié)過得更好，更快樂!
感受“六一”兒童節(jié)作文 28
上次預(yù)選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項(xiàng)比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項(xiàng)是四（7）班，第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)站在舞臺(tái)上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認(rèn)真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因?yàn)橐鹊入娮忧購椡辍蹲铎琶褡屣L(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的'古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生——刮奏，請(qǐng)演二胡的同學(xué)綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細(xì)聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數(shù)我都沒看。
感受“六一”兒童節(jié)作文 29
一年四季有好多節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的，那就是“六·一兒童節(jié)。
早晨，我開開心心地到學(xué)校去，剛進(jìn)教室，就看見了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶，黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢！
大約八點(diǎn)，大家開始了游戲，有的同學(xué)上講臺(tái)演小品，引來了陣陣歡笑聲，有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團(tuán)，來唱歌。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，縣委領(lǐng)導(dǎo)們來了，我們馬上站起來行了一個(gè)隊(duì)禮，說：“叔叔阿姨好！”說完，把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。
“下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落，詩朗頌的同學(xué)們開始朗頌了，當(dāng)然，我也在內(nèi)。后來，同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過河”，同學(xué)們“鋪石”，領(lǐng)導(dǎo)們“過河”。“噢！”同學(xué)們舉出了表示勝利的手勢(shì)。由于我們的`精彩表演，領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢！
晚上，我看見電視上有我，原來記者們把上午的情景全拍下來了。啊！我度過了一個(gè)非常有意義的“六·一兒童節(jié)”。
感受“六一”兒童節(jié)作文 30
今天陽光明媚萬里無云，在我們學(xué)校舉辦“六一”義賣活動(dòng)和“六一”節(jié)游園活動(dòng)。
先說說義賣活動(dòng)，我?guī)Я?本《米老鼠》書參加義賣活動(dòng)。我擺好書攤，等了一會(huì)，來了一個(gè)男生，他是我的第一個(gè)顧客。他問我一本書要多少錢，我告訴他三元一本。他選了三本書，遞給我十元錢，我找回他一元。沒想到這么簡(jiǎn)單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上，想去看看其他同學(xué)在賣些什么東西。哇，東西真多琳瑯滿目而且都是物美價(jià)廉。我聽到一個(gè)叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本。”真便宜啊！我立馬沖過去，買了一本。另一個(gè)叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇，沒有最便宜，只有更便宜，我又飛快的.跑過去，像不要錢似的買了好多本。我不停的在義賣現(xiàn)場(chǎng)跑來跑去，在各個(gè)攤位前游蕩。
哎！差點(diǎn)忘記了，還有游園活動(dòng)沒參加呢！我又跑去參加游園活動(dòng)，那邊有投籃活動(dòng)，我參加了，雖然沒投中，還是得了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，得到了一幅畫，后來王欣萌想要這幅畫。算了，看她手扭了，就送給了她。結(jié)果王欣萌把我送的畫賣了，賺了三元錢。唉！早知道這樣我就不送給她了。
很快活動(dòng)就結(jié)束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了，我想算了，因?yàn)榻裉煳彝娴暮荛_心呀！
感受“六一”兒童節(jié)作文 31
“六·一”前，媽媽給我買好了Emoji表情運(yùn)動(dòng)日的門票，足足兩百元錢一張門票呢！我想：肯定很好玩。門票介紹活動(dòng)項(xiàng)目有：樂心健康營(yíng)、迷失世界迷宮、智趣營(yíng)……我真的迫不及待想去那兒。
“六·一”那天，當(dāng)我來到現(xiàn)場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)我的'想法和舉辦方的想法完全不同。好玩的游戲有很多人在排隊(duì)，而無聊的廣告游戲前空空如也。我最喜歡的兩項(xiàng)游戲又因天氣原因關(guān)閉了。為什么下雨就非要關(guān)閉游戲呢？打把傘不行嗎！我給這種場(chǎng)面一個(gè)字評(píng)價(jià)：煩！真人夾娃娃本來是我最想玩的，但是每個(gè)人玩都需要很長(zhǎng)時(shí)間，我前面還有人說等了半小時(shí)都沒動(dòng)過一步！何況我前面就排著二十幾個(gè)人，我想放棄了！唉，白白花出去二百元，我們受騙了。
接下來我們?nèi)チ颂艆R。太古匯頂樓有一家德國(guó)餐廳，那兒挺好的，還送了我一個(gè)氣球。
晚上，我想到珠江泳場(chǎng)游泳。誰料到，那里七點(diǎn)就關(guān)門了。媽媽安慰我說：“我們回小區(qū)游吧！”
我從中明白了：人生總有不順心的時(shí)候，當(dāng)遇到這樣的情況，要多想快樂的事。
感受“六一”兒童節(jié)作文 32
今天是六一兒童節(jié)，是我們們的節(jié)日。
六一節(jié)的早上，我早早地到了學(xué)校，學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過了一會(huì)，張老師對(duì)我們說:“出去排隊(duì)，我們到操場(chǎng)上玩游戲。”我們一聽興奮地跳了起來，忙去排隊(duì)。
到了操場(chǎng)上，體育老師和三年級(jí)別的班都已經(jīng)到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備了。體育老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在我們來玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲。”我們一聽個(gè)個(gè)蹦的三尺高。老師又對(duì)我們說:“規(guī)則是:每班二十人參與，分成二小隊(duì)，每隊(duì)十人，就始玩游戲，如果犯規(guī)要停五秒，哪個(gè)班完成的快，就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場(chǎng)的是顧嘉偉，他翻了一個(gè)跟斗，就跑到了繩子前準(zhǔn)備跳繩，可是，他沒跳幾個(gè)，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵(lì)著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續(xù)跳，終于跳滿了二十個(gè)，他就向障礙物跑去，像一只機(jī)靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去，和對(duì)面的“戰(zhàn)友”擊了掌，下一位隊(duì)友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場(chǎng)上的.那些工具看著我們，好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節(jié)的操場(chǎng)處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
感受“六一”兒童節(jié)作文 33
小鎮(zhèn)游子：小朋友，六一來了。祝你節(jié)日快樂！在未來的日子里，我們會(huì)一直關(guān)注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)的后裔，你的苦難就是我們的苦難。災(zāi)區(qū)的孩子們加油！
面包樹下：希望災(zāi)區(qū)的孩子們都有一個(gè)快樂的兒童節(jié)。希望這次災(zāi)難過后，前路無風(fēng)無雨，你在安森健康成長(zhǎng)。
沮喪的天空：親愛的孩子們，災(zāi)難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國(guó)需要你，親人需要你，你是祖國(guó)的花朵，你是未來的希望。
香栗子：地震災(zāi)難后的第一個(gè)兒童節(jié)，很多孩子失去了父母親人，或者會(huì)在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個(gè)孤獨(dú)的兒童節(jié)，沒有父母和親人，沒有老師和同學(xué)，至少有我們的.愛在你身邊！
國(guó)仁：讓我們含淚抱著這些孩子，輕輕地說：勇敢的好孩子，節(jié)日快樂！
大風(fēng)：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個(gè)快樂的假期！
災(zāi)區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心！
感受“六一”兒童節(jié)作文 34
我最喜歡六一，我喜歡六一是由于六一節(jié)有不少不少的同學(xué)和我一塊玩，我感覺非常棒。
上午在學(xué)校里，我參加了夾黃豆、抽牌、蒙眼摸黑等有趣的游戲，真好玩。我最喜歡玩的是蒙眼摸黑和夾黃豆。蒙眼摸黑的時(shí)候，先要把雙眼用一塊布蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向前去摸黑，我摸到了，非常高興，這是一班的趙老師給大家籌備的游戲，真好玩呀！夾黃豆的.時(shí)候，要在30秒內(nèi)夾出10顆黃豆才能得到獎(jiǎng)?wù)拢艺脢A出了10顆，我非常高興，這是大家班的施老師為大家籌備的游戲，也非常不錯(cuò)玩！
下午，大家班在世紀(jì)廣場(chǎng)和一班的同學(xué)們一塊參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動(dòng)。大家的父母也參加了。大家玩了不少有趣的游戲，有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃，我和母親一塊努力，最后投了14個(gè)，大家都非常高興。我在投球的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后，大家還自由活動(dòng)，有些同學(xué)騎自行車，有些同學(xué)滑輪滑，有些同學(xué)玩滑板，還有些同學(xué)玩呼拉圈，大伙都玩得非常高興。我玩的是滑板，我還能一邊玩滑板，一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢！
我感覺六一節(jié)是最棒的節(jié)日，我喜歡！
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